小學數學部編版四年級上學期小學數學混合強化訓練五單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

小學數學部編版四年級上學期小學數學混合強化訓練五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷() 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷() 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷() 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷() 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(一) 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(一)小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(三) 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(三)小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(二) 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(二)小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(四) 小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(四)小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 過直線上一點，作這條直線的垂線，能畫（ ）條A .1B .無數C .不能確定2. 在梯形里，_的一組對邊叫做梯形的底，_的一組對邊叫做梯形的腰。3. 梯形一條邊上的一點向對邊引一條_，這點和垂足之間的_叫做梯形的高，梯形有_條高。4. 與兩條平行線互相垂直的線段的長度都_。5. 在如圖所示的平行四邊形，AB這個底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .無法確定6. 梯形的特性是_，具有_。7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數條8. 下面分別是一個長方形的兩條邊，請把這個長方形畫完整。1. （1）2. （2）二、綜合練習(40分)9. 以下面這條線段為一條邊，畫一個正方形。10. 兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 請表示金魚館的坐標_。13. 等腰梯的的兩個底角一定相等。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條三、應用練習(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 接著畫出平行四邊形。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四邊形上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。19. 請用坐標C點_。20. 如圖：過A點只能畫一條直線與已知直線L垂直4 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 快樂雙休日。星期日，紅紅從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到郵局寄信；東東從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到紅紅家，最后向_走_米到超市買文具；笑笑從家向_走_米到東東家，再向_走_米到醫(yī)院看牙。2. 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互_，其中一條是另一條的_，它們的交點叫做_。3. 過直線a上一點可以畫（ ）條直線a的垂線A .1B .2C .3D .無數4. 電影票上的“6排15號”簡記作(6，15)，則“20排10號”簡記作(_，_)，(12，16)表示_排_號。5. 如下圖，小紅正站在沙坑處，她應該向( )方向走才能到達樹林。A .東北B .西南C .西北6. 長方形的兩組鄰邊相互垂直。7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 等腰梯形一個底角是70，另一個底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、綜合練習(40分)9. 兩條線段互相平行，它們也一定相等。10. 先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移5個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。11. 用數對表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 兩條直線相交在一起，那么它們一定是互相垂直的。13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）三、應用練習(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 剪一剪。 1. （1）在平行四邊形上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用數對表示猴山和熊館的坐標8 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 長方形的特征是：四個角都是_；對邊_且_；長和寬互相_。