




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2019屆高三物理9月調研考試試題 (I)一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,第1-6為只有一項是最符合題目要求的,第7-10題有多項是最符合題目要求,全部選對得4分,選對但不全對的得2分,有選錯的得0分。1.在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法B. 根據速度定義式,當t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法C. 引入重心合力與分力的概念時運用了等效替代法D. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法2. 如圖所示,直線和曲線分別是在平行的平直公路上行駛的汽車和的速度一時間()圖線,在時刻兩車剛好在同一位置(并排行駛),在到這段時間內A. 在時刻,兩車相距最遠B. 在時刻,兩車相相遇C. 車加速度均勻增大, 車加速度逐漸增大D. 車的位移大于車的位移3.如圖所示,固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊A與B的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F0.則下列描述正確的是A. B可能受到3個或4個力作用B. 斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下C. A對B的摩擦力可能為0D. A、B整體不可能受三個力作用4.如圖所示,有兩條位于同一豎直平面內的水平軌道,軌道上有兩個物體A和B,它們通過一根繞過定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接,物體A以速率vA10 m/s勻速運動,在繩與軌道成30角時,物體B的速度大小vB為 A. m/s B. m/sC. 5 m/s D. 20 m/s5.如圖所示,小球甲從A點水平拋出的同時小球乙從B點自由釋放,兩小球先后經過C點時速度大小相等,方向間夾角為=45已知BC高h,不計空氣的阻力由以上條件可知A. 甲小球做平拋運動的初速度大小為B. 甲乙小球到達C點所用時間之比為1:2C. A、B兩點的高度差為D. A、B兩點的水平距離為6.如圖甲所示,一輕質彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個質量均為m的物體A、B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數為k,初始時物體處于靜止狀態(tài)。現用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的vt圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則A. 施加外力的瞬間,F的大小為2m(ga)B. A、B在t1時刻分離,此時彈簧的彈力大小m(g+a)C. 彈簧彈力等于0時,物體B的速度達到最大值D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先增大,后保持不變7.質量為M的拖拉機拉著耙來耙地,由靜止開始做勻加速直線運動,在時間t內前進的距離為s,耙地時,拖拉機受到的牽引力恒為F,受到地面的阻力為自重的k倍,耙所受阻力恒定,連接桿質量不計且與水平面的夾角為且保持不變A. 拖拉機的加速度大小為B. 拖拉機的加速度大小為C. 拖拉機對連接桿的拉力大小為D. 拖拉機對連接桿的拉力大小為8.一輕質長木板置于光滑水平地面上,木板上放有質量分別為mA1 kg和mB2 kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數都為0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示g取10 m/s2.下列說法正確的是A. 若F1 N,則兩物塊與木板都靜止不動B. 若F1.5 N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5 NC. 若F4 N,則B物塊所受摩擦力大小為2ND. 若F8 N,則B物塊所受摩擦力大小為2 N9.如圖所示,在斜面頂端口處以速度移。水平拋出一小球,經過時間恰好落在斜面底端P處;今在P點正上方與a等高的b處以速度水平拋出另一小球,經過時間“恰好落在斜面的中點處若不計空氣阻力,下列關系式正確的是A. B. C. D. 10.