14年小升初數(shù)學(xué)期末試題

14年小升初數(shù)學(xué)期末試題這篇14年小升初數(shù)學(xué)期末試題是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!一、基礎(chǔ)知識(shí)1、填空：(1)太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作( )千米，寫成以萬作單位的數(shù)是( )萬千米。(2)120平方分米=( )平方米 3.5噸=( )千克 。(3)比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是( )，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是( )。(4)甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是( )。(5)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少( )。2、判斷：(對(duì)的在括號(hào)里的，錯(cuò)的打)平行四邊形的面積一定，底與高成反比例。 ( )一個(gè)自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。 ( )六年級(jí)同學(xué)春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91%。( )鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是時(shí)針的12倍。 ( )正方體的棱長擴(kuò)大4倍，表面積就擴(kuò)大16倍。 ( )3、選擇：(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)c/a 是一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，a和c一定是( )A、質(zhì)數(shù) B、合數(shù) C、互質(zhì)數(shù)下面的分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的是( )A、2/13 B、17/21 C、5/162019年上半年有( )天A、181 B、182 C、183用一張邊長是2分米的正方形紙，剪一個(gè)面積盡可能大的圓，這個(gè)圓的面積是( )A、3.14 B、12.56 C、6.28一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2：3：4，這個(gè)三角形是( )三角形。A、銳角 B、直角 C、銳角二、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)：2、只列式不計(jì)算：(1)27.2減去11.8與13的和，差是多少?(2)畫一個(gè)直徑是4厘米的圓，并在圓中畫出兩條互相垂直的直徑。三、應(yīng)用題：1、中百超市運(yùn)來黃瓜和西紅柿350千克，其中黃瓜的重量占全部的 3/7，運(yùn)來的黃瓜多少千克?2、一桶油用去2/5 ，還剩下48千克，這桶油原來重多少千克?3、甲乙兩地相距270千米，A、B兩輛車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行42千米，乙車每小時(shí)行48千米，幾小時(shí)后兩車相遇?4、永光農(nóng)機(jī)廠計(jì)劃8天生產(chǎn)384臺(tái)小型收割機(jī)，由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)16臺(tái)。實(shí)際多少天完成任務(wù)?其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。5、一件工程，要求師徒二人4小時(shí)合作完成，若徒弟單獨(dú)做，需要6小時(shí)完成，那么，師傅在4小時(shí)之