2. 正方形的特征是：四個角都是_；四條邊都_；對邊_；鄰邊互相_。3. 下面是學校附近的地圖，看圖把下題填寫完整。學校的位置是_，公園的位置是_銀行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. 平行四邊形具有_，容易_。5. 在兩條平行線之間作了4條垂線，這4條垂線的長度（ ）。A .都相等B .不相等C .有的相等有的不相等6. 如下圖：如果點y的位置表示為（5，4），則點x的位置可以表示為（ ）。A .（3，4）B .（4，3）C .（2，3）D .（3，2）7. 如果A點用數對表示為（2，5），B點用數對表示數（2，2），C點用數對表示為（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A .銳角B .鈍角C .直角D .等腰8. 過A點畫直線的平行線二、綜合練習(40分)9. 有一組對邊平行的四邊形是梯形10. 先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移5個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。11. 在同一個平面內，兩條直線的位置關系是_或_12. 兩條平行線間的距離_13. 兩條直線互相垂直，相交的四個角相等。14. 過A點畫已知直線的平行線。（用直尺和三角板畫）三、應用練習(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 在行和列中，數對先表示_，再表示行。17. 接著畫出平行四邊形。18. 從梯形的一個頂點可以向對邊畫1條高19. 平行四邊形有2種不同的高20. 按要求回答1. （1）過A點畫已知直線的垂線和平行線2. （2）畫出的兩條直線互相_3. （3）A點到已知直線的距離是_厘米11 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 兩條直線相交成_角時，這兩條直線就互相垂直，這兩條直線的交點就是_。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不確定4. 電影票上的“6排15號”簡記作(6，15)，則“20排10號”簡記作(_，_)，(12，16)表示_排_號。5. 平行四邊形對邊（ ）且相等。A .相交B .平行C .相交和平行都可以6. 畫一個長9厘米，寬7厘米的長方形。7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數條8. 過A點畫直線的平行線二、綜合練習(40分)9. 兩條線段互相平行，它們也一定相等。10. 從直線外一點向這條直線可以做無數條垂線。11. 平行四邊形的對邊相等。12. 請表示金魚館的坐標_。13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）三、應用練習(20分)14. 你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？15. 過A點畫已知直線的垂線。（用三角板畫）16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 請用坐標表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。19. 請用坐標C點_。20. 過O點畫射線AB的平行線，再過O點畫射線AC的垂線14 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 快樂雙休日。星期日，紅紅從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到郵局寄信；東東從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到紅紅家，最后向_走_米到超市買文具；笑笑從家向_走_米到東東家，再向_走_米到醫(yī)院看牙。2. 下圖是森林樂園的平面圖，請寫出小動物們的家分別在平面圖上的什么位置。狗熊家的位置在(_，_)老虎家的位置在(_，_)獅子家的位置在(_，_)羚羊家的位置在(_，_)小馬家的位置在(_，_)3. 下面是學校附近的地圖，看圖把下題填寫完整。學校的位置是_，公園的位置是_銀行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 從小明家到附近一條筆直的公路畫了三條線段，其中一條是垂直線段，量得這三條線段的長度分別是182米、261米、85米。小明家到公路的距離是_米。6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直（判斷對錯）8. 小明家想把自來水接到房子前的水表處，請你設計最節(jié)省長度的水管安裝線路。1. （1）在圖中畫出水管安裝線路圖。2. （2）你設計的理由是_二、綜合練習(40分)9. 在同一平面內，與一條直線相距4厘米的直線有（ ）條A .1B .2C .無數10. 過A點畫已知直線的垂線和平行線 11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 正方形一定是平行四邊形，平行四邊形一定是正方形。13. 畫已知直線的垂線用_比較方便三、應用練習(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 用數對表示7行11列_。16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 接著畫出平行四邊形。18. 從梯形的一個頂點可以向對邊畫1條高19. 請用坐標C點_。20. 連一連17 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 過直線上一點，作這條直線的垂線，能畫（ ）條A .1B .無數C .不能確定2. 兩條直線相交成_角時，這兩條直線就互相垂直，這兩條直線的交點就是_。