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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2019-07-12 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?29.50KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

川師大宜外九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí) 筆徐麗霞審 核課 型新授課課 時(shí)1授課班級(jí)授課時(shí)間姓 名學(xué)案編號(hào)19-1課 題19.1家庭電路教師復(fù)備欄學(xué)生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握家庭電路的組成及各部分電路元件的作用，理解家庭電路布線示意圖。2.認(rèn)識(shí)火線零線，知道測(cè)電筆的作用，會(huì)正確使用測(cè)電筆。3.了解插座和插頭和漏電保護(hù)器的結(jié)構(gòu)原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】家庭電路的組成，各個(gè)組成部分是什么，起什么作用?！倦y點(diǎn)】家庭電路的組成，各個(gè)部分它們是怎樣連接在一起的。 學(xué)法指導(dǎo)1、 邊學(xué)邊教邊練。2、通過思考生活中用電器應(yīng)用物理知識(shí)。教學(xué)過程宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。教學(xué)過程【自學(xué)指導(dǎo)】（5min）1.家庭電路主要由進(jìn)入家庭的_、電能表、_、_、開關(guān)、插座、用電器等組成2.在家庭電路中，開關(guān)和電燈是_聯(lián)的，插座與電燈是_聯(lián)的，保險(xiǎn)盒（熔斷器）是_聯(lián)在電路中的3.進(jìn)戶線有 根，分別是： ，它們之間的電壓是： 。4.兩孔插座的左孔接 右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右孔接 ，上孔接_. 5.漏電保護(hù)器的作用: 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?【合作探究】（5min）死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。1. 請(qǐng)你將圖中的電燈及開關(guān)連入家庭電路中課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。2.在圖中空白處填上電燈和開關(guān)的符號(hào)，并把三孔插座連入電路?！井?dāng)堂檢測(cè)】（10min）.1.從市電進(jìn)戶開始，室內(nèi)電路組成的順序依次是（ ）A、電能表、總開關(guān)、電燈、熔斷器 B、總開關(guān)、電能表、熔斷器、電燈C、電能表、總開關(guān)、熔斷器、電燈 D、電能表、熔斷器、總開關(guān)、電燈 2.電冰箱、洗衣機(jī)、電暖器等家用電器都用三腳插頭，其目的是（ ） A節(jié)約電能 B使家用電器獲得電能 C防止家用電器外殼帶電發(fā)生觸電事故 D延長(zhǎng)家用電器使用壽命3.測(cè)電筆是用來辨別 和 的工具，使用時(shí)，手應(yīng)當(dāng)接觸 ，當(dāng)筆尖接觸電線時(shí)，若氖管發(fā)光，表明接觸的是 ，此時(shí)_、_、_和_之間構(gòu)成一個(gè)回路，_（有/沒有）電流通過人體當(dāng)測(cè)電筆的筆尖接觸電線時(shí)，_（允許/不允許）用手或身體的其他部分在去接觸筆尖。4.三腳插頭中與用電器金屬外殼相連接的插腳比另外兩個(gè)稍長(zhǎng)，這樣做是為了（ ）A使插頭的造型更美觀 B有利于區(qū)分火線與零線插腳 C插