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色彩的重復(fù)優(yōu)秀教案色彩的重復(fù)優(yōu)秀教案教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)(嶺南版)第十二冊第1011頁。教學(xué)目標(biāo) :1、通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)感受重復(fù)的形式美感。2、通過訓(xùn)練,使同學(xué)掌握色彩重復(fù)的構(gòu)成方法,并運用對比色或同類 色搭配作色彩的重復(fù)設(shè)計。教學(xué)重點:了解重復(fù)的變化規(guī)律,感受重復(fù)的形式美感;掌握對比色和同類色配色 方法。教學(xué)難點 :掌握重復(fù)的變化規(guī)律,設(shè)計有新意。教具準(zhǔn)備:課件、電腦。學(xué)具準(zhǔn)備:電腦教學(xué)過程 :一、引入新課1、課件演示自然界中的重復(fù)現(xiàn)象:地球繞太陽公轉(zhuǎn)動畫、鳥飛翔和豹奔跑的動畫。師生談話:這些都是自然界中的重復(fù)現(xiàn)象,讓我們感受到自然界的神奇魅力。2、課件演示生活中的重復(fù)現(xiàn)象(圖片)。師生談話:這些重復(fù)現(xiàn)象把我們的生活裝點得更加美好。3、課件演示藝術(shù)中重復(fù)的運用。指導(dǎo)欣賞一段動聽的音樂(民族管弦樂曲瑤族舞曲)。師生談話:音樂中重復(fù)的應(yīng)用也給人帶來美的享受。美術(shù)是藝術(shù)的一個門類,在美術(shù)中重復(fù)的應(yīng)用也很多,并能發(fā)明出很美的視覺效果。我們在五年級的時候?qū)W過有趣的重復(fù),那是一種“形”的重復(fù)。課件出示一些“形”的重復(fù)作品,指導(dǎo)同學(xué)欣賞。問:這些作品是怎樣做出來的?請幾位同學(xué)回答,教師小結(jié)。(“形”的重復(fù)的制作步驟:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計排列骨式;確定排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中。用課件演示重復(fù)構(gòu)成的制作過程。)引出課題:假如我們將這些重復(fù)構(gòu)成作品涂上顏色(課件演示),就成為“色彩的重復(fù)”作品。今天我們就來學(xué)習(xí)“色彩的重復(fù)”(板書課題)。二、講授新課“色彩的重復(fù)”的設(shè)計和制作方法(1)課件出示數(shù)幅“色彩的重復(fù)”作品,同學(xué)欣賞,想:“色彩的重復(fù)”是怎樣做成的?(2)請一位同學(xué)說說“色彩的重復(fù)”的制作步驟。(教師在黑板演示:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計一個排列骨式;確定一種排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中;涂上顏色。)(3)教師示范時重點講解“色彩的重復(fù)”的制作過程中較難掌握的地方:基本形要設(shè)計得簡潔;骨式圖的繪制要規(guī)整;怎樣將基本形不走樣地畫到排列骨式中?(用硬紙片做一個基本形模子)色彩的搭配(用對比色或同類色搭配)。三、同學(xué)作業(yè) ,教師輔導(dǎo)。選用對比色或同類色的搭配方法,設(shè)計一件色彩的重復(fù)作品。要求:1、截取的基本形要豐滿,外形簡潔,基本形排列要有規(guī)律。2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四邊形等。3、不超越四種顏色。制作精致,畫面整潔。四、課堂小結(jié)。色彩的重復(fù)優(yōu)秀教案教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)(嶺南版)第十二冊第1011頁。教學(xué)目標(biāo) :1、通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)感受重復(fù)的形式美感。2、通過訓(xùn)練,使同學(xué)掌握色彩重復(fù)的構(gòu)成方法,并運用對比色或同類 色搭配作色彩的重復(fù)設(shè)計。教學(xué)重點:了解重復(fù)的變化規(guī)律,感受重復(fù)的形式美感;掌握對比色和同類色配色 方法。教學(xué)難點 :掌握重復(fù)的變化規(guī)律,設(shè)計有新意。教具準(zhǔn)備:課件、電腦。學(xué)具準(zhǔn)備:電腦教學(xué)過程 :一、引入新課1、課件演示自然界中的重復(fù)現(xiàn)象:地球繞太陽公轉(zhuǎn)動畫、鳥飛翔和豹奔跑的動畫。師生談話:這些都是自然界中的重復(fù)現(xiàn)象,讓我們感受到自然界的神奇魅力。2、課件演示生活中的重復(fù)現(xiàn)象(圖片)。師生談話:這些重復(fù)現(xiàn)象把我們的生活裝點得更加美好。3、課件演示藝術(shù)中重復(fù)的運用。指導(dǎo)欣賞一段動聽的音樂(民族管弦樂曲瑤族舞曲)。師生談話:音樂中重復(fù)的應(yīng)用也給人帶來美的享受。