高考專題復習之句式變換.ppt

完成下面練習（2011廣東高考）,將下面的3句話整合為一個單句（含標點符號不超過35個字）。 1真的東西總是同假的東西相比較而存在的。 2善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。 3美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。,真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。,高考專題復習,現(xiàn)代漢語基本句式,高考專題復習,句式變換主要有以下幾種形式： 1、主動句與被動句的變換 2、肯定句與否定句的變換 3、陳述句與反問句的變換 4、常式句與變式句的變換 5、長句與短句的變換 6、整句與散句的變換 7、重組式變換,4、常式句與變式句的變換,7、重組式變換,6、整句與散句的變換,5、長句與短句的變換,高考專題復習,變換句式的注意點 1、可以調(diào)整語序，增刪個別詞語 2、內(nèi)容不能省略，不能改變原意,變換句式： 指的是根據(jù)表達的相應要求，在基本內(nèi)容上保持題目給出的原意，而改換原句的形式。,什么是變式句？,（1）怎么了，你？ （2）內(nèi)中一個破碗，空的。 （3）他倒下了，漸漸地，眼中充滿了幽怨。 （4）我們的小姑娘盡管打。打死不要緊，只要 不罰工錢，停生意。,單句的成分或復句的分句處于經(jīng)常的、一般的位置，次序沒有變化，叫常式句。為強調(diào)突出某成分或分句，把它放到非常的、特殊的位置上，叫變式句。,長句與短句的變換,高考專題復習,長句和短句： 長句指的是結構復雜、修飾成分多、容量大、內(nèi)容豐富的句子。 長句能使表達更嚴密、精確、細膩，使條理貫通，氣勢磅礴。 短句指的是短小精悍、節(jié)奏短促、生動明快、活潑有力、節(jié)奏性強的句子。 短句能簡明扼要地敘述事實，簡潔生動地表現(xiàn)人物，反映事物的迅速變化，表現(xiàn)作者激越的情緒或果斷肯定的語氣。,長句變短句,先提取句子主干，變成一短句；然后抽出附加成分，將它們變成若干短句；最后把這幾個短句按合理順序排列起來。,例1：將下面一段話改成語義連貫的三句話 巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀容毀發(fā)的婦女賠償45萬美元巨款。,解析：我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，這個長句是按照事件發(fā)生的先后順序?qū)⑷虑榻M合在一起的，我們在變換時只需將三件事情按順序?qū)懗鰜砭托辛?，但要注意語句之間的銜接。,答案：亞特蘭大市一個制造商生產(chǎn)了一種據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。一位婦女因使用這種美發(fā)劑而毀發(fā)毀容。1987年5月30日巴爾的摩地方法院裁決該制造商向這位婦女賠償45萬美元巨款。,長句變短句,高考專題復習,長句變短句,高考專題復習,例2、閱讀下面一段文字，然后回答問題。 （1991年高考題） 地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 （改為三個連貫的短句，要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動。）,答案：市長發(fā)出了關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示。警方卻接到了嚴禁執(zhí)行這一指示的禁令。地方法院今天又推翻了這一禁令。,長句變短句,高考專題復習,長句變短句,高考專題復習,例3：把下面的長句改成較短的句子，使意思表達得更為清楚。不得改變原意，可以添加必要的詞語。（2001年高考題） 現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。,答案：（一）現(xiàn)在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。 （二）有的機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)?，F(xiàn)在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人。,短句變長句,高考專題復習,短句變長句,短句變長句的主要方法：其關鍵是要從所給的幾個短句中找出一個最有條件做未來長句主干的短句，以它為主干，把其他短句改成修飾限制成分，逐次加入主干中。,其步驟： 1、找主干 2、添加修飾語 3、替換指示代詞,短句變長句,高考專題復習,例5：將下面幾個短句組合成一個長單句。 1、這項計劃旨在提升核武器制造能力 2、這項計劃投資數(shù)十億美元 3、這項計劃要實現(xiàn)核武器制造現(xiàn)代化 4、美國正悄悄進行一項計劃 5、這項計劃由已退役的美國空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰領導。,解析：和長句變成短句時先找出句子主干一樣，短句改成長句時我們首先要找出一句作為句子的主干，然后逐條添加定語。這題中，很明顯第4句是主干，其他幾句都是對“計劃”一詞的修飾，我們可以按順序?qū)⑦@幾句添加到第四句中。,答案：美國正悄悄進行一項投資數(shù)十億美元由已退役的美國空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全的管理局的約翰領導的旨在提升核武器制造能力和實現(xiàn)核武器制造現(xiàn)代化的計劃。,例4：將下面幾個短句組合成一個長單句。 1、這項計劃旨在提升核武器制造能力 2、這項計劃投資數(shù)十億美元 3、這項計劃要實現(xiàn)核武器制造現(xiàn)代化 4、美國正悄悄進行一項計劃 5、這項計劃由已退役的美國空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰領導。