幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《晾衣服》.doc

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案晾衣服【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序活動的樂趣。2、在材料的幫助下初步感知有規(guī)律的排序。3、鞏固認識紅、黃、藍三種顏色?！净顒訙?zhǔn)備】1、中號衣服紅、黃、藍：不分色，一人一件2、制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按紅、黃、藍順序排列。3、每人一張作業(yè)卡。衣服襪子若干4、訂書機（展示作品用）活動過程：一、開始部分師：小朋友們好！今天每個小朋友衣服穿的干干凈凈，小臉洗的白白的，可精神了。我們一起唱首歌吧！洗衣歌：紅太陽，白云彩，媽媽洗衣我來忙1、剛才我們唱的什么歌？（洗衣歌）2、小朋友的衣服誰洗的？（奶奶，媽媽）3、他們辛苦嗎？（辛苦）小朋友一定要愛惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄臟了自己的衣服。4、媽媽是怎么洗的？搓，擺，擰干（創(chuàng)編動作一起做），5、最后要掛起來曬干。衣服喜歡曬太陽，能把水曬干，還能曬死衣服上的壞細菌，讓我們不生病。剛才小朋友幫媽媽搓衣服，擺衣服，擰干，今天呀，老師要請小朋友幫媽媽曬衣服。二、認識顏色，找規(guī)律（1）、師：老師把媽媽洗的衣服帶到我們小班了，先來看看媽媽洗的什么顏色的衣服。1、出示紅、黃、藍衣服，請幼兒認識。2、師：曬衣服前，先得幫衣服按顏色分分類，老師說顏色，你們來放。紅衣服放紅籃子，黃衣服放黃籃子，藍衣服放藍色籃子。（師先示范，后請所有幼兒操作）小結(jié)：小朋友的小眼睛看的清，小手放的準(zhǔn)，太棒了，給自己鼓鼓掌。（2）、找規(guī)律師：衣服分好類，該曬太陽了。我們先仔細看看媽媽是怎么曬的。出示圖片：（藍天、白云、太陽、草地、掛好的衣服）請幼兒觀察，根據(jù)顏色特征，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。提問：1、圖片上有什么2、媽媽一共曬了幾件衣服？有什么顏色的？3、你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？小結(jié)：媽媽最聰明了，她是按照一件紅，一件黃、一件藍的規(guī)律曬衣服的，真好看。給媽媽鼓鼓掌。4、涼衣繩上還有兩個位置，如果請你來掛的話，該掛什么顏色的衣服？請幼兒到臺前操作。（真是媽媽的好幫手，讓老師抱抱你。）（3）、鞏固規(guī)律師：哎呀，還要一件大衣服沒有掛，媽媽忘了嗎？我們看看怎么回事？請幼兒自由發(fā)言。哦，原來媽媽給爸爸洗衣服的時候，不小心洗掉了一些扣子，我們幫媽媽補扣子吧。仔細看看該補什么顏色的扣子？請幼兒觀察扣子排序的規(guī)律，再請各別幼兒將扣子補齊。小結(jié)：我們檢查檢查！全都補對了，我們把爸爸大衣服也掛起來吧。三、分組排序師老師星期天的時候也洗了很多的衣服和襪子，還沒曬呢，小衣服和小襪子們都想出去曬太陽，你們快來幫幫忙吧。出示大作業(yè)卡：每個小朋友都有一張作業(yè)卡，卡上有一個涼衣繩，請小朋友認真的按照紅、黃、藍的規(guī)律幫老師曬衣服或者曬襪子。1、老師先示范喜歡曬衣服的做左邊，喜歡曬襪子的坐右邊。勤勞的孩子們，開始勞動吧2、分發(fā)材料，請幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。3、掛衣服A、把幼兒作品用訂書機掛在繩上展示，先請幼兒自由欣賞評價。B、提問：你的作品在哪？你最喜歡拿一副？有沒衣服曬錯的？怎么改正？四、結(jié)束師：今天小朋友們真能干，學(xué)會了幫媽媽曬衣服，你還能幫媽媽干什么？（掃地，）會這么多呀！媽媽每天照顧我們很辛苦，我們一定要乖乖的聽媽媽的話，幫媽