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【精品】蘇教版八年級(jí)下冊第一單元綜合卷一、積累與運(yùn)用（13分）1. 新華字典查字法查字，完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）序號(hào)應(yīng)查的字部首檢字法音序檢字法應(yīng)查部首應(yīng)查筆畫應(yīng)查字母應(yīng)查音節(jié)A泛氵5ffangB憎忄12zzengC蜒蟲7yyanD蠢蟲15chchuan2.解釋下列句中的加點(diǎn)字（5分）若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華 妙手偶得：_汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。錯(cuò)綜：_他沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。婆娑：_虬枝：_哪怕只有碗口那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓。不折不撓：_3.既有同義詞又有反義詞的一組是（ ）（2分）A. 蜿蜒 彎曲 偉大 偉岸 B. 渴望 希望 高傲 謙虛C. 功勛 功勞 光輝 光芒 D. 卷集 翻卷 熱情 冷漠4.讀下面一則材料，用一句話寫出材料給你的啟示。 過去挪威人出海捕撈沙丁魚，回到港口往往死魚滿倉，魚的賣價(jià)大跌。一些聰明的漁民想出了一個(gè)辦法，就是在整倉的沙丁魚中，放進(jìn)幾條鲇魚。當(dāng)船倉擠滿沙丁魚時(shí)，由于自身的惰性它們會(huì)被活活的壓死，悶死。而當(dāng)放人鲇魚時(shí)，鲇魚生性好動(dòng)，它們不停地鉆動(dòng)，使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動(dòng)，激發(fā)了沙丁魚機(jī)體的活力，從而降低了死亡率，延長了?；钇?。人們就把這種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。鲇魚效應(yīng)啟示我們：（3分） 二、現(xiàn)代文閱讀（67分）（一）（22分）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 1. “焰”是形聲字，用“”作聲旁組成的形聲字有_、_、_。“吟”也是形聲字，用“今”作聲旁組成的形聲字有 、_、_。（3分）2.文中加點(diǎn)的詞的同義詞是_。A. 驕傲 B. 狂妄 C. 清高 D. 自豪（2分）3.辨析文中四個(gè)破折號(hào)的作用，請(qǐng)把序號(hào)填在橫線上。（4分）_ _ _ _A. 表注釋說明 B. 表意思的躍進(jìn)或遞進(jìn) C. 表音節(jié)的停頓或延長 D. 表轉(zhuǎn)折4.文中的“暴風(fēng)雨”象征著什么? 第三段的句子如何理解?（4分）5.這一部分寫的是什么時(shí)候的景象? （2分）6.這部分從哪幾個(gè)方面寫出海燕的什么特點(diǎn)? （2分）7.寫出描寫海鷗、海鴨、企鵝種種丑態(tài)的詞語，并指出其中哪兩個(gè)詞可概括它們的本質(zhì)特點(diǎn)。（3分）8.這段文字用了什么修辭手法，請(qǐng)舉例說明。（2分）（二）（22分）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！ 它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？ 1.這一段開頭寫白楊樹“算不得樹中的好女子”，有什么作用? （2分）2. “偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”中的逗號(hào)改為頓號(hào)好不好？為什么? 3.這段話用了多種修辭手法，選出分析正確的一種 ( ) （2分）A、設(shè)問 反問 排比 擬人B、反問 排比 比喻 擬人C比喻 擬人 夸張 設(shè)問D排比 夸張 設(shè)問 頂針4.這段話指出了白楊樹的許多象征意義，其中最主要的一種是 ( ) （2分）A、象征了北方的農(nóng)民。B象征了守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵。C象征了用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。D、不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。5.在這一段中，作者由_想到_，再想到_。