幼兒園扭扭蟲的舞蹈（音樂）教案.doc_第1頁
幼兒園扭扭蟲的舞蹈（音樂）教案.doc_第2頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園扭扭蟲的舞蹈（音樂）教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_目標(biāo)1.能參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。2.能隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。準(zhǔn)備1.活潑歡快的音樂，如健康歌的伴奏音樂。2.一處較大的場地。3.毛毛蟲毛絨玩具。過程1.扭扭抱抱。教師出示毛毛蟲毛絨玩具，表演扭扭蟲扭動(dòng)的樣子。請(qǐng)幼兒觀看教師用肢體動(dòng)作表演的扭扭蟲。請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模仿表現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)全身，教師在每一樂句結(jié)束處擁抱每個(gè)幼兒。2.爬爬碰碰。教師伸出食指、中指，隨音樂節(jié)奏“爬”到幼兒身上，如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。在音樂聲中，引導(dǎo)幼兒邊念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，邊互相碰一碰，體驗(yàn)身體接觸的快樂。音樂一停，每個(gè)幼兒擺出一個(gè)動(dòng)作造型。教師可以適時(shí)地給幼兒拍下照片，作為入園留念。建議1.在活動(dòng)中，幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸，這十分有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。2.應(yīng)關(guān)注那些不愿意參與的幼兒，如幼兒實(shí)在不愿加入，亦不必勉強(qiáng)，可讓其自由旁觀。3.若沒有現(xiàn)成的毛毛蟲毛絨玩具，可用自制的毛毛蟲指偶代替。3 / 3

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