醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得.doc

醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得【一】 7月24日我院組織學(xué)習(xí)了胡書(shū)孝教授主講的醫(yī)院高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升方法在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中被胡書(shū)孝教授的風(fēng)趣所感染為胡書(shū)孝教授的博學(xué)所折服更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞 下面是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的一些感悟和體會(huì)： 1.如何能讓自己的團(tuán)隊(duì)成為高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備幾點(diǎn)第一要讓自己的團(tuán)隊(duì)有明確目標(biāo)也只有所有成員都明白目標(biāo)在里才能充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)其次做伯樂(lè)能力在工作過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)及特性根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特性將團(tuán)隊(duì)成員安排在適合的崗位還要具備虛懷若谷善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工他們?cè)趯?shí)際工作中最能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所以領(lǐng)導(dǎo)需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn)從而對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化從而保證團(tuán)隊(duì)良好高效的運(yùn)行更要有承擔(dān)后果的勇氣與責(zé)任心從而才能建立領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力 2.如何能提升執(zhí)行能力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念如胡教授所講一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)不進(jìn)修眼界就會(huì)狹窄境界就會(huì)落后對(duì)待日常工作不找任何借口自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作提高執(zhí)行力還要做到面對(duì)困難、勇往直前認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)認(rèn)識(shí)到位是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)才能不折不扣善始善終的執(zhí)行各項(xiàng)指令提高執(zhí)行力還要做到誠(chéng)實(shí)做人認(rèn)真做事要有一顆感恩之心一種良好心態(tài)一種積極向上的工作態(tài)度要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作沒(méi)有任何借口把服從作為美德工作中無(wú)小事工作就意味著責(zé)任提高執(zhí)行力沒(méi)有只有更好要有一種戒躁戒驕和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)我認(rèn)為提高執(zhí)行力監(jiān)督就是的追蹤考核使得按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)重新制定績(jī)效考核制度體現(xiàn)多勞多得也是提高的重要舉措 感謝醫(yī)院安排這次培訓(xùn)讓我收獲和提高了很多不管是工作還是生活方面希望以后能夠繼續(xù)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自己為醫(yī)院效力 醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得【二】 這項(xiàng)工作干我該辦具體實(shí)施路走等等問(wèn)題都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到的問(wèn)題遇到問(wèn)題時(shí)心迷就會(huì)苦心悟就自在如何才能做到以無(wú)法為有法以無(wú)限為有限從容解決問(wèn)題出色完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)提升執(zhí)行力我想我們需要鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)提升綜合素質(zhì)當(dāng)個(gè)人綜合素質(zhì)達(dá)到一定層次后遇到問(wèn)題從容應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題你就不會(huì)心迷就會(huì)心悟自在 鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)提升執(zhí)行力從學(xué)習(xí)做起學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)操作技能學(xué)為人處事；學(xué)呢從書(shū)本學(xué)從網(wǎng)絡(luò)學(xué)從單位老師身上學(xué)從單位培訓(xùn)課、學(xué)術(shù)交流會(huì)上學(xué)多讀書(shū)、多搜索、多思考、多謙虛、多認(rèn)真的學(xué) 學(xué)以致用在實(shí)踐中還是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正不斷改進(jìn)多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多用心進(jìn)步一件件任務(wù)解決方式的積累會(huì)鍛煉你解決問(wèn)題和處事的能力能力是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程當(dāng)你的能力達(dá)到爐火純青的時(shí)候有了一定高度遇到問(wèn)題你就會(huì)積極解決問(wèn)題心就不會(huì)迷就會(huì)從容面對(duì)著力解決問(wèn)題處理完美達(dá)到心悟就自在