“齊魯最美青年”愛(ài)崗敬業(yè)好青年候選人事跡材料.doc

“齊魯最美青年”愛(ài)崗敬業(yè)好青年候選人事跡材料 1999年7月我如愿以?xún)敵蔀榱艘幻嬲娜嗣窠處?，到現(xiàn)在已經(jīng)有十七年的時(shí)間。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。長(zhǎng)年扎根農(nóng)村小學(xué),始終工作在教育一線(xiàn)，并先后擔(dān)任班主任及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和政教主任的工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了點(diǎn)滴的業(yè)績(jī)。 一、愛(ài)崗敬業(yè)、因材施教。 作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，學(xué)習(xí)效果事半功倍。 二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至。 作為一個(gè)老師，要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使每個(gè)孩子在校都得到了精心照顧，感受到了媽媽般的溫暖。 三、銳意進(jìn)取，與少先隊(duì)一起成長(zhǎng)。 xx年起一直任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還負(fù)責(zé)學(xué)校的政教德育、藝術(shù)、紀(jì)律管理工作以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的安排。 1、累，并快樂(lè)著 xx年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣。學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)從無(wú)到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。我富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒(méi)有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無(wú)存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全校的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。 每年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評(píng)優(yōu)到獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，從游戲設(shè)計(jì)到文藝節(jié)目編排，再?gòu)闹嘘?duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備每一次都是精心策劃，圓滿(mǎn)結(jié)束。我要說(shuō)：“累，并快樂(lè)著，我喜歡!”。 2、伴隨活動(dòng)，雛鷹羽翼漸豐 我堅(jiān)信“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。幾年來(lái)，我組織了幾十次活動(dòng)，效果顯著。 我開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)期期開(kāi)展，還針對(duì)實(shí)際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，我深入課堂，和一年級(jí)小朋友開(kāi)展“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”活動(dòng)，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。 在一次次活動(dòng)中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的我也和少先隊(duì)一起成長(zhǎng)著，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)。 3、積極、上進(jìn)作為主旋律 因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的重任;也因?yàn)槟贻p，我毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是我人生的主旋律。我積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，和輔導(dǎo)員培訓(xùn)等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，以此充實(shí)、完善自己。 有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)?！安唤?jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來(lái)，我獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、省教育案例二等獎(jiǎng)、縣三八紅旗手、縣十佳輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 一份耕耘