如圖所示,水平轉臺上的小物體A、B通過輕彈簧連接,并靜止在轉臺上,現轉臺從靜止開始緩慢的增大其轉速(既在每個轉速下可認為是勻速轉動),已知A、B的質量分別為m、2m,A、B與轉臺的動摩擦因數均為,A、B離轉臺中心的距離分別為1、5r、r,已知彈簧的原長為1、5r,勁度系數為k,設本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,以下說法中正確的是A. 當B受到的摩擦力為0時,A的摩擦力向右B. B先相對木板發(fā)送滑動C. 當A、B均相對轉臺靜止時,允許的最大角速度為D. A剛好要滑動時,轉臺轉動的角速度為二、非選擇題:本題共6個大題,共60分。11. (本題5分)如圖所示為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖實驗步驟如下:用天平測量物塊和遮光片的總質量M,重物的質量m,用米尺測量兩光電門之間的距離s;已知遮光片的寬度為d;調整輕滑輪,使細線水平;讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放,用數字毫秒計分別測出遮光片經過光電門A和光電門B所用的時間tA和tB,求出加速度a;多次重復步驟,求a的平均值;根據上述實驗數據求出動摩擦因數.回答下列問題:(1)物塊的加速度大小a可用d、s、tA和tB表示為a_.(2)動摩擦因數可用M、m、和重力加速度g表示為_.(3)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于_(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)12. (本題11分)如圖所示,小車、打點計時器等器材置于高度可調節(jié)的長木板上。(1)在驗證牛頓第二定律的實驗中,除打點計時器(附紙帶,復寫紙)、小車(其上可放置砝碼)、細線、鉤碼(質量已知)、附滑輪的長木板、導線外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_。(填寫序號)電壓合適的50Hz交流電源電壓可調節(jié)的直流電源刻度尺秒表天平實驗通過改變_,可驗證質量一定時,加速度與力成正比的關系,通過_,可驗證力一定時加速度與質量成反比的關系(2)在驗證牛頓第二定律的實驗中,若平衡摩擦力時,長木板的一端調節(jié)過高,使得偏角偏大,則所得到的a-F關系圖像為_。(a是小車的加速度,F是細線作用與小車的拉力)(3)實驗中得到一條紙帶,在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數點,其下表面A,第6個計數點下標明B,第11個計數點下標明C,第16個計數點下標明D,第21個計數點下表面E。若測得AC長為1456cm,CD長1115cm,DE長為1373cm,則小車運動的加速度大小為_,打C點時小車的瞬時速度大小為_m/s。(結果保留三位有效數字)13. (本題10分)甲、乙兩輛汽車,在同一條平直的公路上同向行駛,汽車甲在前,速度v甲=10 m/s,汽車乙在后,速度v乙=30 m/s。由于天氣原因,當兩汽車的距離為x0=75 m時,乙車的司機發(fā)現前方的汽車甲,立即以最大的加速度剎車,但汽車乙需行駛180 m才能停下。(1)通過計算判斷如果甲車仍以原來的速度行駛,兩車是否會發(fā)生碰撞?(2)通過(1)問中的計算,如果兩車能夠相碰,則乙車剎車的同時馬上閃大燈提示甲車,甲車的司機經過t=4 s的時間才加速前進。試求為了避免兩車相碰,甲車加速時的加速度至少為多大?14. (本題12分)如圖所示,M是水平放置的半徑足夠大的圓盤,繞過其圓心的豎直軸OO勻速轉動,規(guī)定經過圓心O水平向右為x軸的正方向在圓心O正上方距盤面高為h處有一個正在間斷滴水的容器,從t=0時刻開始隨傳送帶沿與x軸平行的方向做勻速直線運動,速度大小為v已知容器在t=0時刻滴下第一滴水,以后每當前一滴水剛好落到盤面上時再滴一滴水求:(1)要使每一滴水在盤面上的落點都位于同一直線上,圓盤轉動的角速度應為多大?(2)第二滴水與第三滴水在盤面上落點間的最大距離x15. (本題14分)如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為=370,傳送帶AB長度足夠長,傳送皮帶輪以大小為v=2m/s的恒定速率順時針轉動。一包貨物以v0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶,若貨物與皮帶之間的動摩擦因數=0.5,且可將貨物視為質點。(1)求貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大?(2)經過多長時間貨物的速度和傳送帶的速度相同?這時貨物相對于地面運動了多遠?(3)從貨物滑上傳送帶開始計時,貨物再次滑回A端共用了多少時間?