已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)試卷注:請使用office word軟件打開,wps word會(huì)導(dǎo)致公式錯(cuò)亂一、選擇題(本大題共8小題,共24.0分)1. 2的倒數(shù)是()A. 12B. -2C. -12D. 122. 人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)中約含有1千億個(gè)神經(jīng)元,某種神經(jīng)元的直徑約為52微米,52微米為0.000052米將0.000052用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. 5.210-6B. 5.210-5C. 5210-6D. 5210-53. 如圖,四邊形ABCD是邊長為5的正方形,E是DC上一點(diǎn),DE=1,將ADE繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到與ABF重合,則EF=()A. 41B. 42C. 52D. 2134. 一元二次方程x2-2x+b=0的兩根分別為x1和x2,則x1+x2為()A. -2B. bC. 2D. -b5. 已知一個(gè)組合體是由幾個(gè)相同的正方體疊合在一起組成,該組合體的主視圖與俯視圖如圖所示,則該組合體中正方體的個(gè)數(shù)最多是()A. 10B. 9C. 8D. 76. 如表記錄了兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的八次訓(xùn)練成績:次數(shù)環(huán)數(shù)運(yùn)動(dòng)員第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次甲107788897乙1055899810根據(jù)以上數(shù)據(jù),設(shè)甲、乙的平均數(shù)分別為x甲-、x乙-,甲、乙的方差分別為s甲2,s乙2,則下列結(jié)論正確的是()A. x甲-=x乙-,s甲2s乙2C. x甲-x乙-,s甲2s乙2D. x甲-x乙-,s甲2s乙27. 如圖,EOF的頂點(diǎn)O是邊長為2的等邊ABC的重心,EOF的兩邊與ABC的邊交于E,F(xiàn),EOF=120,則EOF與ABC的邊所圍成陰影部分的面積是()A. 32B. 235C. 33D. 348. 已知拋物線y=x2-1與y軸交于點(diǎn)A,與直線y=kx(k為任意實(shí)數(shù))相交于B,C兩點(diǎn),則下列結(jié)論不正確的是()A. 存在實(shí)數(shù)k,使得ABC為等腰三角形B. 存在實(shí)數(shù)k,使得ABC的內(nèi)角中有兩角分別為30和60C. 任意實(shí)數(shù)k,使得ABC都為直角三角形D. 存在實(shí)數(shù)k,使得ABC為等邊三角形二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)9. 分解因式:b2+c2+2bc-a2=_10. 如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,ADBC,則DAB=_11. 將拋物線y=2x2的圖象,向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為_12. 如圖,已知直角ABC中,CD是斜邊AB上的高,AC=4,BC=3,則AD=_13. 某產(chǎn)品每件的生產(chǎn)成本為50元,原定銷售價(jià)65元,經(jīng)市場預(yù)測,從現(xiàn)在開始的第一季度銷售價(jià)格將下降10%,第二季度又將回升5%若要使半年以后的銷售利潤不變,設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x,根據(jù)題意可列方程是_14. 若關(guān)于x的不等式組x-24x-132x-m2-x有且只有兩個(gè)整數(shù)解,則m的取值范圍是_15. 如圖,O的兩條相交弦AC、BD,ACB=CDB=60,AC=23,則O的面積是_16. 如圖,ABC和CDE都是等邊三角形,且點(diǎn)A、C、E在同一直線上,AD與BE、BC分別交于點(diǎn)F、M,BE與CD交于點(diǎn)N下列結(jié)論正確的是_(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))AM=BN;ABFDNF;FMC+FNC=180;1MN=1AC+1CE三、計(jì)算題(本大題共1小題,共10.0分)17. (1)計(jì)算:(2019-2)0-2-1+|-1|+sin245(2)化簡:2xyx2-y2(1x-y+1x+y)四、解答題(本大題共7小題,共62.0分)18. 如圖,AB=AD,AC=AE,BAE=DAC求證:C=E19. 某校在七、八、九三個(gè)年級(jí)中進(jìn)行“一帶一路”知識(shí)競賽,分別設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)現(xiàn)對(duì)三個(gè)年級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其中獲得紀(jì)念獎(jiǎng)有17人,獲得三等獎(jiǎng)有10人,并制作了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖(1)求三個(gè)年級(jí)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù);(2)請補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù);(3)在獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)中,七年級(jí)和八年級(jí)的人數(shù)各占14,其余為九年級(jí)的同學(xué),現(xiàn)從獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)中選2名參加市級(jí)比賽,通過列表或者樹狀圖的方法,求所選出的2人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率20. 甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩城同時(shí)沿高速公路向C城運(yùn)送貨物已知A、C兩城相距450千米,B、C兩城的路程為440千米,甲車比乙車的速度快10千米/小時(shí),甲車比乙車早半小時(shí)到達(dá)C城求兩車的速度21. 