幼兒園小班教育教學計劃范本.doc

幼兒園小班教育教學計劃范本 一、班級情況分析： 本學期我班有36個小孩均為本學期剛剛入園的新生在新生調查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境并能參與到教學活動中大部分小孩在家受家人的寵愛以自己為中心來園時哭鬧情況多較對父母和祖輩依賴性較強一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手一些孩子手腳亂跳還有一些孩子對家長又抓又咬情緒很激動在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差如：不會自己吃飯啊不會入廁有的個性較強形成了許多的壞習慣時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為有的不和群任性有的說話不清楚為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒適應幼兒園的生活養(yǎng)成良好的行為習慣形成良好的常規(guī)意識我們老師將齊心協(xié)力團結合作把更好的精力投入到工作當中去使每為幼兒都能愉快的生活取的可喜的進步 二、級工作任務及目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針根據園務工作計劃扎扎實實作好保教工作和家長工作主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強幼兒體質發(fā)展幼兒語言能力注意智力的開發(fā)使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展 總目標： 1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感會使用一些禮貌用語 2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則能和同伴共同游戲 3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力能參加簡單的勞動做自己能做的事 4、調動幼兒的情緒參加各項活動并能發(fā)表意見 5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往 6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處知道應該關心別人 7、學習分辨事物是與非的最基本的原則 8、初步認識集體、公共等概念學寫有關有利與集體、公共等的基本原則 三、環(huán)境創(chuàng)設： 1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境并與每月的主題活動密切配合及時更換主題同時充分利用廢舊物品以提供成品或半成品材料為主鼓勵幼兒動手參與發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識 3、充分利用家長資源鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工 四、具體工作措施 1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則尊重幼兒平等地對待幼兒樹立高度的教育意識不斷修正服務態(tài)度圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則以誠信換取家長的信任 2“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作與時俱進積極調整心態(tài)適應課改帶來的變化在探索中享受快樂在反思中尋求發(fā)展萌發(fā)內在的工作、學習動機促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展 3、我和李老師劉老師是新組合同時本班的班長楊老師正在休假中這個學期由我擔任暫時班長職務因此對彼此工作的配合協(xié)調是一個較大的挑戰(zhàn)因此我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系分析如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異然后調整教育工作內容與措施分工情況使三人不斷通過自身的調整將個人意愿達成一致團結協(xié)作決不掉隊 4、牢固樹立“終身學習”的意識在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任積極參加各種研習活動和進修課程不斷更新知識、更新教育觀念提高業(yè)務水平和自身的素質 五、逐月目標： 9月保教、常規(guī)、德育及安全目標： 保教： 1、穩(wěn)定幼兒情緒制定計劃學習模仿操 2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園讓幼兒在集體活動中體驗快樂 3、環(huán)境布置布置我上幼兒園主題活動 4、發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1.幼兒進行常規(guī)教育（要求幼兒學會洗手、入廁、大小便） 2.安靜就坐愉快進餐學會餐后擦嘴、漱口 3.安靜就寢睡姿正確 德育： 1、讓幼兒學習兒歌對幼兒進行禮貌教育； 2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園； 3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助 安全： 新生幼兒剛剛入園一定要抓好幼兒接送證制度兩位老師都必須在場一個老師送上接送車一個老師看其他小朋友與家長交流時一個老師必須在看小朋友不能兩個老師同時與家長交流 10月： 1、環(huán)境布置更改主題墻 2放家園聯(lián)系冊 常規(guī)： 3、繼續(xù)進行常規(guī)教育 4、離園時收拾好玩具排放好桌椅并與老師說“再見”后離園 5、在老師的指導下玩戶外大型體育器械 德育： 1、教育幼兒好定息與別人分享會謙讓； 2、教育幼兒要愛護花草樹木不摘花； 3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生愛清潔的習慣； 4、教育幼兒愛護玩具與同伴友愛地玩 安全： 帶班老師在帶班時每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室入廁所時一定要有老師跟著以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時帶班老師一定要在場 11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標： 保教： 1、環(huán)境布置提供一些有關各行各業(yè)人物的圖片讓幼兒認一認說一說 2、組織幼兒一起進行種植活動鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物 3、豐富區(qū)角活動材料開展班級“喂娃娃”比賽 4、繼續(xù)開展課題活動 5、發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1、繼續(xù)進行常規(guī)教育 2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則 3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則 4、離園時收拾好玩具排放好桌椅并與老師說“再見”后離園 德育： 1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序； 2、知道同伴間要團結友愛相互幫助 安全： 來園時要注意小朋友是否帶有危險物品如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園如果有教師要及時將其收藏以免吞進肚里或刺傷其他小朋友 12月保教、常規(guī)、德育及安全目標： 保教： 1、環(huán)境創(chuàng)設布置手帕專欄供幼兒欣賞 2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料開設娃娃家的同時同時開設“小吃店”培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力 3、鼓勵幼兒不怕冷做個好寶寶能堅持來幼兒園上課 常規(guī)： 1、繼續(xù)進行常規(guī)教育 2、洗手時不玩水懂得節(jié)約用水 3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴擦鼻涕吃飯時能吃完自己碗里的飯菜并保持身上干凈懂得如何正確使用手帕 4、知道愛護用具與材料不摔不亂丟玩具 德育： 1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生愛清潔的習慣； 2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為 安全： 1、戶外活動時要穩(wěn)定幼兒情緒不讓幼兒太激動以免亂奔亂跑發(fā)生意外 2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑防止碰撞 1月保教、常規(guī)、德育及安全目標： 保教： 1、更換主題環(huán)境 2、開展新年活動 3、復習主題活動 常規(guī)： 1、在老師的指導下玩戶外大型體育器械 2、學會與同伴一起游戲懂得運用禮貌用語進行交往 2、知道愛護用具與材料不摔不亂丟玩具 德育： 1、