2019學(xué)校美育自查報告.doc

2019學(xué)校美育自查報告【20xx學(xué)校美育自查報告1】在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式的根本改變，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的作用;強調(diào)了“美術(shù)、人文、科技”于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計劃，并在一學(xué)期來的工作中嚴格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)總結(jié)如下，以勉今后工作。一、思想重視，計劃明確。思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、有機結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項教學(xué)工作為了確實能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。三、開展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、“六一節(jié)的各種游園活動”還組織學(xué)生參加了“全鎮(zhèn)師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動，這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。美育對學(xué)生來說是非常重要的，它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好?！?0xx學(xué)校美育自查報告2】黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)校美育工作。習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話為加強和改進學(xué)校美育工作指明了前進的方向。黨的十八屆三中全會提出“改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”的明確要求。去年，中共中央印發(fā)了關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見，對新時期學(xué)校美育工作的改革發(fā)展做了全面部署。教育部認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院重要決策部署，采取一系列措施，切實加強和改進學(xué)校美育工作，取得了一些新進展。一、學(xué)校美育進展情況一是學(xué)校美育推進機制初步形成。遵循美育教育教學(xué)的規(guī)律和特點，構(gòu)建了課堂教學(xué)、課外活動、校園文化“三位一體”的推進機制，三個方面相互促進、形成合力，發(fā)揮了良好的綜合育人功效。在各校組織學(xué)生藝術(shù)展演活動的基礎(chǔ)上，教育部每三年組織一次全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能和展示藝術(shù)教育成果的舞臺。二是學(xué)校美育評價制度基本建立。去年，教育部印發(fā)了中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法，分別從學(xué)生、學(xué)校、教育行政部門三個維度，對學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量進行立體評價，為監(jiān)測評價全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教育及其效果提供重要手段。目前，已在全國31個省(區(qū)、市)確定了102個全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實驗區(qū)，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實驗工作。三是學(xué)校美育重點項目成效顯著。推進農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣項目，在全國31個省(區(qū)、市)建立126個農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣，為改善農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的薄弱狀況起到了很好的示范作用。實施體育藝術(shù)2+1項目，促使更多的學(xué)生掌握了一項以上藝術(shù)技能。在全國中小學(xué)創(chuàng)建449所中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承校，增進了中小學(xué)生對中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的感情及了解。連續(xù)10年開展高雅藝術(shù)進校園活動，形成深受大學(xué)生喜愛的藝術(shù)教育品牌。四是學(xué)校美育條件保障明顯改善。藝術(shù)師資隊伍建設(shè)成效明顯，近年來，在中小學(xué)校數(shù)量負增長的情況下，藝術(shù)教師數(shù)量平均每年增長5.3%;普通高校形成了一支比較穩(wěn)定的公共藝術(shù)教育師資隊伍。中小學(xué)藝術(shù)專用教室的配備率大幅度提高，藝術(shù)教學(xué)器材與課外活動場地的條件得到明顯改善。五是學(xué)校美育受惠群體不斷擴大。從20xx年起每年對200余所普通高校一年級新生美育調(diào)查表明：近80%的被調(diào)查學(xué)生在中小學(xué)階段接受了正規(guī)的藝術(shù)課堂教學(xué)，62%的學(xué)生參與了學(xué)校的藝術(shù)社團或興趣小組，33%的學(xué)生掌握了一定的藝術(shù)技能。調(diào)查還顯示，67%的學(xué)生具備了一定的藝術(shù)鑒賞能力。二、20xx年學(xué)校美育工作重點20xx年，我部將切實貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見，深化學(xué)校美育綜合改革，進一步強化美育的育人功能。一是在推進各級各類學(xué)校美育過程中，高揚社會主義核心價值觀旗幟。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)校美育全階段、全過程、全方面。根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，培育深厚民族情感，加強傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進高雅藝術(shù)進校園、戲曲進校園，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)。二是以大力改進美育教學(xué)為突破口，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。建立以學(xué)校美育教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，加強美育與德育、智育、體育的有機融合，注重校園文化環(huán)境的育人作用，不斷提高學(xué)校美育質(zhì)量。三是加大區(qū)域內(nèi)美育統(tǒng)籌力度，確保開齊開足藝術(shù)課程。整合教育資源，統(tǒng)籌社會資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源。深入推進全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣工作，積極探索組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟，努力解決農(nóng)村學(xué)校美育師資問題。四是推進美育評價工作。指導(dǎo)實驗區(qū)和各地貫徹落實中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評制度、中小學(xué)校藝術(shù)教育工