陜西師大附中2014-2015年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第1頁
陜西師大附中2014-2015年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第2頁
陜西師大附中2014-2015年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第3頁
陜西師大附中2014-2015年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第4頁
陜西師大附中2014-2015年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西師大附中 2014-2015 年度 第一學(xué)期 期末 考試 九年級(jí)數(shù)學(xué)試題 說明: 1、本套試題滿分共 100 分,時(shí)間共 100 分鐘 . 2、請(qǐng)務(wù)必將選擇題、填空題的所有答案寫在答題紙上 . 一 .選擇題(每題 3 分,共 30 分) 1在 ABC 中, C 90, sinA 45,則 tanB ( ) A 43 B 34 C 35 D 45 2.二次函數(shù) y=x2 的圖象向左平移 2 個(gè)單位,得到新的圖象的二次函數(shù)表達(dá)式是( ) . A 2 2yx B 2( 2)yx C 2( 2)yx D 2 2yx 3.如果函數(shù) xy 2 的圖象與雙曲線 )0( kxky相交,則當(dāng) 0x 時(shí),該交點(diǎn)位于( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4.在圍棋盒中有 x顆白色棋子和 y 顆黑色棋子 ,從盒中隨機(jī)取出一顆棋子 ,取得白色棋子的概率是 25,如再往盒中放進(jìn) 3 顆黑色棋子 ,取得白色棋子的概率變?yōu)?14,則原來盒里有白色棋子 ( ) A.1 顆 B.2 顆 C.3 顆 D.4 顆 5.拋物線 2 21y x x 的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ) A. (0,-1) B. (-1,1) C. (-1,0) D.(1,0) 6如圖, O的直徑 AB 的長為 10,弦 AC長為 6, ACB 的平分線交 O于 D,則 CD 長為( ) A. 7 B. 72 C. 82 D. 9 第 6 題圖 7. 拋物線 cbxaxy 2圖像如圖所示,則一次函數(shù)24 bacbxy 與反比例函數(shù) abcy x在同一坐 標(biāo)系內(nèi)的圖像大致為 ( ) . x x x x x 第 7題圖 8 如圖, O的半徑為 2,點(diǎn) A 的坐標(biāo)為( 2, 32 ),直線 AB 為 O的切線, B為切點(diǎn)則 B點(diǎn)的坐標(biāo)為 ( ) . A 5823 , B 13, C 5954, D 31, 第 8題圖 9 如 圖,邊長為 1 的正方形 ABCD 繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 30 到正方形 ABCD ,則它們的公共部分的面積等于( ) . A 313 B 314 C 12 D 33 10如圖,已知梯形 ABCO 的底邊 AO 在 x 軸上, BC AO, AB AO,過點(diǎn) C 的雙曲線 kyx 交 OB于 D,且 OD : DB=1 : 2,若 OBC 的面積等于 3,則 k的值 等于 ( ) A 2 B 34 C 245 D 無法確定 本試卷由無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校金楊建錄制 QQ: 623300747轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明! 二、填空題(每題 3 分,共 24分) 11 函數(shù) 31xy x 的自變量 x 的取值范圍是 _. 12已知實(shí)數(shù) yxyxxyx 則滿足 ,033, 2 的最大值為 . 13若一個(gè)圓錐的側(cè)面積是 18 ,側(cè)面展開圖是半圓,則該圓錐的底面圓半徑是_ 14如圖, ABC 內(nèi)接于 O , 9 0 ,B A B B C , D 是 O 上與點(diǎn) B 關(guān)于圓心 O 成中心對(duì)稱的點(diǎn), P 是 BC 邊上 一點(diǎn),連結(jié) A D D C A P、 、 已知 8AB , x y O 1 1 B A A B C D B D C 第 9 題圖 O ABCDxy第 10 題圖 2CP , Q 是線段 AP 上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié) BQ 并延長交 四邊形 ABCD 的一邊于點(diǎn) R ,且滿足 AP BR ,則 BQQR 的值為 _ 第 14 題圖 15有一個(gè)正十二面體, 12 個(gè)面上分別寫有 112 這 12 個(gè)整數(shù),投擲這個(gè)正十二面體一次,向上一面的數(shù)字是 3 的倍數(shù)或 4 的倍數(shù)的概率是 16如圖,矩形 ABCD 中, 3AB cm, 6AD cm,點(diǎn) E 為 AB 邊上的任意一點(diǎn),四邊形 EFGB 也是矩形,且 2EF BE ,則AFCS 2cm 17. 如圖,直角 梯形 ABCD 中, AD BC, AB BC, AD = 2,將腰 CD 以 D 為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 至 DE,連接 AE、 CE, ADE 的面積為 3,則 BC 的長為 18. 如 圖,扇形 OAB, AOB=90 , P 與 OA、 OB 分別 相切于點(diǎn) F、 E,并且與弧 AB 切于點(diǎn) C,則扇形 OAB 的面積與 P的面積比是 陜西師大附中 2010 2011 學(xué)年度第一學(xué)期 期末 考試 九 年級(jí)數(shù)學(xué)試題 答題紙 一、選擇題:( 3分 10=30 分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C E F G B 第 16 題圖 第 15 題圖 第 17 題圖 第 18 題圖 二、填空題 :( 3 分 8=24 分 ) 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 三、解答題 :( 46 分) 19.