




已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
,正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象,1.了解利用正切線(xiàn)畫(huà)出正切函數(shù)圖象的方法.,2.理解正切函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能進(jìn)行應(yīng)用.,知識(shí)回顧,3,y=sinx,R,-1,1,奇函數(shù),y=cosx,R,-1,1,偶函數(shù),探究新知,4,畫(huà)出正切函數(shù) y=tanx 的圖象,5,正切函數(shù)的圖象,由無(wú)窮多支曲線(xiàn)組成,,由直線(xiàn) 隔開(kāi),根據(jù)函數(shù)圖象,分析正切函數(shù)的性質(zhì),R,奇函數(shù),在 開(kāi)區(qū)間內(nèi)都是增函數(shù)。,正切函數(shù)的圖象,7,例題鞏固,求函數(shù) 的定義域,周期和單調(diào)區(qū)間,解題方法,求函數(shù) 的定義域或單調(diào)區(qū)間時(shí)時(shí),把 看成一個(gè)整體,令 ,可解得該函數(shù)的定義域. 令 ,可解得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. 形如 的最小正周期為,8,例題鞏固,利用正切函數(shù)的單調(diào)性比較下列各組中兩個(gè)正切值 的大小.,9,例題鞏固,利用正切函數(shù)的單調(diào)性比較下列各組中兩個(gè)正切值 的大小.,解題方法,利用正切函數(shù)單調(diào)性比較大小的步驟: 利用誘導(dǎo)公式將角轉(zhuǎn)到同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),通常是化到區(qū)間 或 內(nèi). 運(yùn)用單調(diào)性比較大小.,10,變式訓(xùn)練,1.求函數(shù) 的定義域,周期和單調(diào) 區(qū)間,2.利用正切函數(shù)的單調(diào)性比較下列各組中兩個(gè)正切 值的大小.,11,知識(shí)小結(jié),正切函數(shù)的圖象和性質(zhì),(1)圖象:如圖所示.,12,知識(shí)小結(jié),正切函數(shù)的圖象和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出售學(xué)校學(xué)區(qū)房合同范本
- 一建培訓(xùn)合同范本
- 年度供貨合同范本
- 供銷(xiāo)總社采購(gòu)合同范例
- 勞動(dòng)工人合同范本
- 公司合作簽合同范本
- 中央新風(fēng)合同范本
- 加盟飯店合同范本
- 中介房租合同范本
- app項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓合同范本
- 社會(huì)階層與教育選擇行為分析-深度研究
- 社會(huì)工作行政(第三版)課件匯 時(shí)立榮 第6-11章 項(xiàng)目管理- 社會(huì)工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 學(xué)校小賣(mài)部承包合同范文
- 2025年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- DB 63- T993-2011 三江源生態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 北京市東城區(qū)2025年公開(kāi)招考539名社區(qū)工作者高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025福建福州地鐵集團(tuán)限公司運(yùn)營(yíng)分公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025至2030年中國(guó)電子護(hù)眼臺(tái)燈數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 兒童睡眠障礙治療
- 2025年浙江省溫州樂(lè)清市融媒體中心招聘4人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論