3. 過直線上或直線外一點有且只有_條直線與已知直線垂直。4. 小明在第三行第四列，它的位置可表示為（ ）A .（3，4）B .(4，3)C .不確定5. 判斷。1. （1）a是平行線，b也是平行線。2. （2）a和b互相平行。3. （3）a和b都是平行線。4. （4）a和b是一組平行線。5. （5）a是b的平行線，b是a的平行線。6. 下列圖形中，最容易變形的圖形是（ ）。A .長方形B .平行四邊形C .梯形7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 同一平面內過直線外一點只能畫一條直線和它垂直。二、綜合練習(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰車的位置，你能用數對表示其他游樂設施的位置嗎？請你寫出來。2. （2）秋千的位置可以用數對（4，3）表示，請你在圖中標出秋千的位置。10. 在長方形內畫一個最大的正方形。11. 在同一個平面內，兩條直線的位置關系是_或_12. 過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線 13. 下圖是動物園示意圖1. （1）如果用(3，0)表示大門的位置，你能用數對表示其他場館所在的位置嗎？請寫出來2. （2）飛禽館可以用數對（5，4）表示，獅虎館可以用數對（1，4）表示，請你在圖中標出這兩個場館所在的位置。14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 過A點畫已知直線的垂線。（用三角板畫）三、應用練習(20分)16. 拼一拼：用兩個完全一樣的直角梯形可以拼出什么圖形？17. 請用坐標表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 判斷哪兩個建筑物的距離最近21 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 填空王老師從學校出發(fā)步行去廣場，他先向_走_米到_，然后向_方向走_米到_，再向_走_米到_，接著向_方向走_米到_，最后向_方向走_米到廣場。2. 兩條直線相交成_角時，這兩條直線就互相垂直，這兩條直線的交點就是_。3. 學校組織同學們去電影院看電影，聰聰坐在(6，4)的位置，明明坐在(6，2)的位置，亮亮和他們倆坐在同一條直線上，亮亮的位置可能是(_，_)4. 小明在第三行第四列，它的位置可表示為（ ）A .（3，4）B .(4，3)C .不確定5. 在如圖所示的平行四邊形，AB這個底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .無法確定6. 在下圖中標出A(3，2)，B(2，5)，C(6，5)，D(7，2)四個點，并順次連接A-B-C-D-A。圍成的圖形是什么？再把它向下平移2個格，畫出平移后得到的圖形ABCD。7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數條8. 過A點畫直線的平行線二、綜合練習(40分)9. 一個數對能表示多個地方10. 從直線外一點向這條直線可以做無數條垂線。11. 平行四邊形的對邊相等。12. 兩條平行線間的距離_13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條15. 圖上畫出長方形和平行四邊形。16. 下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 接著畫出平行四邊形。18. 請用坐標表示M點_。三、應用練習(20分)19. 請用坐標C點_。20. 過O點畫射線AB的平行線，再過O點畫射線AC的垂線21. 平行四邊形有2種不同的高22. 按要求回答1. （1）過A點畫已知直線的垂線和平行線2. （2）畫出的兩條直線互相_3. （3）A點到已知直線的距離是_厘米24 / 53小學數學部編版四年級混合強化訓練上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互_，其中一條是另一條的_，它們的交點叫做_。3. 如圖，蘋果的位置為(2，3)，則梨的位置為(_， _)，西瓜的位置為(_,_)。4. 在_不相交的兩條直線叫_，也可以說這兩條直線_。其中一條直線是另一條的_。5. 過直線上的一點畫已知直線的垂線。6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 小明家想把自來水接到房子前的水表處，請你設計最節(jié)省長度的水管安裝線路。1. （1）在圖中畫出水管安裝線路圖。2. （2）你設計的理由是_二、綜合練習(40分)9. 下面哪組的兩條直線互相平行？下面哪組的兩條直線互相垂直？10. 把一張長方形紙對折兩次，折痕間的關系是（ ）A .互相平行B .互相垂直C .可能互相平行，也可能垂直11. 過O點畫射線AB的平行線再過O點畫射線AC的垂線 12. 兩條直線相交在一起，那么它們一定是互相垂直的。13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）三、應用練習(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 過直線外一點，可以畫_條已知直線的垂線，可以畫_條與它相交的直線16. 在行和列中，數對先表示_，再表示行。17. 請用坐標表示文明之光_。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四邊形上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 小明的坐標是（3,3），請問小明的編碼是幾號27 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 快樂雙休日。