2012-2013學年度第一上學期教導處工作計劃

2012-2013學年度第一上學期教導處工作計劃 2012-2013學年度第一上學期教導處工作計劃 1 一、 指導思想 根據(jù)中心小學教研工作的思路和學校的工作意見，針對本校的實際情況，新學期學校教學工作堅持以人為本，因材施教觀念，提高課堂效率，提高各科質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，不斷探索研究策略，不斷積累研究素材，進一步推進學校教學工作做得扎實、有效、出成果。 二、 主要工作 （一）、搞好常規(guī)教學管理 全面提高教學質(zhì)量 1、嚴格執(zhí)行好省頒課程計劃 （ 1） 本校以“嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時”和“發(fā)揮教師專長，減少課程門類，減輕教師負擔”的原則進行課程編排，做到動靜結(jié)合、疏密有致、科學合理。把語、數(shù)科任盡 可在不同班級兼任同一種課程，不采用承包式、集中式排課。 （ 2） 加強行政領(lǐng)導的巡課力度，不做形式，不走過場。督導每位教師嚴格按照課程編排，上好上足每節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出校正。 2、加強對教學全過程的管理 全面提高教學質(zhì)量，必須依靠教師的認真工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，測試方法要活，具體要 求如下： （ 1） 嚴把教師備好課。備課的重心放在讀透學情和用好“三書”（課程標準、課標教材、教學用書）上。要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學目的，反復熟悉教材，抓住重難點。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學生。同科之間多研究，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學生實際，寫出規(guī)范、詳盡、實用的教案。教導處隨時對教案進行檢查。 （ 2） 加強課堂教學效率。課堂上既要鞏固學生基礎(chǔ)知識，提高學生的素質(zhì)，又重開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。既要立足于改革創(chuàng)新，又要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng) 新能力，兼顧各類學生，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學生，讓他們各盡所能。充分利用現(xiàn)代化教學手段，特別是多媒體的利用，提高課堂教學質(zhì)量。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現(xiàn)象。 （ 3） 強化作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最佳。語、數(shù)及綜合互相照應(yīng)，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、準確、 全部批改，后進生面批面改。注重學生改后的復批。 （ 4） 講求課后反思質(zhì)量。教師寫教后記要及時，兩周一遍的反思嚴把質(zhì)量關(guān)。要 求引導教師提煉自己教學中的閃光點，交流成功的經(jīng)驗，同時還要善于發(fā)現(xiàn)教學中的不足之處，有針對性地提出今后教學的設(shè)想。力求轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨?yīng)付檢查湊篇數(shù)而寫反思的做法，使教學反思在質(zhì)上得到提高。 （ 5） 加強互聽課、常態(tài)課聽課。校長、教導要常深入各班級，對教導處安排的互聽課、常態(tài)課進行聽課，重點是新教師和教學能力較弱的教師。針對課堂中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)，以提高課堂教學質(zhì)量。 3、全面提高學生的寫字教學質(zhì)量 （ 1）首先教師要明確寫字的重要性，重視寫字教學。以師為范，要求教師自己先寫好字，特別是板書，作業(yè)中的評語等， 做學生的榜樣。 （ 2）加強寫字指導。每周一節(jié)的寫字課要不折不扣地上好，平時作業(yè)的書寫要嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。 （ 3）創(chuàng)造寫字環(huán)境，提高學生練字的興趣。各班根據(jù)本班的實際情況，制定可實施有效的提高寫字氛圍，如開展寫字比賽，好字張貼等辦法讓學生感受成功的喜悅。 4、積極開展讀書教育活動 （ 1）切實加強學生課外閱讀的指導，充分發(fā)揮學校圖書室、班級圖書角的作用，積極創(chuàng)造讀書條件，努力營造書香校園、書香班級。 （ 2）把十二周定為讀書活動周，各班級根據(jù)各班的實際情況，自行組織活動，做到活動有計劃， 有小結(jié)，教師對學生的讀書情況都要記錄在案，這些將作為學校期末進行“書香班級”、 “讀書之星”等評選的主要依據(jù)。 (3) 充分利用?？嗫?、校報等平臺，發(fā)表學生的佳作，讀書心得體會，激發(fā)學生寫作、閱讀的興趣。 5、重視質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。每單元考試后，科任老師應(yīng)及時進行簡單的質(zhì)量分析，以便更好的進行教學改進和補差培優(yōu)。 （二）、積極開展教學教研活動 加強教研活動，制定教研活動計劃，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴格按照教研計劃安排進行活動。 1、繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學習 教研活動每周一次，單周為自學， 雙周為集中學習（集體備課、觀看教學錄像、學習優(yōu)秀刊物等），時間定在星期二下午放學后，語、數(shù)分組進行，每次活動均有計劃，定地點、定內(nèi)容、定形式，有記錄，有評注。要求每位教師一學期要有兩次的師德集中學習，并上交一篇心得體會。 2、落實校內(nèi)互聽課制度 下決心抓好互聽課工作，確?；顒映尚А＜訌娀ヂ犝n過程中備、聽、評等幾個環(huán)節(jié)的落實和管理，尤其要重視集體備課和個人備課的有機融合。校長、教導在互聽課工作中要發(fā)揮重要作用。互聽課工作要做到“四有”“兩確?！保汗ぷ饔邪才牛^程有落實，活動有記載，效果有保證；確保人人參與 ，確保人人受益。要求每位教師每學期開好一節(jié)校優(yōu)質(zhì)課、寫一篇教學案例（要有教學意圖）、評一節(jié)課。要求每位教師每學期不少聽六節(jié)課，并要有簡評。除學校安排的聽課、評課活動之外，要積極安排相關(guān)人員參加中心小學舉行的各項教學研討活動。 3、落實推進常態(tài)課研討工作 認真組織常態(tài)課聽課、議課活動，從中更好地了解教師對課堂教學情況，及時反饋、交流。學校領(lǐng)導每周至少安排 2節(jié)課時間深入課堂聽課，并對常態(tài)課調(diào)研情況做簡要的記載。對各教研活動將進行嚴格的出勤登記，把常態(tài)課的教學情況也作為常規(guī)巡導中的的重 5、開展青年骨干教師教學 展示活動 4、重視青年教師教學展示活動 我校青年教師偏少，老教師偏多，加強指導，利用教學研討活動，強化賽前研討，使全體教師群策群力，共同提高。 （三）推行全省學籍電子化管理 為了進一步規(guī)范學籍管理，我校將做好以下工作： 1、嚴格按要求認真開展 2012年秋季招收工作 2、開學初，對兩卡和學籍變動憑證進行一次深入的檢查和整理。 20122013學年第一學期教導處周工作行事歷 周別 日期 工作內(nèi)容 負責部門 1 8.29/9.2 1 、各部門制訂工作計劃 2、編排教學進度表 3、進行新學期勤學守紀教育。 4、學期初安全教育 各部門 教研組長 德育處 班主任 2 9.5/9.9 1、教導主任會議 2、各校舉辦形式多樣的尊師重教活動。 3、課題組活動 教導處 少先隊 數(shù)學組 3 9.12/9.16 中秋假一天 1 、 下 校 檢 查 開 學 初 工 作 開 展 情 況 2、各校進行專題安全講座（以交通、防溺水、防綁架、衛(wèi)生等） 教導處 德育處 4 9.19/9.23 1、下校聽課調(diào)研 2、教 學常規(guī)普查 3、各校校園班級環(huán)境展示 各 學 科 組 各完小 少先隊 5 9.23/9.30 1、下校聽課調(diào)研 2、繼續(xù)加強“良好習慣養(yǎng)成教育”活動的管理和監(jiān)督 各 學 科 組 德育處 6 10.3/10.7 國慶節(jié)，各校開展愛國主義教育系列活動。 德育處 7 10.10/10.14 1、利用建隊紀念日，組織舉行新隊員入隊儀式，各校開展慶?；顒印?2 、課題 組活動 3、音樂科教研 少先隊 數(shù)學組 音樂組 8 10.17/10.21 1、學生朗讀比賽 2、教學常規(guī)普查 3、加強學生心理健康教育，開展“健康生活從點滴開始”的教育活動。 4、書畫展 語文組 各完小 少先隊 美術(shù)組 9 10.24/10.28 1、下校常規(guī)檢查 2、實驗課題匯報展示活動 教導處 數(shù)學組 10 10.31/11.4 1、體育科教研活動 2、半期質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析 體育組 各學科 11 11.7/11.11 1 、 教 師 教 學 技 能 展 示 活 動 籌 備 2、中隊主題活動觀摩 語文組 少先隊 12 11.14/11.18 1、教學常規(guī)普查 2、聘請法制副校長作法制 教育 講座 各完小 德育處 13 11.21/11.25 1 、 體 育 藝 術(shù) “ 2+1 ” 活 動 現(xiàn) 場 會 2、下校聽課調(diào)研 德育處、音埔校 各學科組 14 11.28.12.2 1 、 教 師 教 學 技 能 展 示 活 動 2、英語口語書寫比賽 4、 1 3年級數(shù)學思維訓練競賽 語文組 英語組 數(shù)學組 15 12.5/12.9 1、學生書寫比賽 語文組 16 12.12/12.16 1 、 第 四 屆 校 園 陽 光 體 育 節(jié) 2、教學常規(guī)普查 3、加強“學困生”心理輔導，開展“學困生”幫扶轉(zhuǎn)化工作 體育組 各完小 各完小 少先隊 17 12.19/12.23 1、舉辦音西中心小學第三屆校園小歌手大賽。 2、加強防火安全教育和意外事故安全防范教育 音樂組 德育處 18 12.26/12.30 1 、綜合實踐活動交流會 1、技能科復習考試 2、各校開 展慶元旦、迎新年活動 德育處、康輝校 有關(guān)教師 各完小 19 1.2/1.6 元 旦假一天 1、期末復習 2、下校常規(guī)檢查 有 關(guān) 教 師 教導處 20 1.9/1.12 1、期末檢測 2、材料歸檔 有 關(guān) 教 師 各部門 2012-2013學年度第一上學期教導處工作計劃 2 一、指導思想 以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導下，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。 二、主要工作目標 1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。 2、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。 3、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)溫州市先進教研組。 4、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。 5、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。 6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。 三、具體工作要求 （一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī) 1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。 2、著力抓 好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。 3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作 （ 1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教 導處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。 （ 2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學 生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移 ,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得 的知識。 （ 3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學科也 應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。 （ 4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。 （ 5）建立聽課制度。 教導處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教 師聽課次數(shù)更要增多，由教導處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。 本學期要求教師聽課不少于 10節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。 4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。 、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次調(diào)研教 導處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。 、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展輔導組各類競賽活動，本學期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等，其他各學科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。 、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過專題講座、黑