(g=10m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8)16. (本題8分)翼型降落傘有很好的飛行性能它被看作飛機的機翼,跳傘運動員可方便地控制轉彎等動作其原理是通過對降落傘的調節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2=C2v2其中C1、C2相互影響,可由運動員調節(jié),C1、C2滿足如圖b所示的關系試求:(1)圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡試對兩位置的運動員畫出受力示意圖并判斷,、兩軌跡中哪條是不可能的,并簡要說明理由;(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為,試從力平衡的角度證明:tan=;(3)某運動員和裝備的總質量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角約37(取tan37=0.75),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,計算結果保留三位有效數字)xxxx第一學期高三9月份調研卷物理參考答案一、選擇題1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.AC 8.CD 9.BC 10.DB二、非選擇題11.(1)(2)(3)系統(tǒng)誤差12.(1);鉤碼的個數;添加砝碼(2)C(3)258;098613. 【解析】(1)乙車剎車至停下來的過程中,有解得畫出甲、乙兩輛汽車的v-t圖象如圖所示,根據圖象計算出兩輛汽車速度相等時的位移分別為, 因,故兩車會相撞。(2)設甲車的加速度為時兩車恰好不相撞,則兩車速度相等時,有此時乙車的位移甲車的位移為使兩車不相撞,兩車的位移關系應滿足聯立以上各式解得即甲車的加速度至少為0.83m/s2。14.解析:(1)水滴在豎直方向做自由落體運動,有: ,得要使每一滴水在圓盤面上的落點都位于同一條直線上,在相鄰兩滴水的下落時間內,圓盤轉過的角度為n,所以角速度為: 。(2)第二滴水落在圓盤上的水平位移為: 第三滴水在圓盤上的水平位移為: 當第二滴水與第三滴水在盤面上的落點位于同一直徑上圓心的兩側時兩點間的距離最大,為: 。15.解析:設貨物剛滑上傳送帶時加速度為,貨物受力如圖所示:根據牛頓第二定律得:沿傳送帶方向:mgsin+Ff=ma1垂直傳送帶方向:mgcos=FN又Ff=FN 由以上三式得:a1=g(sin+cos)=10m/s2 方向沿傳送帶向下(2)貨物速度從v0減至傳送帶速度v所用時間設為t1,位移設為x1,則有: t1= (v-v0)/(-a1)=1s,x1=( v02-v2)/ 2a=7m(3)當貨物速度與傳送帶速度時,由于mgsinmgcos,此后貨物所受摩擦力沿傳送帶向上,設貨物加速度大小為a2,則有mgsin-cos=ma2, 得:a2=g(sin-cos)=2m/s2,方向沿傳送帶向下 設貨物再經時間t2,速度減為零,則t2= (0-v)/(-a2) =1s 沿傳送帶向上滑的位移x2= (0-v2)/(-2a2)=1m 則貨物上滑的總距離為x=x1+x2=8m貨物到達最高點后將沿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國辦公文具行業(yè)供需趨勢及投資風險研究報告
- 2025四川農民工勞動合同
- 2025娛樂活動合同
- 2025至2031年中國摩托車升降器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025-2030中國個人護理產品行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025海運合同樣本范文
- 《比較教材研究》課件
- 施工單位節(jié)后復工十個檢查表
- 推動家長參與教育的工作方案計劃
- 如何營造創(chuàng)新思維的環(huán)境計劃
- 傷殘鑒定 委托書
- 班組長、員工安全生產責任制考核記錄表
- 老年康體指導職業(yè)教育79課件
- 北京市建設工程施工現場安全生產標準化管理圖集(2019版)
- 2025年江蘇省江寧城建集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋遼寧廣告職業(yè)學院
- 高鈦渣及其產品深加工項目的可行性研究報告
- 2024年中國黃油行業(yè)供需態(tài)勢及進出口狀況分析
- 三下26《和拖延的壞朋友說再見》心理健康教學設計
- 2025屆山東省濰坊市高考英語二模試卷含解析
- 2023無人機系統(tǒng)測評規(guī)范
評論
0/150
提交評論