美術(shù)是藝術(shù)的一個門類,在美術(shù)中重復(fù)的應(yīng)用也很多,并能發(fā)明出很美的視覺效果。我們在五年級的時候?qū)W過有趣的重復(fù),那是一種“形”的重復(fù)。課件出示一些“形”的重復(fù)作品,指導(dǎo)同學(xué)欣賞。問:這些作品是怎樣做出來的?請幾位同學(xué)回答,教師小結(jié)。(“形”的重復(fù)的制作步驟:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計排列骨式;確定排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中。用課件演示重復(fù)構(gòu)成的制作過程。)引出課題:假如我們將這些重復(fù)構(gòu)成作品涂上顏色(課件演示),就成為“色彩的重復(fù)”作品。今天我們就來學(xué)習(xí)“色彩的重復(fù)”(板書課題)。二、講授新課“色彩的重復(fù)”的設(shè)計和制作方法(1)課件出示數(shù)幅“色彩的重復(fù)”作品,同學(xué)欣賞,想:“色彩的重復(fù)”是怎樣做成的?(2)請一位同學(xué)說說“色彩的重復(fù)”的制作步驟。(教師在黑板演示:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計一個排列骨式;確定一種排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中;涂上顏色。)(3)教師示范時重點講解“色彩的重復(fù)”的制作過程中較難掌握的地方:基本形要設(shè)計得簡潔;骨式圖的繪制要規(guī)整;怎樣將基本形不走樣地畫到排列骨式中?(用硬紙片做一個基本形模子)色彩的搭配(用對比色或同類色搭配)。三、同學(xué)作業(yè) ,教師輔導(dǎo)。選用對比色或同類色的搭配方法,設(shè)計一件色彩的重復(fù)作品。要求:1、截取的基本形要豐滿,外形簡潔,基本形排列要有規(guī)律。2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四邊形等。3、不超越四種顏色。制作精致,畫面整潔。四、課堂小結(jié)。色彩的重復(fù)優(yōu)秀教案教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)(嶺南版)第十二冊第1011頁。教學(xué)目標(biāo) :1、通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)感受重復(fù)的形式美感。2、通過訓(xùn)練,使同學(xué)掌握色彩重復(fù)的構(gòu)成方法,并運用對比色或同類 色搭配作色彩的重復(fù)設(shè)計。教學(xué)重點:了解重復(fù)的變化規(guī)律,感受重復(fù)的形式美感;掌握對比色和同類色配色 方法。教學(xué)難點 :掌握重復(fù)的變化規(guī)律,設(shè)計有新意。教具準(zhǔn)備:課件、電腦。學(xué)具準(zhǔn)備:電腦教學(xué)過程 :一、引入新課1、課件演示自然界中的重復(fù)現(xiàn)象:地球繞太陽公轉(zhuǎn)動畫、鳥飛翔和豹奔跑的動畫。師生談話:這些都是自然界中的重復(fù)現(xiàn)象,讓我們感受到自然界的神奇魅力。2、課件演示生活中的重復(fù)現(xiàn)象(圖片)。師生談話:這些重復(fù)現(xiàn)象把我們的生活裝點得更加美好。3、課件演示藝術(shù)中重復(fù)的運用。指導(dǎo)欣賞一段動聽的音樂(民族管弦樂曲瑤族舞曲)。師生談話:音樂中重復(fù)的應(yīng)用也給人帶來美的享受。美術(shù)是藝術(shù)的一個門類,在美術(shù)中重復(fù)的應(yīng)用也很多,并能發(fā)明出很美的視覺效果。我們在五年級的時候?qū)W過有趣的重復(fù),那是一種“形”的重復(fù)。課件出示一些“形”的重復(fù)作品,指導(dǎo)同學(xué)欣賞。問:這些作品是怎樣做出來的?請幾位同學(xué)回答,教師小結(jié)。(“形”的重復(fù)的制作步驟:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計排列骨式;確定排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中。用課件演示重復(fù)構(gòu)成的制作過程。)引出課題:假如我們將這些重復(fù)構(gòu)成作品涂上顏色(課件演示),就成為“色彩的重復(fù)”作品。今天我們就來學(xué)習(xí)“色彩的重復(fù)”(板書課題)。二、講授新課“色彩的重復(fù)”的設(shè)計和制作方法(1)課件出示數(shù)幅“色彩的重復(fù)”作品,同學(xué)欣賞,想:“色彩的重復(fù)”是怎樣做成的?(2)請一位同學(xué)說說“色彩的重復(fù)”的制作步驟。(教師在黑板演示:設(shè)計一個簡單的基本形;設(shè)計一個排列骨式;確定一種排列方式;將基本形按排列方式填入排列骨式中;涂上顏色。)(3)教師示范時重點講解“色彩的重復(fù)”的制作過程中較難掌握的地方:基本形要設(shè)計得簡潔;骨式圖的繪制要規(guī)整;怎樣將基本形不走樣地畫到排列骨式中?(用硬

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