__2014江西公務(wù)員考試申論：科技服務(wù)公共文化

1 版權(quán)所有 翻印必究 中公教育 給人改變未來的力量 中公教育學(xué)員專用資料 2014 江西公務(wù)員考試申論：科技服務(wù)公共文化 【背景鏈結(jié)】公益性、基本性、均等性、便利性，是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的基本特點(diǎn)，也是公益性文化事業(yè)發(fā)展的根本目標(biāo)。廣東省文化廳 2014年 1月 13日舉行廳黨組 (擴(kuò)大 )會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)省委十一屆三次全會(huì)精神。廣東省文化廳黨組書記、廳長方健宏稱，將按照中共廣東省委全會(huì)的部署，以開拓創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)的精神，大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，完善文化體制機(jī)制，努力開創(chuàng)文化強(qiáng)省建設(shè)新局面。 【標(biāo)準(zhǔn)表述】 科技，讓文化更加精彩 ；文化，讓科技更具魅力。中宣部副部長蔡赴朝曾說， “ 從人類童年時(shí)期開始 ，文化與科技就相生相伴，如影隨形 ” ，文化與科技的互動(dòng)貫穿于人類文明的發(fā)展史。 “ 磨石繪陶，青銅美玉，秦磚漢瓦，宮殿園林，刻錄著中國技術(shù)發(fā)展的生動(dòng)歷程，更積淀著中華文化的深厚底蘊(yùn)，二者渾然一體、密不可分?？萍贾谖幕瑸轶w，承載著文化發(fā)展的成果 ；文化之于科技，為魂，引領(lǐng)著科技進(jìn)步的方向。文化與科技的每一次大融合，都推動(dòng)了人類文明發(fā)展的飛躍。 ”1 不言而喻，作為文化建設(shè)重要組成部分的公共文化服務(wù)建設(shè)與科技創(chuàng)新亦是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。 一、科技創(chuàng)新是公共文化服務(wù)大繁榮的重要內(nèi)容 縱然讀者熟知 “ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn) 力 ” ，并深刻體驗(yàn)之 ；但是，應(yīng)知曉的是 “ 觸發(fā)并推進(jìn)技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)造力的動(dòng)力絕不是幾個(gè)技術(shù)數(shù)據(jù)，因?yàn)閮?yōu)秀的技術(shù)總是根植于優(yōu)秀的文化之中的。 ”2 很顯然，科技創(chuàng)新不是狹義上的幾個(gè)技術(shù)數(shù)據(jù)創(chuàng)新，也不僅僅是推動(dòng)公共文化服務(wù)發(fā)展的工具而已 ；從某種意義上來說，科技創(chuàng)新更是公共文化服務(wù)大繁榮的重要組成部分： “ 科技文化以科學(xué)技術(shù)為載體 ,它是一個(gè)哲學(xué)文化學(xué)意義上的活動(dòng)論概念 ,它是以自然現(xiàn)象和自然過程為對(duì)象的認(rèn)識(shí)在社會(huì)生活中所衍生開來的廣泛的文化樣態(tài)。 ”3 科技創(chuàng)新作為一種廣泛的文化樣態(tài)，固然具有其階段性的特殊性，在一定條件下 又對(duì)公共文化服務(wù)形成反作用，制約改造著公共文化服務(wù)的性質(zhì)、特點(diǎn)和面貌，不斷豐富了公共文化服務(wù)的內(nèi)容和變更了公共文化服務(wù)的形態(tài)。亦即人類總是借助科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新來改變自己的勞動(dòng)生產(chǎn)生活，進(jìn)而形成了特定的、階段性的公共文化服務(wù)內(nèi)容、業(yè)態(tài)。所以，公共文化服務(wù)建設(shè)脫離科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐是破碎的、扭曲的、不完整的。 二、科技創(chuàng)新是推動(dòng)公共文化服務(wù)大發(fā)展的重要途徑 科技創(chuàng)新迅猛發(fā)展是助推當(dāng)代文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。縱觀科技文化發(fā)展之歷程，每一次科學(xué)技術(shù)的重大突破和創(chuàng)新，都會(huì)刺激文化生產(chǎn)力的極大解放和發(fā)展，同時(shí)與之相適應(yīng)的公共 文化生產(chǎn)、產(chǎn)品形態(tài)也應(yīng)運(yùn)而生，甚至成為推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。從最初的局域廣播、膠片電影、黑白電視，到如今的基于多媒體融合下的網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的興起，正是 2 版權(quán)所有 翻印必究 中公教育 給人改變未來的力量 中公教育學(xué)員專用資料 科技不斷創(chuàng)新的外延表現(xiàn)。