( 1) 計(jì)算 ( 3 分) : 1 01 8 1 2 2 s i n 6 0 t a n 6 02-驏 + + - - 鞍 桫 . ( 2)解方程 ( 3 分) : 222 ( 1 ) 1 60xx 20 ( 6 分)西安 市某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在開展 “保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木 ”的活動(dòng)中,利用課外時(shí)間 測(cè)量一棵古樹的高,由于樹的周圍有水池,同學(xué)們?cè)诘陀跇浠?.3 米的一平壩內(nèi) (如圖 11)測(cè)得樹頂 A 的仰角 ACB=60,沿直線 BC 后退 6米到點(diǎn) D,又測(cè)得樹頂 A 的仰角 ADB=45若測(cè)角儀 DE高 1.3 米,求這棵樹的高 AM (結(jié)果保留兩位小數(shù), 31.732) 21. (9 分 ) 如圖,已知 ABC 中, AB=BC,以 AB為直徑的 O 交 AC 于點(diǎn) D, 第 20 題圖 過 D 作 DE BC,垂足為 E,連結(jié) OE, CD= 3 , ACB=30 . ( 1)求證: DE 是 O 的切線; ( 2)分別求 AB, OE的長; DOCA BE 22. ( 6 分) 在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們表演哪一類型的節(jié)目由自己摸球來決定 .在一個(gè)不透 明的口袋中,裝有除標(biāo)號(hào)外其它完全相同的 A、 B、 C 三個(gè)小球,表演節(jié)目前,先從袋中摸球一次(摸球后又放回袋中),如果摸到的是 A 球,則表演唱歌;如果摸到的是 B 球,則表演跳舞;如果摸到的是 C 球,則表演朗誦 .若小明要表演兩個(gè)節(jié)目,則他表演的節(jié)目不是同一類型的概率是多少? 第 21 題圖 23( 9 分)如圖,拋物線 y = ax2 + bx + 4 與 x 軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為 A( 4, 0)、B( 2, 0),與 y 軸交于點(diǎn) C,頂點(diǎn)為 D E( 1, 2)為線段 BC 的中點(diǎn), BC 的垂直平分線與 x 軸、 y 軸分別交于 F、 G ( 1)求拋物 線的函數(shù)解析式,并寫出頂點(diǎn) D 的坐標(biāo); ( 2)若點(diǎn) K 在 x 軸上方的拋物線上運(yùn)動(dòng),當(dāng) K 運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí), EFK 的面積最大?并求出最大面積 24 ( 10 分 ) 如圖, O 的半徑為 1,點(diǎn) P 是 O 上一點(diǎn),弦 AB垂直平分線段OP,點(diǎn) D 是 APB 上任一點(diǎn)(與端點(diǎn) A、 B 不重合), DE AB 于點(diǎn) E,以點(diǎn) D為圓心、 DE 長為半徑作 D,分別過點(diǎn) A、 B 作 D 的切線,兩條切線相交于點(diǎn)C ( 1)求弦 AB 的長; ( 2)判斷 ACB 是否為定值,若是,求出 ACB 的大??;否則,請(qǐng)說明理由; ( 3)記 ABC 的面積為 S,若2SDE 4 3 ,求 ABC 的周長 . C E D G A x y O B F 第 23 題圖 陜西師大附中 2010 2011 學(xué)年度第一學(xué)期 期末 考試 九 年級(jí)數(shù)學(xué)試題 參考答案 一、選擇題:( 3分 10=30 分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C B D D D B 二、填空題 :( 3 分 8=24 分 ) 11 x3 12. 4 13. 3 14. 1或 916 15. 12 16. 9 17. 15 18. 3242 三、解答題 :( 46 分) 19. (1)22 (2) 經(jīng)檢驗(yàn),1212, - 3xx 是原方程的解。 20 12 20 米 21. (本題滿分 9 分 ) ( 1) AB 是直徑, ADB=90 C P D O B A E 第 24 題圖 ,)2(./,.,BCDEBCODBOAOCDADBCAB分又又 OD DE, DE 是 O 的切線 . ( 4 分) ( 2)在 30,3, A C BCDCB DRt 中 , .2,223330c o s ABCDBC )6(.27)23(1,)5(.2332121,30,3,2222 分中在分中在OEODOEODERtCDDEA C BCDC D ERt 22. 23 23( 1)由題意,得 ,0424 ,04416 ba ba 解得 21a , b = 1 所以拋物線的解析式為 421 2 xxy,頂點(diǎn) D 的坐標(biāo)為( 1,29) ( 3 分) ( 2)設(shè) K( t, 421 2 tt), xF t xE過 K 作 x 軸的垂線交 EF 于 N ( 過K 作 x 軸的垂線 ,若與 EF 無交點(diǎn),面積不 可能取最大值) 則 KN = yK yN = 421 2 tt(21t +23) =252321 2 tt 所以 S EFK = S KFN + S KNE =21KN( t + 3) +21KN( 1 t) = 2KN = t2 3t + 5 =( t +23) 2 +429 即當(dāng) t =23時(shí), EFK 的面積最大,最大面積為429,此時(shí) K(23,835) ( 6分) 24 解:( 1)連接 OA,取 OP 與 AB 的交點(diǎn)為 F,則有 OA 1 ( 5 分) 弦 AB 垂直平分線段 OP, OF 12OP 12, AF BF 在 Rt OAF 中, AF 22OA OF 2211 ( )2 32, AB 2AF 3 ( 2分) ( 2) ACB 是定值 . 理由: 由( 1)易知, AOB 120, 因?yàn)辄c(diǎn) D 為 ABC 的內(nèi)心,所以,連結(jié) AD、 BD,則 CAB 2 DAE, CBA 2 DBA, 因?yàn)?DAE DBA 12 AOB 60,所以 CAB CBA 120,所以 ACB 60; ( 3 分) ( 3)記 ABC 的周長為 l,取 AC, BC 與 D 的切點(diǎn)分別為 G, H,連接DG, DC, DH,則有 DG DH DE, DG AC, DH BC. A B D A C D B C DS S S S 12ABDE 12BCDH 12ACDG

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論