六年級上冊數(shù)學(xué)試題第二單元綜合測試 冀教版_第1頁
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第二單元綜合測試(時間60分鐘 分值:100分)、快樂填一填。(每空1分,共20分) 1. ( )56:10( ):15 2把94.51.527改寫成比例是( )。3把4.2:化成最簡單的整數(shù)比是( ),比值是( )。4在比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是,另個內(nèi)項是( )。 5一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:ll,這個三角形按角分類是( )三角形。6在一個比例里,兩個比的比值等于3,這個比例的內(nèi)項分別是10和60,這個比例是( )。7從36的因數(shù)中選取4個組成比例是( )。 8若ab(a、b均不為0),則a:b=( )。 9甲、乙兩數(shù)的比是7:5,已知乙數(shù)是35,甲數(shù)是( )。10把一條繩子按4:5截成兩段,已知較短的一段長16米,那么較長的一段是( )米。11用35厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形,已知腰和底的長度比是3:1,則腰長是( )厘米。12大小兩個正方體的棱長比是3:2,大小正方體的表面積比是( );大小正方體的體積比是( )。 13.一個比是3;8,如果比的前項擴大到原來的5倍,要使比值不變,后項應(yīng)( );如果前項加上15,要使比值不變,后項應(yīng)加上( )。二、火眼金睛辨是非。(對的打“”,錯的打“X”)(10分)1在比例里,兩個外項的積與兩個內(nèi)項的積的差是o。 ( )2打一份稿件,甲用2小時,乙用3小時,甲、乙的工作效率比是2:3。 ( )35千克:10千克的比值是05千克。 ( )4如果甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)和乙數(shù)的比是5:3。 ( )5把2克鹽溶解在20克水中,鹽和鹽水的比是1:10。 ( )6,柳樹的棵數(shù)是楊樹的,柳樹棵數(shù)和楊樹棵數(shù)的比是4:5。 ( )75a3b,那么a和b的比是5:3。 ( )8一個長方形的寬和長的比是2:3,就是說這個長方形的寬是2分米,長是3分米。 ( )9化簡6:8和求6:8的比值,得數(shù)都得四分之三。 ( )10一個比的前項擴大到原來的3倍,后項縮小到原來的,這個比的比值不變。 ( )3、 對號入座。(把正確答案的字母填在括號里)(10分)1一個比的前項和后項中( )。 A.都不能為0 B.都可以為0 C.前項可以為0 D.后項可以為021下列各組比中,比值相等的一組是( )。 A.:與3:2 B0.5:0.6與0.7:0.8 C.6:5與:3一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比是4:1:4,這個三角形是( )。 A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形4學(xué)校買來380本圖書,按一定的比分配給三個班,它們的比可能是( )。 A2:3:5 B.2:3:4 C1:2:35將甲班人數(shù)的言調(diào)入乙班,則兩班的人數(shù)相等,原來甲、乙兩班的人數(shù)比是( )。 A. 6:5 B. 3:2 C不能確定6甲比乙多,那么甲數(shù)和乙數(shù)的比是( )。 A.1:4 B. 4:5 C5:47一杯糖水,糖與水的比是1:16,喝掉一半后,糖與水的比是 ( )。 A.1:8 B.l:16 C.1:32 D無法判斷8把15克的鹽加在300克的水中,鹽和鹽水的比是( )。 A.1:19 B. 1:21 C. 1:20 D.15:3009打一份稿件,甲單獨打需8小時,乙單獨打需4小時,甲、乙二人的工作效率的比是( )。 A.8:4 B.1:2 C2:1 10有甲、乙兩所學(xué)校,甲學(xué)校人數(shù)的號等于乙學(xué)校人數(shù)的號,甲、乙兩學(xué)校人數(shù)的比是( )。 