思想品德：第七課《成長的煩惱》課件（教科版七年級上）

小小少年，很少煩惱， 眼望四周陽光照。 小小少年，很少煩惱， 但愿永遠(yuǎn)這樣好。 一年一年時(shí)間飛跑， 小小少年在長高。 隨著年歲由小變大， 他的煩惱增加了。 小小少年，很少煩惱， 無憂無慮樂陶陶。 但有一天，風(fēng)波突起， 憂慮煩惱都來了。 一年一年時(shí)間飛跑， 小小少年在長高。 隨著歲月由小變大， 他的煩惱增加了。 你是否也像歌中唱的那樣 “ 但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了 ” ？ 2 同學(xué)的煩惱 真煩吶！ 積極參與： 把自己的煩惱寫在紙上投入到煩惱箱 合作探究： 共同分析煩惱產(chǎn)生的原因及危害 如何面對青春期的煩惱 (態(tài)度和方法 ) 1共同分析煩惱產(chǎn)生的原因及危害 2如何面對青春期的煩惱 (態(tài)度和方法 ) 但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。 我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍， 怎么我還沒有長高?。?怎么我還不長胡子??？ 青春期常見的心理問題 憂 郁 總覺得苦悶、無精打采、提不起勁兒 焦 慮 感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩燥、不塌實(shí)。 人際關(guān)系敏感 總感覺到別人對自己不好，不理解、不同情自己；與異性在一起時(shí)感到不自在。 情緒不穩(wěn)定 心情時(shí)好時(shí)壞 ,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對同伴、家長和老師一會兒親近、一會兒疏遠(yuǎn)。 心理不平衡 如果同學(xué)比自己成績好，比自己有錢或穿的好就不舒服，總覺得別人對自己不公平。 適應(yīng)不良 對學(xué)校的各種課都不喜歡，對學(xué)校生活不適應(yīng)，學(xué)習(xí)困難 。 強(qiáng)迫癥狀 總在想一些沒有必要的事情 ， 如果要考不好該怎么辦 、 說錯(cuò)了話該怎么辦；女生總擔(dān)心自己服裝不整潔 ，愛照鏡子等 。 對抗傾向 常發(fā)脾氣 、 摔東西 、 大喊大叫 、 愛抬杠 、 有理不讓人 ， 沒理攪三分 ，控制不住自己 。 青春期常見的心理問題 引起青春期心理問題的主要原因 生理變化 心理矛盾 1、青春萌動(dòng)（渴求與壓抑） 2、閉鎖與開放 3、依賴與獨(dú)立 學(xué)習(xí)的壓力 家庭的意外變故 小紅的苦惱 進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更是想入非非。特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里就有些難受。小紅為此很苦惱。 1、認(rèn)識自己，你是否和小紅一樣遇到這樣的情況呢？ 2、你如何分析小紅的這樣的心理現(xiàn)象？ 3、你認(rèn)為小紅應(yīng)該怎么辦？ 青春期生理方面的變化 男生 ： 身體長高，飯量增大，體重增加； 臉上長出青春； 長出胡須 、 喉結(jié)； 聲調(diào)變低變粗； 出現(xiàn)遺精。 女生： 身體長高，反應(yīng)變快； 月經(jīng)初潮； 聲調(diào)變高； 臀部和胸部脂肪堆積； 乳房發(fā)育開始展現(xiàn)女性的曲線美； 長出青春痘； 皮膚變細(xì)膩。 青春期心理方面的變化 對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的交往欲望， 喜歡在異性面前表現(xiàn)自己， 喜歡看言情小說和電視劇， 逆反心理嚴(yán)重， 愛沖動(dòng)，情緒不穩(wěn)定， 常與父母發(fā)生矛盾沖突不愿被管， 有心里話不愿和長輩說，愿意向同齡人傾訴， 遇到困難渴望他人關(guān)懷， 自尊心強(qiáng)，好勝心強(qiáng) 。 青春期性心理變化的表現(xiàn) ： 伴隨青春期的到來，同學(xué)們的性別特征在身體外形上也越 來越明顯，從心理上講，這時(shí)候的少男少女，由于性意識的覺醒和社會環(huán)境的影響，開始注意異性，對異性有一種親近的情感，希望同異性的接觸。異性注視你的目光，偶爾間的碰撞，隨意的問候，都可能使你怦然心動(dòng)。甚至有同學(xué)想方設(shè)法接近異性，或以某種吸引異性的方式顯示自己 這些都是青春期的正常變化。 