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教學(xué)資料參考范本新北師大小學(xué)英語一上冊Unit 3 at school (6)教案撰寫人:_時 間:_Unit 3 At schoolLesson 10課題Unit 3 At school (2)課型New lesson 教學(xué)目標思想 知識1.句子 Take out your 2.歌曲 Its a能力1.復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容2.掌握句子 Take out your 3.學(xué)唱一首歌曲 Its a 重點 難點 1.句子 Take out your 2.歌曲 Its a 教學(xué) 準 備 掛圖錄音機 布偶 板書設(shè)計 Unit 3 At school (2) Take out your Whats this? Its a 課后小結(jié) 歌曲唱得較好, 但句子說得不是很熟練。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖教學(xué)媒體一預(yù)備二聽一聽,做一做三唱一唱1. Lets play a game.Show me your book. 2.教課堂指令:“Open your book. Close your book.”用手勢表現(xiàn)指令的意思。3.教師給指令: Girls, open your books.Boys,stand up.Girls, close your books.Boys,sit down.1.Look at this picture.Whats this?2.舉起布偶Bookey大叔說:“This is Uncle Booky.”3.舉起布偶Booky大叔和Mocky,告訴學(xué)生Booky大叔正在和Mocky說話,放錄音Mocky, take out your book, please. 教師假裝成 Mocky,按照指令作動作。4.教師發(fā)出指令,自己做 5.教師發(fā)出指令6.教師發(fā)出指令7.讓一個同學(xué)發(fā)出指令8.讓一個同學(xué)發(fā)出指令,對一組同學(xué)說:“Take out your ”Its a book. Its a book.Its a chair. Its a chair.Its a pencil. Its a pencil.Its a bag. Its a bag.1.學(xué)生舉起一本書2.學(xué)生聽指令做動作3.學(xué)生聽指令做動作1. Its a monkey.2.學(xué)生向他問候:“Hello,Uncle Booky.”3.學(xué)生聽錄音看示范再聽錄音三遍4.學(xué)生跟著做5.學(xué)生自己做6.學(xué)生用準備好的實或卡片pencil,bag,chair進行練習7.全班同學(xué)做動作8.拿錯了的同學(xué)坐下。最后誰仍然站著,誰就是勝利者。聽錄音跟唱
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