教學(xué)半年工作計(jì)劃.doc

教學(xué)半年工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以全面提高育人質(zhì)量為宗旨以創(chuàng)建和建設(shè)高職校為和人事制度改革契機(jī)以加強(qiáng)常規(guī)管理、狠抓制度落實(shí)為主線以深化教學(xué)改革和加強(qiáng)教科研工作為動(dòng)力,以推行iso9000族質(zhì)量管理體系為保證不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 二、工作目標(biāo) 1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化程度達(dá)到我市同類學(xué)校領(lǐng)先水平； 2、專業(yè)建設(shè)水平進(jìn)一步提高省級(jí)汽車實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建成功； 3、教學(xué)管理制度進(jìn)一步健全和完善教學(xué)和教科研管理體制和機(jī)制進(jìn)一步健全； 4、教學(xué)改革取得明顯效果“三以一化”專業(yè)課程體系基本形成人才培養(yǎng)模式全面創(chuàng)新項(xiàng)目教學(xué)全面推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力切實(shí)提高； 5、教師隊(duì)伍整體水平不斷提高學(xué)歷結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)更加合理； 6、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)和管理進(jìn)一步滿足教學(xué)要求 三、主要工作 1、教學(xué)常規(guī)管理 （1）修訂和制定學(xué)籍管理制度、教學(xué)檔案管理制度、教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)制度等使制度進(jìn)一步健全和完善； （2）進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控體系實(shí)行學(xué)校、專業(yè)部、督導(dǎo)室三線監(jiān)控和學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、教師互評(píng)、社會(huì)評(píng)價(jià)四評(píng)監(jiān)控； （3）進(jìn)一步完善教學(xué)例會(huì)制度； （4）實(shí)行教師教學(xué)日志制度； （5）建立現(xiàn)代化教務(wù)管理和學(xué)籍管理系統(tǒng) 2、教科研工作 （1）成立學(xué)校教學(xué)科研管理機(jī)構(gòu)各專業(yè)部建立專業(yè)研究所形成學(xué)校教學(xué)科研工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制； （2）制定學(xué)校教科研管理制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法； （3）加強(qiáng)學(xué)校蘇霍姆林斯基研究會(huì)工作； （4）確定一批校級(jí)科研課題組織教師開(kāi)展研究 3、教學(xué)改革工作 （1）各專業(yè)三以一化專業(yè)課程體系基本形成制定、修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定項(xiàng)目課程的課程表準(zhǔn)； （2）項(xiàng)目教學(xué)進(jìn)一步推廣； （3）部分（50）專業(yè)課實(shí)現(xiàn)考教分離； （4）全面實(shí)行校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式各專業(yè)都要建立一批穩(wěn)定的校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè)部幫助推行校企合作、工學(xué)交替工作 （5）爭(zhēng)取12個(gè)專業(yè)成為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)專業(yè)做好省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的申報(bào)工作 4、教師隊(duì)伍建設(shè) （1）制定并落實(shí)教師繼續(xù)教育制度對(duì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、技能培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、業(yè)務(wù)比賽獲獎(jiǎng)作出明確規(guī)定 （2）完成首批青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核工作； （3）開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)評(píng)選教師技能標(biāo)兵實(shí)行技能標(biāo)兵津貼制并給于表彰； （4）積極引進(jìn)并通過(guò)校企合作聘請(qǐng)高水平專業(yè)教師 5、專業(yè)建設(shè) （1）根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化濾布科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)使主干專業(yè)、支撐專業(yè)、特色專業(yè)結(jié)構(gòu)合理長(zhǎng)線專業(yè)、短線專業(yè)、高職專業(yè)和中職專業(yè)層次分明； （2）制定各專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃； （3）學(xué)校成立學(xué)校發(fā)展專家咨詢委員會(huì)各專業(yè)部成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)； （4）根據(jù)實(shí)際情況條件成熟的專業(yè)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立技能鑒定考核站點(diǎn)； （5）各專業(yè)充分利用師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)展社會(huì)短期培訓(xùn)學(xué)校將規(guī)定培訓(xùn)任務(wù) （6）汽車專業(yè)建成省級(jí)示范專業(yè)加大對(duì)汽車專業(yè)的設(shè)備投入積極準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收 6、積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng) （1）舉辦學(xué)生技能大賽評(píng)選學(xué)生技能標(biāo)兵優(yōu)先推薦學(xué)生技能標(biāo)兵就業(yè)； （2）制定計(jì)劃搞好“校園大講堂活動(dòng)” 7、加強(qiáng)對(duì)口單招班的教學(xué)管理和教學(xué)研究考試工作加強(qiáng)研究 （1）從組織管理形式和運(yùn)行機(jī)制上加強(qiáng)對(duì)對(duì)口單招班的管理； （2）加強(qiáng)教學(xué)研究壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)集體備課同一年級(jí)要統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一作業(yè)統(tǒng)一考核； （3）堅(jiān)持月考制度做好成績(jī)分析工作 8、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) （1）按照與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)同步的要求制定校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)規(guī)劃和投入計(jì)劃力爭(zhēng)實(shí)訓(xùn)中心逐步滿足專業(yè)技能訓(xùn)練、技能鑒定與考核及理實(shí)一體化教學(xué)的要求形成具有鮮明專業(yè)和企業(yè)特點(diǎn)的氛圍； （2）加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的管理進(jìn)一步健全和完善管理制度形成符合上級(jí)要求的管理和運(yùn)行機(jī)制； （3）結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施各專業(yè)均要制定專業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)大綱明確實(shí)踐課的