星期日，紅紅從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到郵局寄信；東東從家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到紅紅家，最后向_走_米到超市買文具；笑笑從家向_走_米到東東家，再向_走_米到醫(yī)院看牙。2. 下圖是森林樂園的平面圖，請寫出小動物們的家分別在平面圖上的什么位置。狗熊家的位置在(_，_)老虎家的位置在(_，_)獅子家的位置在(_，_)羚羊家的位置在(_，_)小馬家的位置在(_，_)3. 長方形的_兩條邊互相垂直。4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 下列哪些活動可以用數對確定位置（ ）A .下象棋B .升國旗C .鐘擺6. 過直線外一點畫已知直線的垂線。7. 一個梯形，直角最多有（ ）A .1個B .2個C .3個D .4個8. 等腰梯形一個底角是70，另一個底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、綜合練習(40分)9. 下面哪組的兩條直線互相平行？下面哪組的兩條直線互相垂直？10. 一個地方只能用一個數對表示11. 請表示蹺蹺板的坐標_。12. 兩條平行線間的距離_13. 請表示C點的坐標_。14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 用數對表示7行11列_。16. 下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 接著畫出平行四邊形。18. 請用坐標表示M點_。三、應用練習(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用數對表示猴山和熊館的坐標22. B坐標是（2,2），C坐標是（3,3），請問ABC三點能否構成三角形31 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 過A點分別畫直線的垂線和平行線2. 下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。3. 聰聰坐在教室的第5列第4行，用數對(5，4)表示。明明坐在聰聰的正前方，明明的位置用數對表示是_。4. 在_不相交的兩條直線叫_，也可以說這兩條直線_。其中一條直線是另一條的_。5. 長方形有_組對邊互相平行，有_組對邊互相垂直.6. 向左移動，列坐標會增加7. 圖1中，_和_互相平行，_和_互相垂直。圖2中，_和_互相平行，_和_互相垂直。8. 確定行數，我們一般從前往后數二、綜合練習(40分)9. 在同一平面內，與一條直線相距4厘米的直線有（ ）條A .1B .2C .無數10. 平行四邊形可以畫出兩條不同的高。11. 長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。12. 平行四邊形和梯形都有無數條高（判斷對錯）13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設在哪兒最合適?請你畫出來。三、應用練習(20分)14. 你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 拼一拼：用兩個完全一樣的直角梯形可以拼出什么圖形？17. 請用坐標表示文明之光_。18. 請用坐標表示M點_。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 按要求回答1. （1）過A點畫已知直線的垂線和平行線2. （2）畫出的兩條直線互相_3. （3）A點到已知直線的距離是_厘米34 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 小軍從家出發(fā)，向北走100米到商場，再向東走180米到學校。如果小軍原路返回，那么他要先向_走_米到商場，再向_走_米就到家了。2. 兩條直線相交成_角時，這兩條直線就互相垂直，這兩條直線的交點就是_。3. 如圖，蘋果的位置為(2，3)，則梨的位置為(_， _)，西瓜的位置為(_,_)。4. 學校組織同學們去電影院看電影，聰聰的位置用數對表示為(4，5)，坐在聰聰正前面的明明的位置是(_,_)，坐在聰聰正后面的樂樂的位置是(_,_)，坐在聰聰左面的笑笑的位置是(_,_)，坐在聰聰右面的淘氣的位置是(_,_)。(列是從聰聰右面第1列開始數的)5. 如下圖，小紅正站在沙坑處，她應該向( )方向走才能到達樹林。A .東北B .西南C .西北6. 過直線外一點畫已知直線的垂線。7. 向下移動，行坐標會減少8. 過A點畫直線的平行線二、綜合練習(40分)9. 如圖a與b互相垂直，就說a是垂線，或者b是垂線。10. 一個地方只能用一個數對表示11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 兩條直線相交在一起，那么它們一定是互相垂直的。13. 下圖是動物園示意圖1. （1）如果用(3，0)表示大門的位置，你能用數對表示其他場館所在的位置嗎？請寫出來2. （2）飛禽館可以用數對（5，4）表示，獅虎館可以用數對（1，4）表示，請你在圖中標出這兩個場館所在的位置。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條15. 用數對表示7行11列_。16. 在行和列中，數對先表示_，再表示行。17. 標出梯形的各部分名稱。18. 從梯形的一個頂點可以向對邊畫1條高三、應用練習(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 小明的坐標是（3,3），請問小明的編碼是幾號22. 請用數對表示猴山和熊館的坐標37 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 在梯形里，_的一組對邊叫做梯形的底，_的一組對邊叫做梯形的腰。3. 下面是學校附近的地圖，看圖把下題填寫完整。學校的位置是_，公園的位置是_銀行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 如下圖，小紅正站在沙坑處，她應該向( )方向走才能到達樹林。