幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范文參考.doc

幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范文參考 幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排使我有了明確的工作目標(biāo)以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中一如既往的勤勤懇懇不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)并將在工作中超越自我為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃結(jié)合本班的實(shí)際情況這學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理將不安全因素降低到最低限度 2、教學(xué)環(huán)境 因本班是英語(yǔ)特色班為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)幼兒的注意力不易集中容易分散因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力貫徹游戲、歌曲、故事等形式讓幼兒融入其中進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 二、教育觀(guān)念的創(chuàng)新 新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維為孩子們提供更廣闊的自主探究空間 1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神 2、智育方面 多開(kāi)展智力游戲發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力鼓勵(lì)幼兒多觀(guān)察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等通過(guò)觀(guān)察使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展為幼小銜接做好過(guò)渡繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ) 三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事盡自己最大的能力完成到最好這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)尊重孩子、走進(jìn)孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀(guān)察幼兒的一言一行及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況并進(jìn)行一些記錄提高自身的觀(guān)察、記錄技能 2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能 3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思認(rèn)真做好日志和摘抄筆記積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn) 四、積極做好家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人是教育責(zé)任的分擔(dān)者是一份寶貴的教育資源我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的信任和支持我們還將一如既往地做好如下工作： 1、熱情接待家長(zhǎng)不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)虛心采納合理建議 2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng) 3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系如有生病未返園的幼兒堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候 4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃 5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況促進(jìn)幼兒之間及家園之