七年級(jí)語文上冊(cè)課外文言文精讀14哀溺文練習(xí)新人教版.doc

14、哀溺文【文章主旨】哀溺文中，永之氓不肯放棄腰中錢財(cái)而被溺死。它告訴我們不要過分看重錢財(cái),要重視生命或在金錢和生命面前要懂得取舍?！驹摹坑乐ハ躺朴?。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之！”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？原文注釋譯文【永】之【氓】【咸】【善】游。【永】唐代地名，今永州。 【氓】民，百姓。【咸】都?！旧啤可瞄L，善于。永州的百姓都善于游泳。一日，【水暴甚】，【水暴甚】即“水甚暴”，水上漲得十分厲害。暴，上漲。甚，厲害。天，河水突然上漲，有五六氓，乘小船【絕】湘水?！窘^】橫渡。有五、六個(gè)人乘著小船渡湘江?！局袧?jì)】，船破，皆游。【中濟(jì)】渡到河中間。濟(jì)，渡河。渡到江中時(shí)，船破了，都游起水來。其一氓盡力而不能【尋?！?。【尋常】古代計(jì)量單位，八尺為尋，十六尺為常，這里指平時(shí)。 其中一個(gè)人盡力游泳但仍然不能像平常一樣。其【侶】曰：“汝善游最也，今【何后為】？”【侶】同伴?！竞魏鬄椤考础盀楹魏蟆保瑸槭裁绰湓诤筮?。他的同伴們說：“你最會(huì)游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”曰：“吾【腰】千錢，重，【是以】后?！薄狙棵~活用為動(dòng)詞，腰間掛著。【是以】因此。即“以是”，因?yàn)檫@。他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了?！痹唬骸昂尾弧救ァ恐　薄救ァ縼G棄，拋棄。同伴們說：“為什么不丟掉它呢？”不應(yīng)，搖其首。他不回答，搖搖他的頭。有頃，【益怠】?！疽娴　扛悠＞?，疲憊。一會(huì)兒，他更加疲困了。已濟(jì)者立岸上，呼【且】號(hào)曰：【且】又，而且。已經(jīng)游過河的人站在岸上，又呼又叫：“【汝愚之甚，蔽之甚】，【汝愚之甚，蔽之甚】即“汝甚愚，甚蔽”，你太愚蠢，太受蒙蔽了。蔽：蒙蔽，這里是糊涂的意思?！澳阌薮赖搅藰O點(diǎn)，蒙味到了極點(diǎn)，身【且】死，【何以貨為】？”【且】將要?！竞我载洖椤考础耙院螢樨洝保€要錢干什么？以何，為什么。為貨，為了錢財(cái)。貨，財(cái)物，這里指錢。自己快淹死了，還要錢財(cái)干什么呢？”又搖其首。遂【溺】死?！灸纭垦蜎]。他又搖搖他的頭。于是淹死了。吾【哀】之。【哀】哀，哀嘆。我對(duì)此感到十分悲哀?！厩胰羰恰?，得不有【大貨】之溺【大氓】者乎？【且若是】如果象這樣。且，況且。若，像。是，這樣?！敬筘洝糠浅６嗟呢?cái)物。 【大氓】有錢有勢(shì)的人。如果象這樣，難道不會(huì)有大利淹死大人物的事情嗎？【賞析】哀溺文序的特色是用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，主要刻畫了溺死者要錢不要命的心態(tài)，使全文敘述相當(dāng)精煉，人物形象十分生動(dòng)傳神。正面描寫主要從三個(gè)方面著手：一是行動(dòng)描寫，“盡力而不能尋?！?，暗示錢的累贅；二是語言描寫，“吾腰千錢，重，是以后”，說明他明知關(guān)鍵在錢，卻仍不愿割舍；三是表情描寫，兩次“不應(yīng)，搖其首”，說明他要錢不要命，至死不悟。側(cè)面烘托也是從三個(gè)方面著手：一是反襯，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，從而反襯他今日“盡力而不能尋常”的反常行為；二是對(duì)比，把最善游泳的他反倒淹死，與本來游水本領(lǐng)不如他的人都能安全到達(dá)彼岸進(jìn)行對(duì)比。三是用“己濟(jì)者”的呼號(hào)，從側(cè)面揭示他的蒙昧心隆?！就卣归喿x】趙普普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則論語二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖大怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。【翻譯】趙普年輕時(shí)熟悉官吏（應(yīng)處理）的事務(wù)，學(xué)問不多，等到做了宰相，宋太祖常用讀書這件事來勸他。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝后）回到自己的住宅，關(guān)上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。他死后，家里的人打開書箱看里面的東西，原來是一部論語。趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正，雖然對(duì)人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責(zé)任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹(jǐn)慎拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職，太祖沒有任用。趙普第二天又上奏請(qǐng)這個(gè)人（擔(dān)任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個(gè)人（擔(dān)任某官的事）上奏太祖，太祖發(fā)怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。趙普把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來，又像當(dāng)初一樣上奏。太祖這才明白，終于任用了那個(gè)人?！揪毩?xí)與檢測(cè)】（共26分）1.解釋句中加點(diǎn)的詞。（8分）永之氓咸善游 咸： 中濟(jì)，船破，皆游 濟(jì)： 有頃，益怠 怠： 又搖其首。遂溺死 遂： 乘小船絕湘水 絕： 吾腰千錢 腰： 何不去之 去： 益怠 益： 2.翻譯下列句子。（8分）其一氓盡力而不能尋常。 何不去之！ 汝愚之甚，蔽之甚！ 且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？ 3.“其一氓盡力而不能尋常。”這句話的正確翻譯是（ ）（3分）A其中有個(gè)流氓比平常更用力地劃水。B其中一個(gè)人雖然拼命劃水，速度卻不如普通人。C其中一個(gè)人盡力游泳但仍然不能像平常一樣。D其中一個(gè)人雖然拼命劃水，卻前進(jìn)不了多少。4.下列文句中，最能說明哀溺文序所言永之氓溺死原因的是（）（3分）A盡力而不能尋常B得不有大貨之溺大氓者乎C身且死，何以貨為D吾腰千錢，重5.文中所寫落水之人為何被溺死？他告訴我們什么道理？（4分） 【練習(xí)與檢測(cè)參考答案】1.咸：都。 濟(jì)：渡，渡河。 ?。浩v。 遂：于是，就。橫渡。名詞活用為動(dòng)詞，腰間掛著。丟棄，拋棄。