同學(xué)們對異性產(chǎn)生這樣或那樣的想法甚至幻想都是正常的，我們應(yīng)該正確對待，合理調(diào)節(jié)，把握合理的尺度，否則，會導(dǎo)致不良后果。 案例分析： 班上某男生，因?qū)W習(xí)交流與班里的某女生來往比較密切，久而久之，他們互相產(chǎn)生了異樣的感覺，于是這對男生和女生開始互相注意，上課時(shí)傳紙條，有時(shí)連老師講課都聽不進(jìn)去。全班同學(xué)對他們的行為議論紛紛，課上、課下都交頭接耳地談?wù)撨@事。 1、 他們的交往是否適當(dāng) ？ 2、如何把握與異性交往的尺度呢？ 異性交往的原則是： “ 自然 ” 與 “ 適度 所謂“自然”原則，就是在與異性交往過程中，言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像與同性進(jìn)行交往那樣與異性進(jìn)行交往 。 所謂 “ 適度 ” 原則，是指異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌發(fā)情愛，又不因回避或拒絕異性而造成交往雙方的心靈傷害；既不過多地參與異性之間的 “ 單獨(dú)活動(dòng) ” ，也不在異性面前如臨大敵，拒不接納異性的熱情與幫助 。 首先要克服羞怯 。 與異性交往要表情自然，儀態(tài)大方。以免使正常的異性交往誤入歧途。 其次要真誠坦率 。 在交往過程中要做到坦蕩無私，以誠相待，這是建立和發(fā)展良好關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。切忌以 “ 友誼 ” 或 “ 友情 ” 為幌子招搖撞騙，心術(shù)不正地騙取異性的感情。 再次要留有余地 。 雖然結(jié)交的是知心朋友，但是，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。交往中的身體接觸要把握好分寸，不能過于輕浮，也不要過分拘謹(jǐn)。在與某一個(gè)異性的長期交往中，要注意把握好雙方的關(guān)系程度，不要走得 “ 太深 ” 、 “ 太遠(yuǎn) ” ，以免超越正常交往的界限。 正確、恰當(dāng)?shù)慕挥逊椒ㄓ校?我怎么了。？ （一個(gè)初中女孩的日記） 不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛玩、不愛鬧，總是不自覺地坐著發(fā)呆，有幾次我媽都被我的神態(tài)嚇壞了，我也不知道自己為什么變得這么善感。今天上午放學(xué)回家，望著大街上熙熙攘攘的人們，我就莫名其妙地想：我漂亮嗎？有魅力嗎？我臉上怎么老是長出小豆痘？我長的這么矮會不會有男孩在注意我？然后我就和街上過往的女孩比起來，差點(diǎn)兒和別人撞上。回到家，我也總是直奔自己的房間，然后把房門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，望望藍(lán)天白云，任時(shí)間悄悄地過去。我不想和媽媽說話，她現(xiàn)在太嘮叨了，而且觀念也太陳舊落伍，和她說不到一塊兒去，甚至有時(shí)一沖動(dòng)，還要頂撞她幾句。但時(shí)不時(shí)地我又感到一種濃濃的孤獨(dú)和迷茫，許多的話兒不知該向誰傾訴？ 學(xué)習(xí)的壓力 初中學(xué)生由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，成績不理想，常會產(chǎn)生沉重的心理壓力，如長期得不到緩解和指導(dǎo)，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、考試焦慮、學(xué)?？謶职Y甚至?xí)缯n、退學(xué)等。 家庭的意外變故 由于初中生正處在發(fā)育階段，此時(shí)如果發(fā)生家庭變故，如父母離異、親人病故或自身的意外傷害，都能產(chǎn)生抑郁、逃避、自暴自棄等不良心理現(xiàn)象 。 如何來解決我們的煩惱，讓我們?nèi)ハ硎芮啻旱拿篮?，去感受成長的快樂？ （三）成長不煩惱 青春特別提醒 : 1、 飲食均衡：早餐要豐盛，中餐要適當(dāng)，晚餐不過量。 2、 適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)與休息 。 3、 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、有疑問要詢問。 5、 有疾病要求醫(yī)。 解決心理矛盾的好方法： 1、向他人傾訴，尋求幫助 2、轉(zhuǎn)移注意力，如：聽音樂、打打球