如圖,為了測得某建筑物的高度AB,在C處用高為1米的測角儀CF,測得該建筑物頂端A的仰角為45,再向建筑物方向前進(jìn)40米,又測得該建筑物頂端A的仰角為60求該建筑物的高度AB(結(jié)果保留根號(hào))22. 如圖,已知反比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象和一次函數(shù)y=-x+b的圖象都過點(diǎn)P(1,m),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OAP的面積為1(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為M,過M作x軸的垂線,垂足為B,求五邊形OAPMB的面積23. 如圖,線段AB經(jīng)過O的圓心O,交O于A、C兩點(diǎn),BC=1,AD為O的弦,連結(jié)BD,BAD=ABD=30,連結(jié)DO并延長交O于點(diǎn)E,連結(jié)BE交O于點(diǎn)M(1)求證:直線BD是O的切線;(2)求O的半徑OD的長;(3)求線段BM的長24. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=ax2-2x+c與直線y=kx+b都經(jīng)過A(0,-3)、B(3,0)兩點(diǎn),該拋物線的頂點(diǎn)為C(1)求此拋物線和直線AB的解析式;(2)設(shè)直線AB與該拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,在射線EB上是否存在一點(diǎn)M,過M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,使點(diǎn)M、N、C、E是平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)設(shè)點(diǎn)P是直線AB下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PAB面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo),并求PAB面積的最大值答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的倒數(shù)是,故選:A根據(jù)倒數(shù)的定義,可以求得題目中數(shù)字的倒數(shù),本題得以解決本題考查倒數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確倒數(shù)的定義2.【答案】B【解析】解:0.000052=5.210-5;故選:B由科學(xué)記數(shù)法可知0.000052=5.210-5;本題考查科學(xué)記數(shù)法;熟練掌握科學(xué)記數(shù)法a10n中a與n的意義是解題的關(guān)鍵3.【答案】D【解析】解:由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,ADEABF,正方形ABCD的面積=四邊形AECF的面積=25,BC=5,BF=DE=1,F(xiàn)C=6,CE=4,EF=2故選:D根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)求出FC、CE,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可本題考查的是旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,掌握性質(zhì)的概念、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4.【答案】C【解析】解:根據(jù)題意得:x1+x2=-=2,故選:C根據(jù)“一元二次方程x2-2x+b=0的兩根分別為x1和x2”,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,即可得到答案本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,正確掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵5.【答案】B【解析】解:從俯視圖可得最底層有5個(gè)小正方體,由主視圖可得上面一層是2個(gè),3個(gè)或4個(gè)小正方體,則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是7個(gè)或8個(gè)或9個(gè),組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多是9個(gè)故選:B從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù)本題考查三視圖的知識(shí)及從不同方向觀察物體的能力,解題中用到了觀察法確定該幾何體有幾列以及每列方塊的個(gè)數(shù)是解題關(guān)鍵6.【答案】A【解析】解:(1)=(10+7+7+8+8+8+9+7)=8;=(10+5+5+8+9+9+8+10)=8;s甲2=(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2=1;s乙2=(10-8)2+(5-8)2+(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(10-8)2=,=,s甲2s乙2,故選:A分別計(jì)算平均數(shù)和方差后比較即可得到答案本題考查了方差,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定7.