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音樂學(xué)期教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 八年級學(xué)生喜歡音樂音樂素質(zhì)較好在歌唱方面較突出但偏愛流行音樂要正確引導(dǎo)八(1)這幾個班學(xué)生相對來說上課較認(rèn)真學(xué)習(xí)主動較教高學(xué)習(xí)興趣較濃而其他班級有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解因此本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解擴大他們的音樂視野 二、教材分析 本冊教材從綠色家園西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個主題方面對學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識每一單元都有自己的教學(xué)主題分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性讓學(xué)生在實踐操作中逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能 三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容: 1、知道有關(guān)音畫的知識懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識并注意在歌唱練習(xí)中加以運用 2、能夠積極參與音樂實踐活動喜歡西南地區(qū)的民族音樂并樂于了解其音樂文化 3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識 4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂對歌劇、舞劇音樂感興趣樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化 5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲 6、能夠背唱35首歌曲 7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感自信心了解外國優(yōu)秀音樂作品擴大視野使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力 四、教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n做好前備、復(fù)備工作為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合并注意備學(xué)生 2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受盡可能多地補充延伸的知識開闊學(xué)生眼界 3、每學(xué)一支歌曲下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查讓個別學(xué)生起來演唱若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正 4、有學(xué)習(xí)有記載有學(xué)習(xí)有考試
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