從某種層面上講，文化也是第一生產(chǎn)力，誰掌握了科技創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)，誰就能更好地實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展。很顯然，此時(shí)此刻我們正生存在科技創(chuàng)新所引領(lǐng)和支撐的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。物質(zhì)生活與精神生活相互作用，科技創(chuàng)新與公共文化服務(wù)相互作用，相互融合。換句話講，現(xiàn)代人的公共文化生活已經(jīng)呈現(xiàn)出了一種技術(shù)化、信息化、數(shù)字化的發(fā)展形態(tài)。時(shí)下，科技創(chuàng)新與公共文化 服務(wù)建設(shè)的融合是開辟文化發(fā)展新途徑、提升公共文化事業(yè)服務(wù)能力的重要途徑和舉措。積極推進(jìn)高新技術(shù)在公共文化服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用，將極大提高公共文化服務(wù)設(shè)施的使用效率，有效提升公共文化服務(wù)能力和水平。 三、科技創(chuàng)新與公共文化服務(wù)建設(shè)具有辯證統(tǒng)一性 科技創(chuàng)新對(duì)公共文化服務(wù)建設(shè)所起到的作用，不僅僅局限于只是一種傳播的平臺(tái)和表達(dá)的載體，究其本身而言也在潛移默化地改變著公共文化服務(wù)的內(nèi)在性質(zhì)和本質(zhì)內(nèi)涵。從矛盾論的角度講，科技創(chuàng)新與公共文化服務(wù)建設(shè)是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面，通過發(fā)揮 “ 人 ” 的主觀能動(dòng)性可以實(shí)現(xiàn)二者相輔相成、辯證統(tǒng)一， 促使其向有利于公共文化事業(yè)發(fā)展的良好局面轉(zhuǎn)變。比如，各類報(bào)紙和書刊雜志因彩色印刷技術(shù)的創(chuàng)新，給廣大讀者帶來了極大的多彩視覺沖擊，讓審美閱讀成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分 ；國際民航的開通，可以讓人們于 24小時(shí)內(nèi)到達(dá)全球各大城市 ；無線電視的推廣，可以讓人們第一時(shí)間了解發(fā)生在世界各地的各類信息，亦即 “ 地球村 ” 式的公共文化服務(wù)被越來越多的人所認(rèn)同?？萍紕?chuàng)新日新月異，如今的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)又把微博和網(wǎng)絡(luò)購物帶給了世人，讓 “ 全球信息生產(chǎn)消費(fèi)一體化 ” 成為現(xiàn)實(shí)，與此同時(shí)公共文化服務(wù)的生產(chǎn)與消費(fèi)也向雙向互動(dòng)、同步進(jìn)行的領(lǐng)域發(fā)展 ?？傊?，科技創(chuàng)新為人們提供了全方位的、多維式的公共文化服務(wù)環(huán)境，有利于社會(huì)人最大限度地去實(shí)現(xiàn)自由而全面發(fā)展。 縱觀全球發(fā)展，科技創(chuàng)新已成為文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，文化發(fā)展已逐步成為助推世界各國進(jìn)一步深化發(fā)展的重要生產(chǎn)力。從上世紀(jì)末開始，世界各國陸續(xù)出臺(tái)了一系列促進(jìn)科技創(chuàng)新與文化發(fā)展相融合的措施，助推世界文化事業(yè)的快速發(fā)展，特別值得強(qiáng)調(diào)的是在科技創(chuàng)新與公共文化服務(wù)建設(shè)方面也實(shí)現(xiàn)了較為深入的辯證融合，使科技創(chuàng)新對(duì)公共文化服務(wù)建設(shè)的支撐作用大幅提升，一批核心技術(shù)取得突破。在人們享受越來越多的文化大餐的同時(shí)，一大批以紐 約和深圳為代表的新興城市公共文化形態(tài)和公共文化業(yè)態(tài)也得到長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了為公共文化服務(wù)的騰飛插上科技創(chuàng)新的 “ 翅膀 ” ，發(fā)揮 “1+12” 的效應(yīng)。 注釋： 1陳磊 .文化與科技 ,加速融合進(jìn)行時(shí) N .科技日?qǐng)?bào) .2012-05-23 (01) 1 美 約翰 .H.立恩哈德著 ,劉晶等譯 .智慧的動(dòng)力 M長沙：湖南科技出版社 .2004，第 9頁 1楊懷中 .科技文化與當(dāng)代中國和諧社會(huì)建構(gòu) (第 1版 )M.中國社會(huì)科學(xué)出版社 ,2008.第 12頁 1陳磊 .文化與科技 ,加速融合進(jìn)行時(shí) N .科技日?qǐng)?bào) .2012-05-23 (01) 3 版權(quán)所有 翻印必究 中