小學2012年教師暑期師德培訓工作計劃

小學 2012 年教師暑期師德培訓工作計劃 小學 2012 年教師暑期師德培訓工作計劃 根據奉化市教育局關于 2012 年教師暑期師德培訓工作安排的通知精神，和當前形勢發(fā)展的要求，結合學校和中心學校教師的實際情況，制定 2012 年教師暑期師德培訓工作計劃。 一、學習對象 江口中心小學（含完?。┰?職 教 師 。 二、學習主要內容 1開展以“爭當育人成才先鋒”為主題的師德教育。結合慶祝建黨 90 周年，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動，把“爭當育人成才先鋒”作為暑期師德教育的主題突出來。組織學習全國教書育人楷模和全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進教師的事跡，深入開展向寧海縣躍龍中學教師葛明霞學習活動。各校要深入發(fā)動廣大干部教師找標桿、樹標桿、學標桿，學習宣傳身邊敬業(yè)愛崗、教學相長、師德為先、實績突出的教師典型，用 先進典型的事跡和精神引導人、鼓舞人和感召人，激勵廣大干部教師拉高標桿、爭創(chuàng)一流。 2專題學習浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010 2020年）和寧波市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃（ 2011 2020 年）（以下簡稱省、市教育發(fā)展規(guī)劃）。在深化學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010 2020 年）的基礎上，系統(tǒng)組織學習省、市教育發(fā)展規(guī)劃。引導廣大干部教師深刻領會省、市教育改革和發(fā)展的指導思想、總體目標、重點任務、主要政策和舉措，包括實施的重大工程項目等，進一步增強全局意識、發(fā)展意識、使命意識和改革創(chuàng)新意識，增強貫徹實施省、市教育發(fā)展規(guī)劃的自覺性、堅定性，以實際行動為推動教育改革和發(fā)展做貢獻。 三、學習培訓時間安排： 暑期師德學習安排在 2xxx年 x月 25日 29日，地點：江口中心小學 多媒體教室 四、培訓內容安排： 時 間 午別 內 容 主 持 人 形 式 8 月 25 日 自 學浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010 2020 年）和寧波市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃（ 2011 2020 年） 8 月 26 日 8 月 27 日 上午 1 、 校 長 作 培 訓 學 習 動 員 報 告 2、 解讀省、市教育發(fā)展規(guī)劃 周 宏 達 集中學習 下午 各校、教研組為單位分組學習討論 各校負責人 中心教研組長 分組學習 8 月 28 日 上午 組織學習全國教書育人楷模和全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進教師的事跡 王卓龍 集中學習 下午 組織開展“做最好的老師讀書心得交流會” 卓?？?集中學習 8 月 29 日 上午 各教研組分組進行期初集體備課 陳 飛 各備課組長 集中學習 分組學習 下午 1、撰寫學習心得 2、師德學習心得交流會 各校負責人、 中心教研組長 集中學習 五、培訓學習要求 1、全體教職工需按時參加學習：上午： 8:00 10:30；下午： 1:30 3:30。 2、學習時需集中精力聽講，不準交頭接耳、看書報等；集中學習實行簽到制。因事不能出席者，需履行請假手續(xù)， 經校長批準。 3、要把師德學習與奉化“爭創(chuàng)省文明示范城市”創(chuàng)建活動結合起來，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動結合起來，與貫徹實施省、市教育發(fā)展規(guī)劃結合起來，與研討解 決教育熱難點問題結合起來，切實增強學習的針對性。通過觀看錄像、專題討論、經驗交流、考察調研以及開展“三進”活動等形式，增強學 習的實效性。4、師德學習結束后，