【答案】C【解析】解:連接OB、OC,過點(diǎn)O作ONBC,垂足為N,ABC為等邊三角形,ABC=ACB=60,點(diǎn)O為ABC的內(nèi)心OBC=OBA=ABC,OCB=ACBOBA=OBC=OCB=30OB=OCBOC=120,ONBC,BC=2,BN=NC=1,ON=tanOBCBN=1=,SOBC=BCON=EOF=AOB=120,EOF-BOF=AOB-BOF,即EOB=FOC在EOB和FOC中,EOBFOC(ASA)S陰影=SOBC=故選:C連接OB、OC,過點(diǎn)O作ONBC,垂足為N,由點(diǎn)O是等邊三角形ABC的內(nèi)心可以得到OBC=OCB=30,結(jié)合條件BC=2即可求出OBC的面積,由EOF=BOC,從而得到EOB=FOC,進(jìn)而可以證到EOBFOC,因而陰影部分面積等于OBC的面積此題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)的定義、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的內(nèi)心、三角形的內(nèi)角和定理,有一定的綜合性,作出輔助線構(gòu)建全等三角形是解題的關(guān)鍵8.【答案】D【解析】解:A、如圖1,可以得ABC為等腰三角形,正確;B、如圖3,ACB=30,ABC=60,可以得ABC的內(nèi)角中有兩角分別為30和60,正確;C、如圖2和3,BAC=90,可以得ABC為直角三角形,正確;D、不存在實(shí)數(shù)k,使得ABC為等邊三角形,不正確;本題選擇結(jié)論不正確的,故選:D通過畫圖可解答本題考查了二次函數(shù)和正比例函數(shù)圖象,等邊三角形和判定,直角三角形的判定,正確畫圖是關(guān)鍵9.【答案】(b+c+a)(b+c-a)【解析】解:原式=(b+c)2-a2=(b+c+a)(b+c-a)故答案為:(b+c+a)(b+c-a)當(dāng)被分解的式子是四項(xiàng)時(shí),應(yīng)考慮運(yùn)用分組分解法進(jìn)行分解本題考查了分組分解法分解因式,難點(diǎn)是采用兩兩分組還是三一分組比如本題有a的二次項(xiàng),a的一次項(xiàng),有常數(shù)項(xiàng),所以首要考慮的就是三一分組10.【答案】60【解析】解:在六邊形ABCDEF中,(6-2)180=720,=120,B=120,ADBC,DAB=180-B=60,故答案為:60先根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式(n-2)180求出六邊形的內(nèi)角和,再除以6即可求出B的度數(shù),由平行線的性質(zhì)可求出DAB的度數(shù)本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式,平行線的性質(zhì)等,解題關(guān)鍵是能夠熟練運(yùn)用多邊形內(nèi)角和公式及平行線的性質(zhì)11.【答案】y=2(x+1)2-2【解析】解:將拋物線y=2x2的圖象,向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為:y=2(x+1)2-2故答案為:y=2(x+1)2-2直接利用二次函數(shù)的平移規(guī)律進(jìn)而得出答案此題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,正確記憶平移規(guī)律是解題關(guān)鍵12.【答案】165【解析】解:在RtABC中,AB=5,由射影定理得,AC2=ADAB,AD=,故答案為:根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)射影定理列式計(jì)算即可本題考查的是射影定理、勾股定理,在直角三角形中,每一條直角邊是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng)13.【答案】65(1-10%)(1+5%)-50(1-x)2=65-50【解析】解:設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x,依題意,得:65(1-10%)(1+5%)-50(1-x)2=65-50故答案為:65(1-10%)(1+5%)-50(1-x)2=65-50設(shè)每個(gè)季度平均降低成本的百分率為x,根據(jù)利潤=售價(jià)-成本價(jià)結(jié)合半年以后的銷售利潤為(65-50)元,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵14.【答案】-2m1【解析】解:解不等式得:x-2,解不等式得:x,不等式組的解集為-2x,不等式組只有兩個(gè)整數(shù)解,01,解得:-2m1,故答案為-2m1先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后根據(jù)已知得出關(guān)于m的不等式組,求出即可本題考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式組,不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出關(guān)于m的不等式組,難度適中15.【答案】16【解析】解:A=BDC,而ACB=CDB=60,A=ACB=60,ACB為等邊三角形,AC=2,圓的半徑為4,O的面積是16,故答案為:16由A=BDC,而ACB=CDB=60,所以A=ACB=60,得到ACB為等邊三角形,又AC=2,從而求得半徑,即可得到O的面積本題考查了圓周角定理,解題的關(guān)鍵是能夠求得圓的半徑,難度不大16.