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2019-2019學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)第二章:第2節(jié):兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育練習(xí)題一、單選題1“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”這個(gè)季節(jié),在池塘和溝渠邊,可以聽 到蛙鳴,看到蛙跳。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是()體外受精卵生變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精水陸兩棲A, B, C, D2家蠶與青蛙發(fā)育過(guò)程中的共同特點(diǎn)是()A體外受精, B體內(nèi)受精C水中發(fā)育, D變態(tài)發(fā)育3青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式是()A體內(nèi)受精,體內(nèi)孵化, B體外受精,水中孵化C體內(nèi)受精,水中孵化, D體外受精,體內(nèi)孵化4下列對(duì)動(dòng)物體外受精的理解中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A精子和卵細(xì)胞在水中完成受精作用B精子和卵細(xì)胞在空氣中完成受精作用C是水生動(dòng)物適應(yīng)水中生活的一種表現(xiàn)D與體內(nèi)受精的動(dòng)物相比,雌性動(dòng)物的產(chǎn)卵數(shù)量多5有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A雄蛙鳴叫是求偶行為B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸6蛙是變態(tài)發(fā)育,它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是()A陸生、用鰓呼吸、無(wú)尾、無(wú)四肢, B水生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢C陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢, D水生、用肺呼吸、有尾、無(wú)四肢7雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義()A抓住雌蛙,防止雌蛙逃走B培養(yǎng)感情,建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系C雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,提高卵細(xì)胞受精的可能性D雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別8下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )A皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸B青蛙既可以生活在水中,又可以在陸地生活,所以是兩棲動(dòng)物C繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì)D在水中體外受精,幼體蝌蚪靠鰓呼吸9小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是A成熟的卵細(xì)胞, B受精卵C成熟的精子, D種子或者剛出生的小蝌蚪10青蛙的生殖方式是()A體外受精,變態(tài)發(fā)育, B體外受精,卵生C體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育, D體內(nèi)受精,卵生11從蝌蚪到青蛙,下列變化正確的是A循環(huán)路線都是一條B呼吸器官由肺變?yōu)槠つwC呼吸器官?gòu)啮w變?yōu)榉魏推つwD心臟由一心房一心室變?yōu)閮尚姆恳恍氖?2下列關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育說(shuō)法正確的是()A既能生活在水中,也能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物B所有的鳥的生殖和發(fā)育都要經(jīng)過(guò)孵卵和育雛階段C青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,因此它屬于完全變態(tài)發(fā)育D雞產(chǎn)的卵不一定都能孵化出小雞13青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,下列關(guān)于這兩類動(dòng)物發(fā)育的敘述中,正確的是()A它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮B它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)歷蛹期C它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大差異D它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育14青蛙從幼體到成體,不可能出現(xiàn)的變化是()A鰓消失, B體表出現(xiàn)鱗片, C尾消失, D長(zhǎng)出四肢15下列與青蛙的繁殖無(wú)關(guān)的是()A雌蛙排卵, B雄蛙鳴叫, C冬眠, D雌雄蛙抱對(duì)16下列動(dòng)物中,受精方式為體內(nèi)受精的是A青蛙, B鯽魚, C蟾蜍, D牛17青蛙是兩棲動(dòng)物,下列說(shuō)法不正確的是()A繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象, B體表有鱗片覆蓋,可減少水分的散失C青蛙的生殖和發(fā)育主要是在水中完成的, D受精方式為體外受精18下列對(duì)兩棲動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育的解釋錯(cuò)誤的是()A幼體和成體的區(qū)別很大,形態(tài)的改變是集中在短期內(nèi)完成的B幼體和成體的生理機(jī)能有很大區(qū)別,生理機(jī)能是集中在短期內(nèi)發(fā)生改變的C經(jīng)過(guò)受精卵、幼體、蛹、成體四個(gè)階段D不存在不食不動(dòng)的化蛹期19下列關(guān)于蝌蚪的描述中,錯(cuò)誤的是( )A蝌蚪是由受精卵發(fā)育而來(lái), B蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)像魚C蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢, D蝌蚪靠尾運(yùn)動(dòng),靠肺呼吸20如圖所示,圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則M 可以表示()A體溫恒定, B變態(tài)發(fā)育C在陸上產(chǎn)卵, D屬于分解者, 二、非選擇題21小蝌蚪找媽媽郵票是我國(guó)發(fā)行的首版動(dòng)畫題材郵票,全套共5枚,依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個(gè)故事情節(jié),如下圖所示。(1)小蝌蚪找媽媽(青蛙)的過(guò)程,是依據(jù)媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點(diǎn)為線索的。小蝌蚪生活在水中,用_呼吸,而媽媽則長(zhǎng)出四肢,_消失,用_呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,過(guò)著水陸兩棲的生活。媽媽具有的_(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”)讓她不易被水中天敵發(fā)現(xiàn),起到保護(hù)作用。由于媽媽的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變,給小蝌蚪找媽媽帶來(lái)了困難。(2)找媽媽的過(guò)程中,小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚等動(dòng)物,它們的生活環(huán)境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在結(jié)構(gòu)上有著共同的特點(diǎn),即在濕潤(rùn)的皮膚中和肺泡周圍均密布著_,有利于與外界進(jìn)行氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后,最終被運(yùn)輸?shù)郊〖?xì)胞等組織細(xì)胞,在細(xì)胞中的_內(nèi)參與有機(jī)物分解,釋放能量的過(guò)程。(3)蝦公公啟發(fā)小蝌蚪,可以根據(jù)動(dòng)物的特征作為線索,來(lái)尋找自己的媽媽。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫小蝌蚪找媽媽過(guò)程中,用來(lái)區(qū)分這些動(dòng)物的關(guān)鍵特征。_ _ _(4)殺蟲劑的使用,污染了水域,使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農(nóng)田施用農(nóng)藥后,近三年青蛙相對(duì)數(shù)量的變化如圖所示。數(shù)據(jù)表明,近三年來(lái)該農(nóng)田中青蛙的數(shù)量_。22觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程圖,完成以下問(wèn)題:(1)春季雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來(lái),這是_行為。(2)雌蛙和
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