（3分）6. “白楊樹算不得樹中的好女子”，“它是樹中的偉丈夫”，這兩句話運(yùn)用了哪些修辭手法？7.選文用了一組排比反問句，四個(gè)反問句中哪一個(gè)與其他三個(gè)反問句結(jié)構(gòu)不同？8.選文中的一組排比反問句的順序能否顛倒？這組排比反問句對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用？（三）黃 土（23分）我的父親是一個(gè)極普通的農(nóng)民，勞動(dòng)一生，默默死去，像一把黃土。黃土長了莊稼，卻并不為太多的人注意。全中國老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣。他死于肺心病。這是嚴(yán)重威脅勞動(dòng)人民健康的疾病之一。中國農(nóng)民在平時(shí)，是不大主動(dòng)去醫(yī)院檢查身體的，即使有病躺倒，還要拖磨。我父親民國十八年遭年饉(jn，饑荒)時(shí)去南山背糧，走冰溜子，回來時(shí)凍掉了十個(gè)腳指甲，并且扎下了病根。以后一直半夜咳嗽，而從不看病吃藥。直到死前幾個(gè)月，在我強(qiáng)迫下才去醫(yī)院作了平生第一次心電圖。醫(yī)生打比方說：“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生，主機(jī)已經(jīng)磨損，太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”為了挽救，吃“心脈寧”一類比較貴的藥。他問：“一瓶藥多少錢?”聽說有三元多，半天沉默不語，后來就說：“不要買藥了，我不要緊?！碑?dāng)我不在時(shí)，就偷偷停止服藥。他一定計(jì)算過：一瓶藥的價(jià)錢能買近20斤鹽：要讓兒媳們勞動(dòng)好多天。他平生也就只知道勞動(dòng)。繁重的勞動(dòng)使他累彎了腰。不知?jiǎng)?chuàng)造了多少財(cái)富，自己卻舍不得亂花一分錢。有一次我給了他兩元零用錢讓他買點(diǎn)好吃的，半年后他還在身上裝著。在重病期間他出現(xiàn)了譫語(病中神志不清說的胡話。譫，讀zhn)，凈念叨“把豬喂了沒有”“把鋤頭安好”“麥黃了就快收”之類。臨死時(shí)他默默流淚，留戀這個(gè)世界他為之灑盡汗水然而仍不富裕的世界。父親從來無是無非，關(guān)心而弄不明白各種國家大事，可以說在精神上是貧困的。富有者被給予，貧困者被剝奪，那么他是被剝奪了：從前因?yàn)樨毨Ф鴽]有機(jī)會(huì)接受文化教育，后來倒是不斷地接受各種政治教育，而終于都沒有弄明白。但他顯然沒有遺憾過，因?yàn)樗袆趧?dòng)，因此而填補(bǔ)了一切精神缺憾。巧者勞矣智者憂，無能者無所求但他還有所求祈求世事不亂，有安穩(wěn)的日子。他現(xiàn)在去了!在黃土上勞動(dòng)一生，最后回到黃土里去。黃土是博大寬容的，無論善與惡，最終收容了所有的人。那時(shí)我跪在泥水里為他送行。我曾經(jīng)想到過：他活了77歲，已很不易；而我們周圍能活七八十歲的老人又實(shí)在太少。不是老人們不想活，也決非兒女們不孝順，實(shí)在是因?yàn)樯钏教睢１M快發(fā)展生產(chǎn)，改善人民生活。這是兒女們挽留老人多駐一時(shí)的最符合孝道的方法了?？抟餐饺?，哀也無助。死者長已矣，生者當(dāng)勉力。將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了，會(huì)有無數(shù)悼文，因?yàn)樗麄児渍阎?。一個(gè)普通勞動(dòng)者死了，我就撒下這一把黃土，并期望世人能夠容納。1.速讀全文，說說作者通篇都在寫父親，為什么要以“黃土”為題。(3分)2.-段是對(duì)父親生平事跡的描寫，依次概括應(yīng)是 、 和 。(4分)3.第段加線句中的“一定”能否改為“也許”?說說你的理解。(4分)4.文中的父親默默無聞，并未做過什么大事，但讀來卻深沉感人。產(chǎn)生這種效果的原因：一是作者對(duì)父親的 ；二是作者對(duì)中國農(nóng)民生存狀態(tài)的 。(4分)5.2005年3月，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出，要“采取更直接、更有力的政策措施，促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。這句話再次回應(yīng)了廣大農(nóng)民的企盼。請(qǐng)從第段找出表達(dá)農(nóng)民心聲的句子，寫在下面。(3分)6.右圖是著名畫家羅中立的油畫父親，創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。