【答案】【解析】證明:ABC和CDE都是等邊三角形,AC=BC,CE=CD,ACB=ECD=60,ACB+ACE=ECD+ACE,即BCE=ACD,在BCE和ACD中,BCEACD(SAS),AD=BE,ADC=BEC,CAD=CBE,在DMC和ENC中,DMCENC(ASA),DM=EN,CM=CN,AD-DM=BE-EN,即AM=BN;ABC=60=BCD,ABCD,BAF=CDF,AFB=DFN,ABFDNF,找不出全等的條件;AFB+ABF+BAF=180,F(xiàn)BC=CAF,AFB+ABC+BAC=180,AFB=60,MFN=120,MCN=60,F(xiàn)MC+FNC=180;CM=CN,MCN=60,MCN是等邊三角形,MNC=60,DCE=60,MNAE,=,CD=CE,MN=CN,=,=1-,兩邊同時(shí)除MN得=-,=故答案為根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出AC=BC,CE=CD,ACB=ECD=60,求出BCE=ACD,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可;根據(jù)ABC=60=BCD,求出ABCD,可推出ABFDNF,找不出全等的條件;根據(jù)角的關(guān)系可以求得AFB=60,可求得MFN=120,根據(jù)BCD=60可解題;根據(jù)CM=CN,MCN=60,可求得CNM=60,可判定MNAE,可求得=,可解題本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),考查了平行線的運(yùn)用,考查了正三角形的判定,本題屬于中檔題17.【答案】解:(1)原式=1-12+1+(22)2=2-12+12=2(2)原式=2xy(x+y)(x-y)2x(x+y)(x-y)=2xy(x+y)(x-y)(x+y)(x-y)2x=y【解析】(1)先根據(jù)0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義、特殊角的三角函數(shù)值,計(jì)算出(2019-)0、2-1、sin245的值,再加減;(2)先算括號(hào)里面的加法,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,求出結(jié)果本題考查了零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義,特殊角的三角函數(shù)值、分式的混合運(yùn)算等知識(shí)點(diǎn),題目難度不大,綜合性較強(qiáng),是中考熱點(diǎn)題型a0=1(a0);a-p=(a0)18.【答案】證明:BAE=DACBAE+CAE=DAC+CAECAB=EAD,且AB=AD,AC=AEABCADE(SAS)C=E【解析】由“SAS”可證ABCADE,可得C=E本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),證明CAB=EAD是本題的關(guān)鍵19.【答案】解:(1)三個(gè)年級(jí)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為1734%=50(人);(2)三等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)的百分比為1050100%=20%,則一等獎(jiǎng)的百分比為1-(14%+20%+34%+24%)=4%,補(bǔ)全圖形如下:(3)由題意知,獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生中,七年級(jí)有1人,八年級(jí)有1人,九年級(jí)有2人,畫樹狀圖為:(用A、B、C分別表示七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生)共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的結(jié)果數(shù)為4,所以所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率為13【解析】(1)由獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的人數(shù)及其所占百分比可得答案;(2)先求出獲得三等獎(jiǎng)所占百分比,再根據(jù)百分比之和為1可得一等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)百分比,從而補(bǔ)全圖形;(3)畫樹狀圖(用A、B、C分別表示七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生)展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的結(jié)果數(shù),然后利用概率公式求解本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率也考查了統(tǒng)計(jì)圖20.【答案】解:設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),則甲車的速度為(x+10)千米/時(shí)根據(jù)題意,得:450x+10+12=440x,解得:x=80,或x=-110(舍去),x=80,經(jīng)檢驗(yàn),x=,80是原方程的解,且符合題意當(dāng)x=80時(shí),x+10=90答:甲車的速度為90千米/時(shí),乙車的速度為80千米/時(shí)【解析】設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),則甲車的速度為(x+10)千米/時(shí),路程知道,且甲車比乙車早半小時(shí)到達(dá)C城,以時(shí)間做為等量關(guān)系列方程求解本題考查分式方程的應(yīng)用、分式方程的解法,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵根據(jù)時(shí)間=,列方程求解21.【答案】解:設(shè)AM=x米,在RtAFM中,AFM=45,F(xiàn)M=AM=x,在RtAEM中,tanAEM=AMEM,則EM=AMtanAEM=33x,由題意得,F(xiàn)M-EM=EF,即x-33x=40,解得,x=60+203,AB=AM+MB=61+203,答:該建筑物的高度AB為(61+203)米【解析】設(shè)AM=x米,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出FM,利用正切的定義用x表示出EM,根據(jù)題意列方程,解方程得到答案本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵22.