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文檔簡介
微博天地,課前預習,課堂小結,精巧點撥,課堂訓練,第四章居民與聚落,第三節(jié)人類的聚居地聚落,微博天地,開平碉樓位于廣東省開平市,是中國鄉(xiāng)土建筑的一個特殊類型,是一種集防衛(wèi)、居住和中西建筑藝術于一體的多層塔樓式建筑。2007年,廣東“開平碉樓與村落”被正式列入世界遺產名錄,成為中國第35項世界遺產。中國由此誕生了首個華僑文化的世界遺產項目。,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,課前預習,1.人們的聚居地和,統(tǒng)稱。2.鄉(xiāng)村一般規(guī)模較,主要有、等不同類型,人們一般從事、等生產活動。城市規(guī)模較,人們主要從事、等工作。3.由于的差異,鄉(xiāng)村和城市的有較大的差異。4.一般來講,在、等自然條件優(yōu)越的地方比較容易形成聚落。,鄉(xiāng)村,城市,聚落,小,農村,牧村,漁村,耕作,放牧,捕魚,大,工業(yè),服務業(yè),勞動生產方式,景觀,地形,氣候,資源,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,5.目前,在一些河流地區(qū)或河口、地區(qū),工農業(yè)生產比較,聚落分布比較;在、地區(qū),則少有或沒有聚落。6.西亞熱帶沙漠地區(qū)的房屋具有、的特點。在東南亞熱帶地區(qū),鄉(xiāng)村聚落中常見或。,中下游平原,沿海,發(fā)達,密集,高山,荒漠,墻厚,窗小,雙層木樓,竹樓,課前預習,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,精巧點撥,1.人們的聚居地鄉(xiāng)村和城市統(tǒng)稱為聚落。一般先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。2.影響聚落形成與發(fā)展的主要因素。(1)地形因素:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游沖積平原上,農業(yè)發(fā)達,人口密集,聚落分布多;地勢高峻的高原山區(qū)和土地貧瘠、不適合耕作的地區(qū),人口稀少,則聚落分布少。,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,(2)氣候因素:氣候溫暖濕潤的地區(qū),人口稠密,聚落分布多;氣候惡劣的地區(qū),則人口稀疏,聚落分布少。(3)自然資源因素:林、漁、礦等自然資源豐富的地區(qū),便于發(fā)展各種工業(yè),人口較多,聚落分布多;自然資源貧乏的地區(qū),則聚落分布少。,精巧點撥,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,課堂訓練,1.農村聚落的居民主要從事()A.放牧B.捕魚C.伐木D.耕作2.讀圖,下列敘述正確的是()A.城市自然景觀改變小,建筑密而高B.鄉(xiāng)村交通發(fā)達C.城市人口密度大,商店、學校、醫(yī)院多D.鄉(xiāng)村房屋高大、分散,D,C,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,3.城市聚落與鄉(xiāng)村聚落最根本的差異是()A.房屋數(shù)量的差異B.居民收入的差異C.人口疏密程度的差異D.勞動生產方式的差異4.聚落的主要形式包括()A.村莊和集鎮(zhèn)B.城市和集鎮(zhèn)C.集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村D.城市和鄉(xiāng)村,D,D,課堂訓練,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,讀圖,完成56題。5.該聚落景觀是()A.西亞的鄉(xiāng)村聚落B.亞馬孫地區(qū)的城市聚落C.東南亞的城市聚落D.西雙版納的鄉(xiāng)村聚落6.該聚落民居適應的氣候類型是()A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶沙漠氣候D.溫帶季風氣候,A,C,課堂訓練,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,7.下列地區(qū)中聚落分布比較密集的是()A.熱帶雨林地區(qū)B.河流中下游的平原地區(qū)C.河流的發(fā)源地D.高山、荒漠地區(qū)8.“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑。揮動著鞭兒響四方,百鳥齊歌唱?!边@首歌描述的鄉(xiāng)村聚落類型是()A.農村B.牧村C.林場D.漁村,B,B,課堂訓練,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,9.(2014涿州)下列不屬于世界遺產名錄的是()A.山西的平遙古城B.云南的麗江古城C.巴黎塞納河岸D.北京香山自然風景區(qū),D,課堂訓練,課前預習,微博天地,精巧點撥,課堂小結,課堂訓練,課堂小結,聚落的形態(tài),聚落與世界文化遺產,人類的聚居地聚落,
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