欣賞這幅油畫，說說它的感人之處。(5分)三、文言文閱讀（20分）蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓樸不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己所累，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也，亦足哀夫! (選自柳河?xùn)|集)注釋蝜蝂( )：一種黑顏色的小蟲。卬()：高舉著頭。困劇：勞累非常。躓樸( )：跌倒。這里是被東西壓倒的意思。負(fù)：作名詞，指背的東西。上高：往高處爬。嗜()取者：這里指貪得無厭的人。累：負(fù)擔(dān)。?。浩v。艾()：停止，悔改。前之死亡：指以前由于極力求官貪財(cái)而自取滅亡的人。1.解釋加點(diǎn)字的意思。（6分）輒持取( ) 人或憐之( )茍能行( ) 又持取如故( )又不艾( ) 亦以病矣( )2.選出加點(diǎn)詞用法不同的一項(xiàng)( )（2分）A以厚其室 B為去其負(fù) C日思高其位 D大其祿3.選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)( ) （2分）A蝜蝂者，善負(fù)小蟲也 今世之嗜取者B其背甚澀 極其力不已C卬其首負(fù)之 人或憐之D雖困劇不止也 雖其形魅然大者也4.翻譯畫線的句子。（6分）行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也，亦足哀夫!5.這則寓言寫法上有什么特點(diǎn)?主要寓意是什么?（4分）一、1.B 2.妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所的得到。錯(cuò)綜：互相交錯(cuò)在一起。如“錯(cuò)綜復(fù)雜”，文中指黃綠兩種顏色相互混合、映襯。婆娑：盤旋。一般指舞蹈，文中指枝干屈曲盤旋。虬枝：象龍一樣盤曲的枝條不折不撓：意思同“百折不撓”。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受多少挫折都不屈服、退縮。 3.D 4.示例：有競爭才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力和活力。(或：生于憂患，死于安樂?；?；生命在于運(yùn)動(dòng)，怠惰失去活力。)二、（一）1.餡 陷 諂 琴 貪 念 2.D 3. B C C A 4.人民革命的風(fēng)暴，寫出了海燕敢于斗爭的精神，“充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望”是正面描寫這“叫喊”的深刻含義；“烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心”，是從側(cè)面描寫這“叫喊”那震懾?cái)衬懙耐?5.大海風(fēng)暴初起時(shí)的景象。 6.從動(dòng)作、聲音、情態(tài)幾方面寫出海燕堅(jiān)定無畏的信念和樂觀、自豪的精神。 7.呻吟、飛竄、恐懼、嚇壞、蠢笨、膽怯、躲藏、恐懼、蠢笨、膽怯. 比喻、擬人、反復(fù)（例子略）（二）1.作者運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫法，在比較中反襯白楊樹的高貴品質(zhì)。 2.不太好。用逗號(hào)顯得沉穩(wěn)，可增強(qiáng)語勢。如用頓號(hào)，則語勢不足。 3.B 4.D 5.樹人精神 6.“比喻”和“對(duì)比”的修辭手法。 7.第一句與其他三個(gè)反問句結(jié)構(gòu)不同。這一句為肯定反問句，其余為否定反問句。 8.不能。逐步揭示了白楊樹的象征意義。（三）1.作為普通農(nóng)民縮影的父親，雖然一生都在奉獻(xiàn)卻默默無聞的特點(diǎn)，與黃土的普通、奉獻(xiàn)和不為人注意的特點(diǎn)極其相似。2.生活節(jié)儉、辛勤勞作和精神貧困 3.不能。因?yàn)楹竺娴耐茢喾细赣H一生節(jié)儉的性格，所以作者用“一定”表示肯定。用 “也許”表示一種猜測，則與父親的性格不符。4.深深的懷念和同情描寫和憂思 5.盡快發(fā)展生產(chǎn)，改善人民生活。6.例：油畫的感人之處是作者為我們塑造了一位典型的農(nóng)民父親的形象。他黝黑的臉，深深的紋，粗糙的手，顯示出他艱辛勤勞的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸；他纏裹的白布頭巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯，又說明了他生活的貧困。三、1