【答案】解:(1)過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OAP的面積為1SOPA=12|k|=1,|k|=2,在第一象限,k=2,反比例函數(shù)的解析式為y=2x;反比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象過點(diǎn)P(1,m),m=21=2,P(1,2),次函數(shù)y=-x+b的圖象過點(diǎn)P(1,2),2=-1+b,解得b=3,一次函數(shù)的解析式為y=-x+3;(2)設(shè)直線y=-x+3交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),C(3,0),D(0,3),解y=-x+3y=2x得y=2x=1或y=1x=2,P(1,2),M(2,1),PA=1,AD=3-2=1,BM=1,BC=3-2=1,五邊形OAPMB的面積為:SCOD-SBCM-SADP=1233-1211-1211=72【解析】(1)根據(jù)系數(shù)k的幾何意義即可求得k,進(jìn)而求得P(1,2),然后利用待定系數(shù)法即可求得一次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)直線y=-x+3交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),然后聯(lián)立方程求得P、M的坐標(biāo),最后根據(jù)S五邊形=SCOD-SAPD-SBCM,根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解;本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積以及反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,求得交點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵23.【答案】(1)證明:OA=OD,A=B=30,A=ADO=30,DOB=A+ADO=60,ODB=180-DOB-B=90,OD是半徑,BD是O的切線;(2)ODB=90,DBC=30,OD=12OB,OC=OD,BC=OC=1,O的半徑OD的長為1;(3)OD=1,DE=2,BD=3,BE=BD2+DE2=7,BD是O的切線,BE是O的割線,BD2=BMBE,BM=BD2BE=37=377【解析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到A=ADO=30,求出DOB=60,求出ODB=90,根據(jù)切線的判定推出即可;(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到OD=OB,于是得到結(jié)論;(3)解直角三角形得到DE=2,BD=,根據(jù)勾股定理得到BE=,根據(jù)切割線定理即可得到結(jié)論本題考查了切線的判定和性質(zhì),圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),勾股定理,切割線定理,正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵24.【答案】解:(1)拋物線y=ax2-2x+c經(jīng)過A(0,-3)、B(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天然氣輸配系統(tǒng)電氣設(shè)備選型與應(yīng)用考核試卷
- 信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的說課稿-《守門員撲接球動(dòng)作》
- 2025年度鴨苗銷售與養(yǎng)殖戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制合同3篇
- 2025年房產(chǎn)抵押盡職調(diào)查合同2篇
- 籃球 單元說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 第四單元建立網(wǎng)站第12課三、選取素材說課稿 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊
- 實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)在工業(yè)中的應(yīng)用考核試卷
- 五金產(chǎn)品用戶體驗(yàn)理解測試考核試卷
- 保健食品銷售渠道整合與創(chuàng)新考核試卷
- 地質(zhì)勘探項(xiàng)目儀器設(shè)備驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 《跟單信用證統(tǒng)一慣例》UCP600中英文對(duì)照版
- 2023年數(shù)學(xué)競賽AMC8試卷(含答案)
- SMA分子檢測進(jìn)展
- 醫(yī)師定期考核機(jī)構(gòu)信息登記表
- 風(fēng)力發(fā)電風(fēng)機(jī)拆除方案
- 杭州出租車區(qū)域考試復(fù)習(xí)備考題庫(含答案)
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡介課件
- 根號(hào)2有多大?數(shù)學(xué)課件
- 醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證明(樣本)
- GB/T 13634-2000試驗(yàn)機(jī)檢驗(yàn)用測力儀的校準(zhǔn)
- 中小學(xué)道德與法治高級(jí)教師職稱評(píng)審答辯題目與答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論