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社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐調(diào)查報告 目的: 一方面鍛煉自己的能力在實踐中成長;另一方面為社會做出了自己的貢獻(xiàn)在實踐過程中深刻認(rèn)識到自身經(jīng)驗不足處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題 體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光努力掌握更多的知識并不斷深入到實踐中檢驗自己的知識鍛煉自己的能力為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ) 過程: xx.1.29 今天是第一天 我早早就來到了大利家超市這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方 早上910點的人特別多大都是來買菜的看著忙忙碌碌的人們我卻無法幫上忙初來乍到很多東西我還不熟悉比如物品的價格擺放的位置等我不知道該做些什么直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我她告訴我應(yīng)該站在門口充當(dāng)迎賓另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面 就這樣我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時搬運到里面供新顧客使用 一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了看著那些顧客滿意而歸我心中是歡喜的 xx.1.30 第二天 還是昨天的工作沒有了初來時的生澀我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了 本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天孰料卻發(fā)生了一點小狀況: 一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了無價碼條收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下貼上價碼條再拿出來我一聽立馬拿著菜就往里沖可到了里面又犯了難:我可不知用那玩意而其他人呢我一看唉都忙著呢!這可辦才好正在我琢磨之時有一位阿姨解了我的難題她說看我在那干站著手里拿著把菜也不知道干啥呢最后還是她三下五除二就把這事給辦好了我一想外面的客人還等著呢趕緊說了聲謝謝往外沖總算還不是很遲 后來這樣的事情又發(fā)生了幾次好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了 這一天總算“有驚無險”的過去了 xx.1.31 第三天 今天我被調(diào)到了里面負(fù)責(zé)雞蛋這一塊還真別說這雞蛋也不簡單還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種而且這雞蛋也屬于要稱重的品種好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范我也知道該做了這是需要碼號的像普通雞蛋是488草雞蛋是588土雞蛋則是793. 在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天這一天里我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子裝雞蛋稱雞蛋貼價碼條這樣一個流程有時碰上麻煩一些的顧客一盤只挑一倆個我就必須在旁邊替他搬揀以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎偶爾呢我還需要為顧客挑揀雞蛋 一天下來慢慢的我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋這也算是這一天的收獲吧! 這一天過得很快樂 xx.2.1 今天是最后一天了 我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航” 想到今天是最后一天想到這幾天的收獲想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧我很感激亦很感動 這一天我與他們告別結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯 感想: 寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束它使我們走出校園走出課堂走向社會走上了與實踐相結(jié)合的道路到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志在實踐中檢驗自己雖然只是短短的4天但我卻感觸良多是慶幸還是依戀回想起來才發(fā)覺原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜 在實習(xí)的過程中我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事得到了一個比較滿意的答案原本以為自己學(xué)會課本上的知識就夠用了可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多而這些是我們無法從課本上得到的必須從實踐中得到從社會中取得以后自己要走的路還很長不能只安于現(xiàn)狀一定要奮勇直前人是在不斷前進(jìn)中成長起來的雖然會有很多坎坷但總是

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