A.3:5 B.5:3 C.5:4四、認真計算。(28分) 1填表。(4分)化成最簡單的整數(shù)比比值25:10032:2496:6420:702寫出下面各長方形長和寬的比,并求比值。(3分)3解比例。(12分) 3:9;15 :251.2:75 : 4根據(jù)下面條件列出比例,并解比例。(9分) 5和8的比等于48與的比。 兩個內(nèi)項是和24,兩個外項是上和。 和的比同和的比相等。五、解決問題。(32分)1甲、乙、丙三個養(yǎng)豬專業(yè)戶共養(yǎng)豬480頭,養(yǎng)豬頭數(shù)比是9;10:11。求各戶養(yǎng)豬的頭數(shù)。2一個長方形操場,周長152米,長與寬的比是10:9。這塊操場的面積是多少平方米?3 把下面的三角形,分成兩部分,使它們面積的比是1:1,你能分一分嗎? 如果使它們面積的比是2:1呢?4六三班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是4:3,已知男生有36人,女生有多少人?5小紅有郵票120張,小明有郵票104張,小明給小紅多少張郵票后,小紅與小明的郵票數(shù)之比為9:5?6李惠家8月份共交水費、電費、煤氣費140元,其中電費占整個費用的,水費與煤氣費的比是1:3,李惠家水費、電費、煤氣費各付多少元?7某房間長10米,寬6米,高3米,現(xiàn)要把四周墻壁粉刷成黃色(門窗面積共14平方米),一般每平方米需用涂料0.5千克。但在實際粉刷時會有損耗。因此要多準(zhǔn)備,實際應(yīng)準(zhǔn)備多少千克涂料?六、拓展應(yīng)用題。(10分)1商店運進蘋果、橘子、梨三種水果,平均重量是168 kg。蘋果、橘子、梨三種水果重量的比是8:7:6。蘋果、橘子、梨各運進多少千克?2如圖,甲、乙兩個圖形重疊部分的面積相當(dāng)于甲圖面積的, 相當(dāng)于乙圖面積的長,甲、乙兩個圖形的面積比是多少?3從下面的水果中任意選三種,按三種水果的質(zhì)量比為1:3:4配成果籃,每個果籃中的水果重8千克。至少寫出兩種配果籃方案,并計算每種果籃的價錢。方案一:方案二:參考答案:一、13 25 9 215:945:27(不唯一) 321:4 4 5鈍角 630:1060:20 718:2=36:4(不唯一) 8 5:3 949 1020 1115 129:4 27:8 13擴大到原來的5倍 40二、1.2.3.4. 5.6.7.8.9.10.三、1C 2A 3C 4A 5B 6C 7B 8B 9B 10C四、11:4 0.25 4:3 3:2 15 2:7 2A: 6:5 1.2 B: 7:4 1.75 c: 8:6 35 0.4 30 45:848; :24: 45: 五、1. 9101130 甲:480144(頭) 乙:480160(頭) 丙:480176(頭) 答:甲、乙、丙戶養(yǎng)豬的頭數(shù)分別是144頭、160頭、176頭。 2152276米) 104919 長;7640(米) 寬:7636米) 4061440(平方米) 答:這塊操場的面積是:1440平方米。 3.略。4解:設(shè)女生有人。 36:4:3 27 答:女生有27人。 5120104224(張) 9514 小紅:224144(張)與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 小明:22480(張)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 1048024(張) 答:小明給小紅24張郵票后,小紅與小明的郵票數(shù)之比為9:5。 6水費:14元 電費:84元 煤氣費:42元 7(106)23140.5(1)45.1(千克) 答:實際應(yīng)準(zhǔn)備45.1千克涂料。六、11683504(千克) 87621 蘋果:504192(千克) 橘子:504168(千克) 梨:504144(千克) 答:蘋果、橘子、梨各運進192千克、168千克、144千克。 2甲乙 甲:乙:=6:5 答:甲、乙兩個圖形的面積比是6:5。3因為三種水果的質(zhì)量比為

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