,短句變長句,高考專題復習,例5：提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。 1、遺傳是一種生物自身繁殖過程。 2、這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。 3、在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。 4、這種繁殖過程所產(chǎn)生的結果是與親代相似的復本。,答案： 遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。,重組式變換,高考專題復習,重組式變換,所謂“重組”就是指命題要求在“不改變原意”的前提下，根據(jù)上下文的制約將句式不符合要求的句子調(diào)整過來，或改變陳述對象而對句子進行重組。,重組式變換,高考專題復習,例6：用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。 蘇軾的生活創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。,答案：儒、道、佛各方面的影響使蘇軾的思想比較復雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。,重組式變換,高考專題復習,例7：用“考生和高?！遍_頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（1991年高考題） 去年開始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會，因而受到高校和考生的普遍歡迎。,解析：這句中有一組因果關系，題中要求以“考生和高?！遍_頭，就是將因果關系互換位置，將果放在前面。,答案：考生和高校普遍歡迎去年開始試行的春季高考，因為它一方面增加了考生選擇高校的機會，另一方面也增加了高校選拔人才的機會。,重組句子,例8： 用“我”字作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。,那幅山水畫，據(jù)說出自名家之手，我左看右看，橫看豎看，它的“名氣”我始終品味不出來。,參考答案： 我對那幅據(jù)說是出自名家之手的山水畫，左看右看，橫看豎看，始終品味不出它的“名氣”來。,整句與散句的變換,高考專題復習,整句和散句,整句，形式勻整、結構相同或相似的一組句子叫整句。多用對偶、排比、對比、反復等； 結構不整齊，句式不同，長短參差，句中也無有意安排的相同詞語的一組句子叫散句。,散句變整句,高考專題復習,散句變整句,要加上重復使用的詞語或結構，使之和相關內(nèi)容構成整齊句式，特別是要運用對偶或排比的知識。,例9：有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思。,答案：有些東西觸動你的心，使你激昂、使你歡樂、使你憂愁、使你深思。,例10：把下面劃線的文字改寫成整句的形式。,這座小村莊，面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。,參考答案： （1）面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山。 （2）面臨大海，大海碧波蕩漾；背靠高山，高山林木蒼翠。,重組式變換,高考專題復習,例11：閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、均勻?qū)ΨQ。（字數(shù)不得增減）（2002年高考題） 成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。,答案：成年累月的戰(zhàn)事，動蕩不安的政局，不斷衰退的經(jīng)濟，每況愈下的社會治安，日益惡化的生存環(huán)境。,從句式上來看，“經(jīng)濟的不斷衰退”和“生存環(huán)境的日益惡化”與其他三個偏正短語形容詞修飾名詞的格式顯然不同，要顛倒過來。此外，要做到均勻?qū)ΨQ，則應看中心詞的字數(shù)，雙音詞的放到一起，四字短語的放到一起。再根據(jù)語序的要求，“成年累月的戰(zhàn)事”造成了“動蕩不安的政局”，“動蕩不安的政局”導致“經(jīng)濟的不斷衰退”，所有這些都影響著“社會治安”，最終涉及到生存環(huán)境。,整句變散句,高考專題復習,整句變散句,把整句中重復使用的詞語或結構去掉，使相關內(nèi)容變成細小成分.,例12：盡管他們來自不同的地區(qū)，盡管他們彼此素不相識，盡管他們的性格有所不同，但共同的語言把他們緊緊地連在一起。,答案：盡管他們來自不同的地區(qū)，彼此素不相識，性格也有所不同，但共同的語言把他們緊緊地連在一起。,句子仿寫基本要求,“形似”形式的同一性,“意諧”內(nèi)容的統(tǒng)一性,句式，結構，修辭,材料選擇，語意指向 情感基調(diào)，文采風格,四、句子仿寫,仿句關鍵：,認真審題，找準“仿寫點” 審察題干，把握顯性要求 揣摩例句，挖掘隱性信息,2002年仿寫題：,仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數(shù)相同）（6分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。 要求：第一句的比喻領有下面三個比喻，四個比喻構成一個完整的意思，四個比喻合理貼切。,天空是宇宙的一個舞臺： 云霞是背景， 日月是照明燈， 燕雀是天空的演員。,仿照例句，為另一旅游勝地寫一句廣告語。 讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。,西湖，,青山，秀水，,使千萬游客樂不思蜀。,令人心怡的,令人神往的,黃山，,奇松，怪石，,讓多少游人贊嘆留連。,特點：旅游勝地風光特色游人感受,醉人心魂的桐廬，奇山，異水，令多少游子夢牽魂縈。,依照下面句式，在橫線上再