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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)我叫足球教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1能正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書寫生字。同時(shí)認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書。教具:掛圖、生字卡片教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1(出示課文插圖2)圖上的小朋友在干什么?2對(duì),今天,我們就來(lái)聽聽足球的自我介紹。板書課題,齊讀課題。二、初讀課文1借助拼音自讀課文。2再讀課文,要求:字字讀準(zhǔn),句句讀通。3檢查自學(xué)效果。(出示生字詞)。自己讀讀詞語(yǔ),哪些生字的字音值得注意?正音,指名讀:開火車讀,齊讀。4(出示長(zhǎng)句子)誰(shuí)能來(lái)讀讀這個(gè)句子?你是怎么停頓的?指導(dǎo)讀句子。5文中還有長(zhǎng)句子,用老師教的方法讀一讀。6指名分段朗讀課文,師生評(píng)議。7齊讀課文。三、教學(xué)生字1出示生字卡片,復(fù)習(xí)鞏固生字讀音。2教學(xué)示字旁、巾字底,兩個(gè)偏旁的豎不同。3自學(xué)課后筆順表,并描紅。4反饋:檢查運(yùn)、帶的筆順。5指導(dǎo)寫字。6師范寫生字,生描紅、臨寫。第二課時(shí)教學(xué)目的1有感情地朗讀課文。2通過(guò)學(xué)習(xí)課文,初步了解足球運(yùn)動(dòng)的起源及發(fā)展概況,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文。教具:錄像片、生字卡片教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1抽讀生字卡片。2給紀(jì)、祝擴(kuò)詞。二、新授1自讀第1自然段。讀完之后,你知道了什么?年紀(jì)一大把是什么意思?齊聲有感情朗讀課文。2自讀第2自然段。為什么足球的年紀(jì)一大把呢?誰(shuí)通過(guò)查資料知道:足球最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?足球那么風(fēng)行全世界,原來(lái)可是我們祖先發(fā)明的,你想說(shuō)什么?3指名朗讀第3自然段。課文告訴了我們什么?你能感受到足球是最流行的運(yùn)動(dòng)嗎?說(shuō)說(shuō)看。為什么足球能給人們帶來(lái)歡樂呢?三、總結(jié)課文1指名讀得最好的3個(gè)學(xué)生讀課文。2你能做個(gè)足球,向別人介紹一下
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