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課 題:11.1生活中的不等式姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1感受生活中存在的大量不等關(guān)系,了解不等式的意義;2經(jīng)歷由具體問題建立不等式的過程,初步體會(huì)不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種模型,感受類比的數(shù)學(xué)方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)用不等式表示生活中的實(shí)際問題【問題導(dǎo)學(xué)】小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和75kg春節(jié)期間,去公園游樂場(chǎng)玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰會(huì)向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰會(huì)向上蹺? 一輛轎車在公路上正常行駛的速度是a km/h,已知公路對(duì)轎車的限速(不超過)是100 km/h,那么你如何表示a與100的大小關(guān)系【問題探究】問題一.請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示下面數(shù)量之間的關(guān)系:(1)某種袋裝牛奶中,每100克牛奶含x g蛋白質(zhì),y g脂肪,非脂乳固體z g,這種牛奶的營養(yǎng)成份含量如下表:營養(yǎng)成份含量蛋白質(zhì)2.9 g脂肪3.1 g非脂乳固體8.1 g(2)一輛48座的客車載有游客x人,到一個(gè)站又來2個(gè)人,車內(nèi)仍有空位(3)一個(gè)邊長(zhǎng)為am的正方形桌子的面積大于1m2(4)m(m0)的倒數(shù)不大5問題二.理解不等式的意義像a100,x2.9,y3.1,z8.1,x248,a21等,用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子叫不等式問題三.1.如何表示下面氣溫之間的關(guān)系?某城市某天的最低氣溫是2,最高氣溫是6,該市這天某一時(shí)刻的氣溫是t2.下列式子中,哪些是不等式?哪些不是? (1)20; (2)2a3a; (3)3x5; (4)(a1)20;(5)svt;(6)x22x3;3.用不等式表示下列數(shù)量之間的關(guān)系:(1) 甲的體重是xkg,乙的體重是ykg,甲比乙的體重輕;(2)某校八年級(jí)有學(xué)生m人,七年級(jí)有學(xué)生n人,八年級(jí)學(xué)生數(shù)比七年級(jí)學(xué)生數(shù)的2倍還要多【問題評(píng)價(jià)】1選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:(1)2 3;(2)23 3; (3)a2 0; (4)若xy,則x y2根據(jù)下列數(shù)量關(guān)系列出不等式:(1)x的4倍小于3;(2)y減去1不大于2;(3)x的2倍與1的和大于x;(4)a的一半不小于7;3理解下列具有“最”字的實(shí)例,寫出不等式:火車提速后,時(shí)速v最高可達(dá)140km/h
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