小學(xué)班主任年新學(xué)期工作計(jì)劃.doc

小學(xué)班主任年新學(xué)期工作計(jì)劃 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境以下是小學(xué)班主任年新學(xué)期工作計(jì)劃歡迎閱讀參考 新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的.今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)從嚴(yán)治班深化教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人.愛每一個(gè)孩子,把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級本學(xué)期,主要制定班主任工作計(jì)劃如下 一、開學(xué)準(zhǔn)備工作 1.布置教室在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字 2.打掃教室包括地面的清潔及窗臺的清洗 3.檢查暑假作業(yè) 4.發(fā)書發(fā)本 5.建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義 6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”之后寫一篇文章以班會為話題 二、班主任工作的分類 第一類：每天必做的事情 1.值日生日記值日生檔案班級日記 2.每日一句按學(xué)號寫 3.中午的休息的安排課前一支歌 4.自習(xí)課的管理要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí) 5.放學(xué)以前的工作小結(jié)布置作業(yè) 6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范由學(xué)生自己檢查 7.值日生小結(jié)總結(jié)當(dāng)天的值日情況提出問題并建議改正措施 第二類：每周必做的事情 1.小組評比每周評出一個(gè)先進(jìn)小組 2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫 3.每周一篇作文 4.組織班會由班干部找班會主題利用班會來滲透素質(zhì)教育 5.欣賞美文由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞布置命題日記 6.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛” 第三類：每月必做的事情 1、統(tǒng)計(jì)月考的成績獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生 2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單 3.給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首生日歌送一份小禮物在日歷上圈出學(xué)生的生日 4.給班干部提建議給班主任提意見 5.樹立永爭第一的信心積極參加學(xué)校的各種活動(dòng) 三、班主任工作思路 1.以人為本教育學(xué)生成為一個(gè)正直善良智慧健康的人 2.營造一個(gè)溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣 3.教會學(xué)生學(xué)會生存學(xué)會與人相處學(xué)會付出和愛學(xué)會感恩 4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪 5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里成為學(xué)生的真正意義上的朋友為學(xué)生排憂解難樹立信心 6.上好每一節(jié)課認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律讓班級永遠(yuǎn)充滿活力積極向上爭取中考取得成功永爭第一 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)以人為本面向全體學(xué)生全面貫徹教育方針全面實(shí)施素質(zhì)教育努力提高教育質(zhì)量培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神的一代新人 二、班級情況分析： 本班共有學(xué)生30人其中男生16人女生14人這些孩子都聰明活潑調(diào)皮可愛有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo) 三、主要工作及目標(biāo)： 作為一名青年教師接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)只有虛心向老教師學(xué)習(xí)不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作我制定班主任計(jì)劃如下: 1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育 2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃盡快培養(yǎng)一批得力助手協(xié)助班主任做好班級工作在開展工作的同時(shí)培養(yǎng)小干部的工作能力讓他們各自發(fā)揮自己的特長 3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合才能更有效的管理好班級所以要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系 4、重視后進(jìn)生管理工作落實(shí)他們的一對一分工幫教制度關(guān)心他們的成績關(guān)注他們的成長以心換心、熱情關(guān)愛多表揚(yáng)鼓勵(lì)使他們?nèi)〉眠M(jìn)步 5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì) 四、具體工作措施： 1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣 2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)班干部是老師的得力助手要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究及時(shí)反饋及時(shí)處理以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng) 3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件 4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪使班級工作得到家長的支持配合并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系形成教育合力共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育同時(shí)也促使學(xué)生提高參與意識提高競爭能力同時(shí)提高各方面的素質(zhì) 6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人寓教于樂提高他們的學(xué)習(xí)積極性增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果 7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)建立良好的師生關(guān)系理解學(xué)生信任學(xué)生寬容學(xué)生適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育積極評價(jià)學(xué)生講究批評的藝術(shù)多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通 8、加強(qiáng)安全教育利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育在平時(shí)多深入了解學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題鏟除隱患確保學(xué)生安全 在這萬物復(fù)蘇欣欣向榮的美好季節(jié)我們重新起航迎來了新學(xué)期經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸對班級的同學(xué)也有了深入的了解讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)制定以下工作計(jì)劃： 一、班級基本情況: 我班共有學(xué)生48人每個(gè)孩子都活潑可愛有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感他們純潔善良好奇心強(qiáng)求知欲強(qiáng)但是有的同學(xué)自制能力差時(shí)常不能控制自己上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng) 二、做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 三、學(xué)生的思想工作 我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理不能把他們看成孩子其內(nèi)心世界可以說豐富多彩這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上更要注重思想道德培養(yǎng)紀(jì)律觀念形成助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心做學(xué)生的朋友學(xué)生才會和你敞開心扉暴露學(xué)生的內(nèi)心世界向你坦言為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為搞好班級工作提供依據(jù) 四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人金無足赤只有自重才能自尊自愛如果沒有自尊是不可能得到別人的尊看到學(xué)生有了長處有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)讓其樹立自信使其有成功感而不是諷刺挖苦打別人做了好事或取得了可喜的成績應(yīng)該羨慕而不應(yīng)該嫉妒尊重別人實(shí)際上就是尊重自己這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣人人都不去計(jì)較得失真正做到“我為人人人人為我” 五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人 學(xué)生作為學(xué)生心胸要開朗、寬廣遇事不要鉆牛角尖要有君子風(fēng)度大將風(fēng)度無論什么樣的事都能容的下俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正不是自己的過錯(cuò)就引以為戒有則改之無則加勉不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交顯得沒有肚量太小氣心胸太狹窄班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人同別人不計(jì)較默默學(xué)習(xí)默默干工作的同學(xué)六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人只有頑強(qiáng)拼搏積極進(jìn)取將來才能適應(yīng)社會才不會被淘汰成為對社會有用的人可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)厭惡學(xué)習(xí)要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出有頑強(qiáng)拼搏精神有些同學(xué)的成績總是不夠理想就是與他們下功夫不夠沒有毅力直接有關(guān)教育他們不能只看到別人的成績還要知道他們成績背后的付出 七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)并制定出有效措施鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)正確的輿論這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用為此班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起班上有了正確的輿論壞事在班上就得不到支持就會很快被制止學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的 八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部 我擔(dān)任班主任后首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子物色班干部組成班委會讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己在使用過程中不斷指出他們的不足給予及時(shí)培養(yǎng)和教育教育學(xué)生要民主觀念班干部定期輪換讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力實(shí)踐證明班干部是班主任的好助手正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作 九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生他們或是學(xué)習(xí)差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作具體做法如下： 對于個(gè)別學(xué)生的教育班主任應(yīng)持正確的態(tài)度思想上不要歧視感情上不要厭惡態(tài)度上不能粗暴對后進(jìn)生要一分為二善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心做到動(dòng)之以情深于父母曉之以理細(xì)如雨絲 對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想有很強(qiáng)的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力過剩人很聰明而班級生活對他來說很不滿足在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇” 總之為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生要顧全大局做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生所以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)既要肯定成績也要不斷督促使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作使他們提高認(rèn)識不斷上進(jìn) 十、班級活動(dòng)安排： 1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度組建班級各類組織明確班干部職責(zé)分工值日責(zé)任到人班級