歷史：第15課《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》課件

第 15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí)上冊(cè)課件 歷史回眸 中華民族的主干是什么？ 秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？ 漢朝建立者是誰(shuí)？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢朝的歷史有多久？ 漢高祖劉邦 （休養(yǎng)生息） 漢文帝、景帝 （“文景之治”） 漢武帝時(shí)，國(guó)勢(shì)最昌盛 那日，漢武帝召集各地各家學(xué)者來(lái)到長(zhǎng)安，詢問(wèn)治國(guó)方法。 到會(huì)的法家的學(xué)者，他會(huì)說(shuō)： 到會(huì)的的道家學(xué)者，他會(huì)說(shuō)： 到會(huì)的儒家的學(xué)者，他會(huì)說(shuō)： 漢武帝的決斷 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 情景小短劇 請(qǐng)你演一演，想一想 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 建議人：董仲舒 目的：適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的需要 內(nèi)容：排斥和抑制其他各家學(xué)說(shuō)，把儒家學(xué)說(shuō)定為治國(guó)的指導(dǎo)思想 推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，對(duì)封建社會(huì)思想文化產(chǎn)生什么影響？ 探究與討論 1組：儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是誰(shuí)？當(dāng)時(shí)的國(guó)君采納了他的主張嗎？為什么？ 2組：秦朝人講求制度，秦朝主要采用了哪家學(xué)說(shuō)，實(shí)行嚴(yán)刑竣法？ 3組：說(shuō)出幾條儒家學(xué)說(shuō)的政治主張，著名的代表人物，處世言論。 4組：儒家學(xué)說(shuō)在何時(shí)被確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想？對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有什么影響？ 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者 ， 皆絕其道 ,勿使并進(jìn) 。 董仲舒天人三策 你知道“周亞夫軍細(xì)柳”的故事嗎？ 典故“將在外，軍令有所不授” 背景：漢初分封諸侯、漢景帝時(shí)“七國(guó)之亂”、周亞夫平定了叛亂 王國(guó)問(wèn)題尚未徹底解決，如何解決？ 說(shuō)故事，想一想 漢景帝用過(guò)的辦法如何？ 假如請(qǐng)你當(dāng)參謀，向一籌莫展的漢武帝獻(xiàn)計(jì)。你會(huì)用什么辦法解決這一困擾統(tǒng)治者多年的難題？ 方案一：再戰(zhàn)？ 方案二：求和？ 方案三：以退為進(jìn)，掌握主動(dòng)？ 如何解決王國(guó)問(wèn)題？ 金縷玉衣 （考古新發(fā)現(xiàn)：近年來(lái)考古在安徽省六安市的“六安王陵”的墓主人是誰(shuí)？ 劉慶） “推恩令”的巧妙之處在哪里？ 比較漢景帝平定吳楚七國(guó)之亂的局勢(shì)和“推恩令”頒布后的結(jié)果，說(shuō)說(shuō)看，哪一種策略能不費(fèi)一兵，不損寸土，就削平封國(guó)的勢(shì)力？ 削奪眾諸侯， 推恩一妙計(jì)。 不費(fèi)多少力， 再現(xiàn)大一統(tǒng)。 漢武帝 假如你生活在漢朝，是位飽讀儒家學(xué)說(shuō)之人，你愿意輔佐雄才大略的漢武帝、做他的丞相嗎？或做其他官員？理由是什么？ 歷史假設(shè) 漢武帝是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的？ 神探福爾摩斯 司隸校尉和刺史的職能是什么？ 秦朝有哪個(gè)職官和司隸校尉的職能相似？ 漢武帝是如何限制丞相權(quán)利的？ 這些措施起到了什么作用？ 中央設(shè)立司隸校尉、地方設(shè)立刺史 職能：用以加強(qiáng)對(duì)京師百官、皇族和郡國(guó)官吏的監(jiān)察 目的：加強(qiáng)中央集權(quán) 漢武帝強(qiáng)化監(jiān)察制度 讀西漢疆域圖，填一填 西漢的都城是（ ） 西域都護(hù)府是西漢管轄今天的（ ）地區(qū)的機(jī)構(gòu) 西漢時(shí)，境外的身毒是指（ ） 漢武帝大一統(tǒng) 物質(zhì)基礎(chǔ)：西漢王朝經(jīng)過(guò)六七十年 的恢復(fù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮 思想上 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 政治上 推行“推恩令” ，強(qiáng)化監(jiān)察制度 總結(jié) 你知道嗎？ 有關(guān)漢武帝其他的史實(shí)故事有哪些？ 1.西漢時(shí)期出現(xiàn)大一統(tǒng) ， 進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期的皇帝是（ ） A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢武帝 D.漢景帝 2.西漢時(shí)期我國(guó)古代的最高學(xué)府是 （ ） A.書院 B.太學(xué) C.大學(xué) D.學(xué)宮 3.提出 “ 罷黜百家 ， 獨(dú)尊儒術(shù) ” 建議的是 （ ） A.主父偃 B.衛(wèi)青 C.董仲舒 D.董宣 自我測(cè)評(píng) C B C 4.“ 罷黜百家 ， 獨(dú)尊儒術(shù) ” ， 即尊崇的學(xué)說(shuō)是 （ ） A.儒家學(xué)說(shuō) B.各家學(xué)說(shuō) C.法家學(xué)說(shuō) D.道家學(xué)說(shuō) 5.與漢朝王國(guó)問(wèn)題產(chǎn)生與最終解決有關(guān)的皇帝是 （ ） A.漢高祖 、 漢文帝 B.漢文祖 、 漢景帝 C.漢高祖 、 漢武帝 D.漢文帝 、 漢武帝 6.列舉： 漢武帝加強(qiáng)監(jiān)察制度的措施 。 A C 在中央設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師官員及皇族的不法行為；在地方， “ 十三州部 ” 每個(gè)州部派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。 比一比：秦始皇和漢武帝在我國(guó)古代歷史上誰(shuí)的功勞大 ? 秦