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六年級(jí)上冊(cè)英語期末試卷-輕巧奪冠51315-16人教版(無) 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 聽力部分 家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 一、選出你所聽到的單詞。 家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 ( )1、A.middle B.shirt C.warm D.long( )2、A.if B.so C.floor D.road( )3、A.second B.third C.first D.fifth( )4、A.grow B.student C.teach D.ear( )5、 A.trip B.worker C.date D.keep二、聽錄音,選出你所聽到的句子。 ( )1、 A.Who runs fastest in your class ?B.Who is the one in the middle ?( )2、 A.Look at the three runners ?B.Which one is Liu Wei ?( )3、 A.Where is the reading room ?B.What class is she in ?( )4、 A.Its fine today . B.It will be cold tomorrow .( )5、 A.What time will we go ?B.Where will you plant them ?三、聽錄音,選擇你所聽到的單詞。 ( )1、Jack jumps of the three . A.highest B.faster( )2、Its on the floor ?A.first B.fifth ( )3、What will you do ?A.tomorrow B.today( )4、It will be tomorrow ?A.hot B.cold ( )5、What will you do when you up ?A.grow B.go四、聽錄音,排序。(15分)( )Ok. See you at eight tomorrow .( )At eight . ( )See you .( )Id like to . What time will we go ?( )Would you like to join us ?筆試部分 一、按正確格式書寫下列句子。 Its on the fifth floor . What will you do tomorrow ? 二、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。 ( )1、A.first B.ninth C.five D.second( )2、A.money B.fish C.donkey D.cat( )3、A.in B.floor C.on D.along( )4、A.two B.six C.fourth D.seven( )5、A.worker B.longest C.fastest D.oldest三、單項(xiàng)選擇。 ( )1、Who is the one the middle ?A.in B.on C.at ( )2、Who jumps , Tom ,Jim or Jack ?A.high B.highest C.higher ( )3、Its the fifth floor ? A.in B.along C.on( )4、 the weather like tomorrow ?A.Whats B.How C.Where( )5、 will you do tomorrow ?A.When B.What C.How四、英漢匹配。 ( )1、get down A.結(jié)束 ( )2、grow up B.盡最大努力 ( )3、do ones best C.為做好準(zhǔn)備( )4、come to an end D.下來( )5、get ready for E.長大,成長五、情景交際。 ( )1、你想知道哪個(gè)是劉維,你會(huì)問:A.Which one is Liu Wei ? B.Who runs fastest ? ( )2、你想知道閱覽室在哪里,你會(huì)問:A.I will build a big house for my parents .B.Where is the reading room ? ( )3、你想對(duì)別人表示非常感謝時(shí),你會(huì)說:A.Thank you very much . B.Ill sing songs for the people . ( )4、你想告訴別人“明天將會(huì)晴朗”,你會(huì)說:A.Its cold today . B.It will be sunny tomorrow . ( )5、你想知道對(duì)方植樹節(jié)干什么,你會(huì)問:A.What do you do on Tree Planting Day ?B.I will be a worker . 六、閱讀短文,對(duì)的打V,錯(cuò)的打X。 Jack was busy last weekend. His parents were not at home. He walked to the park in the morning ,he read English books and did sports there. Then he took a bus back home. He had to clean the room and washed clothes before 12:00. After finishing these things, he had lunch in the canteen. Then he went to Sarahs home, and studied math with her. They played many math games together. In the evening, Jack went to the supermarket and bought many food back home. When he came back, his parents were at home, too. They watched TV. Then Jack went to sleep. ( )1. Jack went to the park on foot in the morning.( )2. Jack did sports in Sarahs home. ( )3.Jack cleaned the room and washed clothes in the afternoon.( )4. Jack
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