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健康教育教學(xué)計劃大全 健康教育教學(xué)計劃（一） 一、指導(dǎo)思想 健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨扎實開展體育衛(wèi)生健康活動培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平增強體質(zhì)促進身心發(fā)育為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ) 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓每位學(xué)生擁有健康身心情緒愉快知道快樂益于身心健康 2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育 3.增強自我保護意識形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣不奢華、不浪費以簡單為快樂 5.了解碘缺乏病的癥狀及危害清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害 三、教學(xué)措施 1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動保持充沛的精力上好每節(jié)課利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成 2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣鞏固教學(xué)效果促進能力的培養(yǎng) 3.聯(lián)系學(xué)生實際對學(xué)生進行心里健康教育教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助尊敬師長讓學(xué)生熱愛體育熱愛生活 四、教材分析 本冊教材貼近學(xué)生的生活從選編課文到設(shè)計聯(lián)系從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識讓人感到耳目一新全冊共有課十篇該教材符合新的教學(xué)理念能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)在快樂中健康成長 五、教學(xué)重點與難點 重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗喜歡在大自然中活動 難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長并有愛心能互相幫助不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都是快樂的小天使 六、實施措施 1.鉆研教材了解學(xué)生突出重點、難點認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課 2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣激發(fā)學(xué)生的興趣寓教于樂讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)在快樂中健康成長 3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動及時鼓勵學(xué)生幫助樹立信心 4.學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性 七、教學(xué)進度 表格略 加強學(xué)生的健康教育培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格健康的生理和心理培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力艱苦奮斗團結(jié)合作的精神是我們教師的職責(zé)為此我將奮斗！ 健康教育教學(xué)計劃（二） 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例精神全面提高學(xué)生素質(zhì)加強對學(xué)生心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生知識的教育積極開展學(xué)生心理咨詢和防治疾病等工作培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健康行為習(xí)慣做一個全面發(fā)展的中學(xué)生 二、健康教育的內(nèi)容 1、生理知識教育 生長與發(fā)育規(guī)律教育；青春期教育；性知識教育；營養(yǎng)與衛(wèi)生教育；身體素質(zhì)與性別、年齡特征教育 2、心理知識教育 良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)；青春期心理咨詢；學(xué)習(xí)心理、人際心理咨詢；心理健康漫談；心理障礙的排除 3、身體檢查與保健教育 三、健康教育的形式 1、專題輔導(dǎo)講座 2、“心理信箱”、“心理咨詢”、“心理健康咨詢與輔導(dǎo)”活動 3、“流行性傳染病預(yù)防專題”采用廣播、黑板報、下發(fā)宣傳材料以及致學(xué)生的一封信等多種形式 4、“生理健康系列”、“疾病防治系列”活動 5、每期對學(xué)生體檢數(shù)據(jù)及情況進行綜合分析按時上報到取中小學(xué)疾病控制中心 四、健康教育的實施 1、成立學(xué)校健康教育小組 組長：xxx成員：xxxxxxxxx 2、生理教育專題講座與輔導(dǎo) 輔導(dǎo)教師：各班班主任老師 “心理信箱”和“心理咨詢”由老師負責(zé)收集信件以廣播形式公開答疑以個別輔導(dǎo)形式進行咨詢 A每周三下午四點六點在心理咨詢室開展心理咨詢活動； B利用廣播公開咨詢或個別咨詢每周進行一次心理專題廣播節(jié)目； C每周四讀報課由老師主持專題廣播； 每年進行二次學(xué)生身體檢查由老師具體負責(zé)并統(tǒng)計體檢結(jié)果分析學(xué)生健康狀況 五、健康教育的考核 1、由學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)計劃安排進行檢查考核 2對實施健康教育的有關(guān)人員完成任務(wù)的情況進行考評 健康教育教學(xué)計劃（三） 一、學(xué)情分析： 度過兩年半快樂的校園生活初中的學(xué)生們已經(jīng)了解了最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識并養(yǎng)成了一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣“六大行為習(xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng) 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、傾聽生命的聲音感受生命的神奇了解男孩與女孩的不同共享生命的美好 2、讓每位學(xué)生擁有健康的身心,能說出自己的心里話充滿自信演繹平凡而又精彩的人生 3、了解生活中安全保健知識,如保護自己的眼睛、預(yù)防流感、安全用電、文明坐車等學(xué)習(xí)保護自己培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣 4、感受勞動的樂趣學(xué)習(xí)用雙手創(chuàng)造美好生活 三、提高質(zhì)量的措施： 1、開展講座、手抄報比賽、知識搶答賽、兒童劇表演等豐富多彩的活動在快樂的活動中培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì) 2、每月開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”和“體育小健將”等評選活動樹立學(xué)習(xí)的榜樣激發(fā)學(xué)生的興趣 3、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段如CAI課件、幻燈、掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣鞏固教學(xué)效果促進能力的培養(yǎng) 4、利用校園網(wǎng)、黑板板等窗口進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境并利