四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元10《古井》教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版.docx_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元10《古井》教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版.docx_第2頁(yè)
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古井教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析這篇精讀課文講的是“我們村”的鄉(xiāng)親們?cè)鯓訌墓啪锶∷?,又從中受到教育的事,贊美了古井無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念之情。 課文先寫古井的位置和作用,接著寫到古井挑水的人很多。文章的后半部分寫村里的人對(duì)一對(duì)挑不動(dòng)水的老人的幫助以及古井帶給“我”的啟發(fā)。文章感情真摯,文辭樸實(shí),內(nèi)容深刻,教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)作者借物喻人的寫法。 教學(xué)目標(biāo)www#.zzstep*.com【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1做到正確認(rèn)讀、書寫本課的生字、生詞。 2正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第二自然段。 3.理解課文內(nèi)容,了解作者從古井受到啟迪,懂得了應(yīng)該怎樣做人?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】1、 繼續(xù)進(jìn)行獨(dú)立自主識(shí)字,提高學(xué)生多種形式理解詞語(yǔ)的能力,提高學(xué)生的閱讀能力。2.通過(guò)品讀文本,學(xué)習(xí)作者借物喻人的寫法。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)懂得古井為人們作出了貢獻(xiàn)而不要報(bào)酬,從而體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)別人無(wú)所求、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,并從中受到啟迪。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】理解古井高尚品格和對(duì)人們的啟迪?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 課前準(zhǔn)備教學(xué)中要抓住一些含義深刻與文章中心密切聯(lián)系的句子,在組織學(xué)生通過(guò)讀、思、議的過(guò)程,透徹的理解它的含義。多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)談話,揭示課題你們見(jiàn)過(guò)井嗎?喝過(guò)井水嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第5課古井。二、范讀課文,談感受下面聽(tīng)老師把課文朗讀一遍,聽(tīng)后回答:你們過(guò)去對(duì)井怎么看?聽(tīng)了課文你們覺(jué)得并怎樣?三、讀通課文,指導(dǎo)分段1.輕聲讀課文,遇到生字多讀兩遍。2.出示容易讀錯(cuò)的生字詞練讀。3.指名分自然段朗讀,檢查能否讀正確。4.默讀課文,思考每個(gè)自然段主要講了什么。討論并歸納。村東頭有一口古井,村里人都到這兒取水。每天到古井取水的人絡(luò)繹不絕。村里的人長(zhǎng)牢給一對(duì)挑不動(dòng)水的老人送水。者兩口對(duì)鄉(xiāng)親們送水不肯要報(bào)酬深表歉意。鄉(xiāng)親們以井作比勸說(shuō)老人。說(shuō)說(shuō)古井的作用。5.看看這6個(gè)自然段講了幾方面的內(nèi)容,把意思相近的自然段歸到一起,組成大段,再歸納小標(biāo)題。討論歸納。第一段(第一自然段:古井位置和作用。第二段(第二自然段):眾人取水。第三段(三一五自然段):鄉(xiāng)親助人。第四段(第六自然段):古井教人做人。6.按段落分讀課文。四、講讀第一段1.默讀第一自然段,看看這一段共有幾句活,每句話講了什么,句與句之間是什么關(guān)系?討論歸納。共4句話。第1句交待古并位置,第2句講井水清涼可口,第3句說(shuō)鄉(xiāng)親都來(lái)取水,第4句贊美古井哺育之恩,句子之間一環(huán)扣一環(huán),聯(lián)系緊密。2.這一段中哪句話含義最深刻?(第4句)在這一句中作者把古井和井水比作什么?(把古井比作溫情的母親,把井水比作甜美的乳汁。)3.“溫情”是什么意思?(指溫柔的性格,溫和的態(tài)度,)作者把古井比作溫情的母親,把井水比作甜美的乳什,好在哪里?(母親對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的、高尚的、偉大的,為培育兒女可以獻(xiàn)出自己畢生的精力,古并就像慈愛(ài)的母親,敞開胸懷無(wú)私地用生命的泉水養(yǎng)育著人們,而對(duì)人們卻毫無(wú)所求。這種品格與母親的高尚品德是多么相似,4.有感情地朗讀第一段,提醒學(xué)生注意突出“溫情”“甜美”等詞。五、總結(jié)全文課文敘述了古井給作者留下的深刻印象,贊揚(yáng)了古井對(duì)人們無(wú)所求、無(wú)私貢獻(xiàn)自己的全部力量的高

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