語文摸底突破四年級上學(xué)期第三次月考.doc

語文摸底突破四年級上學(xué)期第三次月考（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 查字典，填空。1.“擋”字在字典里有兩種解釋：阻攔，遮蔽；用來遮蔽的東西?！皳跛币辉~中，“擋”應(yīng)選第_種解釋。2.“疏”字在字典里的解釋有：清除阻塞，使暢通；分散；不熟悉。“疏導(dǎo)”一詞中，“疏”應(yīng)選第_種解釋。3.“驅(qū)”字在字典里有兩種解釋：趕牲口，引申為趕走；快跑?！膀?qū)趕”一詞中，“驅(qū)”選第_種解釋。2. 讀句子，看拼音寫字詞。hng_水給百姓帶來了無數(shù)zi nn_。大禹rn_為治水要緊，帶著百姓疏通河do_，終于治好了洪水，恢復(fù)了農(nóng)y_生chn_。3. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗 _ 星斗 _ 斗爭_斗志_ 斗膽_ 斗氣_ddi 大_家都勸白求恩大 _夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一手術(shù)臺。4. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁，變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _5. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅(qū)趕_ 田地吸取_ 教訓(xùn)6. 拼一拼，寫一寫。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_7. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_8. 依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛） 垮臺 _迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _9. 選擇劃線字的正確讀音。好_（ho ho）客 轉(zhuǎn)_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）飯 號_（ho ho）叫水分_（fn fn） 當(dāng)_（dng dng）作災(zāi)難_（nn nn） 哎呀_（ya y）10. 先把句子補充完整，再選擇填空。（填序號）志當(dāng)_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎，真是_。2.愛迪生經(jīng)過上千次的實驗，終于獲得了成功，這真是_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫下面句子，看誰寫得既正確又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2. 照樣子，寫一寫。b p m f b p m f 3. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序4. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！5. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團(tuán) 國 匠 司6. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留7. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”8. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”9. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。10. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，完成練習(xí)。 驅(qū)車高速公路，我們不難發(fā)現(xiàn)路上彎道很多，為什么不取彎就直呢？那樣不是更暢達(dá)？原來，高速公路過于平坦、筆直，司機容易產(chǎn)生精神疲勞，反應(yīng)能力會隨之減弱，極易發(fā)生交通事故。故而高速公路的直線段都被加以限制，設(shè)計了一些半徑很大的彎道，以調(diào)節(jié)司機心理，減少車禍發(fā)生。 由高速公路的彎道，聯(lián)想到人生之旅中的“彎道”。 生活中，我們總是祈禱著走一條直坦、通暢的人生路，一帆風(fēng)順、萬事如意。然而這種想法恐怕只是一廂情愿。 人生的“彎道”是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。人生不如意事十有八九，誰人能有幸不會遭遇一點兒“彎道”呢？貧窮、厄運、失敗、困難、挫折、磨難，不時地困擾著我們。人生路漫漫，何曾有坦途?。?再說，人生路上少了“彎道”，恐怕那人生是難以完滿的。而經(jīng)歷“彎道”，跨越逆境，固然使人吃苦受累、嘔心瀝血，但卻能使人贏得成功，造就偉業(yè)。這是因為，“彎道”起著磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)才干的作用。它是砥礪人才鋒芒的刷石，是催人奮發(fā)圖強的精神力量。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 走過高速公路的“彎道”并不難，而跨越人生的“彎道”卻非易事。讓我們勇敢地去直面和挑戰(zhàn)種種人生的“彎道”吧。要堅信，扔過彎去，前面是太陽?。?）給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目。（2）給劃線的字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。意：思想，想法 心愿，愿望 意料，料想意想不到_萬事如意_ 意志_（3）用波浪線畫出文中的過渡段。（4）如何理解最后一段中畫橫線的句子？（5）與“沒有彎道真的就那么好么？”意思相同的一句是（ ）（6）假如你的朋友在生活中遇到了彎道的困擾，請你聯(lián)系全文想一想，安慰一下他：_。2. 認(rèn)真閱讀下列短文，按要求作答。第一百個客人 中午高峰時間過去了，原本擁擠的小吃店客人都已散去。老板正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進(jìn)來。那是一位老奶奶和一個小男孩。 “牛肉湯飯一碗要多少錢呢？”奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推到孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：“奶奶，您真的吃過午飯了嗎？”“當(dāng)然了?！蹦棠套炖锖粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗飯吃了個精光。 老板看到這一情景，走到兩個人面前說：“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。”過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西，使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。 原來小男孩每看到一個客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫的圈圈里，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：“很忙嗎？沒什么事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。”像這樣打電話給很多人之后，客人開始一個接一個到來?！鞍耸唬耸?，八十三！”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€小石子被放進(jìn)圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。 “奶奶，這一次換我請客了?！毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗給那男孩吧?！崩习迥锊蝗绦牡卣f。 “那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩！”老板回答。 吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你？” 沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：“不用了，我很飽，奶奶您看！”（1）文中的“高峰時間”是指_（2）文中“老板嚇了一大跳”的原因是_（3）“一眨眼工夫，小男孩就把一碗飯吃了個精光”這句話說明了_（4）“那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩！”句中的“道理”指的是_的道理。（5）文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。（6）“奶奶，這一次換我請客了。小男孩有些得意地說”。小男孩的“得意”源自于_（7）如果你是小吃店的老板，你會如何評價這個孩子？（8）請你給這家小吃店取個店名。（9）畫線句與小男孩請奶奶吃飯無關(guān)