A .東北B .西南C .西北6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 圖1中，_和_互相平行，_和_互相垂直。圖2中，_和_互相平行，_和_互相垂直。8. 下面分別是一個長方形的兩條邊，請把這個長方形畫完整。1. （1）2. （2）二、綜合練習(40分)9. 過點A分別畫出直線的垂線和平行線10. 從直線外一點向這條直線可以做無數條垂線。11. 平行四邊形的對邊相等。12. 請表示金魚館的坐標_。13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設在哪兒最合適?請你畫出來。14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 圖上畫出長方形和平行四邊形。16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 請用坐標表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。三、應用練習(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用坐標表示B點_。22. 判斷哪兩個建筑物的距離最近41 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我們用_畫垂線，畫垂線的三個步驟是_2. 小剛買了一張電影票，座位是4排5號，用數對表示為(4，5)。小紅與小剛買了同一場的電影票，她的座位號用數對表示為(7，6)，那么小紅的座位是_排_號。3. 過直線上或直線外一點有且只有_條直線與已知直線垂直。4. 畫一個邊長為4厘米的正方形：先畫一條長_厘米長的線段；過這條線段的兩個端點，分別畫兩條與_垂直的線段，使它們分別長_厘米；把這兩條線段另外的端點_5. 判斷。1. （1）a是平行線，b也是平行線。2. （2）a和b互相平行。3. （3）a和b都是平行線。4. （4）a和b是一組平行線。5. （5）a是b的平行線，b是a的平行線。6. 如下圖：如果點y的位置表示為（5，4），則點x的位置可以表示為（ ）。A .（3，4）B .（4，3）C .（2，3）D .（3，2）7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 確定行數，我們一般從前往后數二、綜合練習(40分)9. 有一組對邊平行的四邊形是梯形10. 從直線外一點向這條直線可以做無數條垂線。11. 同一平面內兩條直線要么平行，要么相交。12. 兩條直線相交在一起，那么它們一定是互相垂直的。13. 等腰梯的的兩個底角一定相等。14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 圖上畫出長方形和平行四邊形。16. 下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 從梯形的一個頂點可以向對邊畫1條高三、應用練習(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用數對表示猴山和熊館的坐標22. B坐標是（2,2），C坐標是（3,3），請問ABC三點能否構成三角形44 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 數對可以用來表示_，如果第1組第3個位置用數對表示是(1，3)，那么第2組第4個位置用數對表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_組第_個。2. 橫行叫行，豎行叫（ ）A .排B .列C .組3. 如圖，蘋果的位置為(2，3)，則梨的位置為(_， _)，西瓜的位置為(_,_)。4. 小芳和小明是同班同學。小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，則小芳在第_列第_行，小明在第_列第_行。5. 如下圖，小紅正站在沙坑處，她應該向( )方向走才能到達樹林。A .東北B .西南C .西北6. 在下圖中標出A(3，2)，B(2，5)，C(6，5)，D(7，2)四個點，并順次連接A-B-C-D-A。圍成的圖形是什么？再把它向下平移2個格，畫出平移后得到的圖形ABCD。7. 用畫垂線的方法畫出一個長方形。8. 確定行數，我們一般從前往后數二、綜合練習(40分)9. 以下面這條線段為一條邊，畫一個正方形。10. 兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。11. 同一平面內兩條直線要么平行，要么相交。12. 有一個A點，和下面的三個點組成一個平行四邊形，你能畫出A點的位置并用數對表示嗎？13. 等腰梯的的兩個底角一定相等。14. 只有一組對邊平行的四邊形叫做平行四邊形。（判斷對錯）15. 過直線外一點，可以畫_條已知直線的垂線，可以畫_條與它相交的直線16. 數一數下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 請用坐標表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。三、應用練習(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 判斷哪兩個建筑物的距離最近22. 小明的坐標是（3,3），請問小明的編碼是幾號47 / 53小學數學部編版混合強化訓練四年級上學期小學數學五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 過直線上一點，作這條直線的垂線，能畫（ ）條A .1B .無數C .不能確定2. 從直線外一點到這條直線所畫的_最短，它的長度叫做_。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不確定4. 請你在圖上標出下面各場館的位置。飛禽館(1，1)，猩猩館(0，3