小數(shù)班班級簡報第一期.ppt_第1頁
小數(shù)班班級簡報第一期.ppt_第2頁
小數(shù)班班級簡報第一期.ppt_第3頁
小數(shù)班班級簡報第一期.ppt_第4頁
小數(shù)班班級簡報第一期.ppt_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小數(shù)109班班級簡報第一期,主編：蓋秀玲,親愛的老師們： 大家好！又一次的網(wǎng)絡充電開始了！很高興緣分讓我們聚集在小學數(shù)學109班，認識在繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺。暑期生活即將開始，希望大家能在休息娛樂的同時，能抽出時間在網(wǎng)上學習，完成作業(yè)。在此，我向大家對我工作的支持表示衷心的感謝！ 在暑期生活即將到來之際，送一份最真誠的祝福給您，愿輕松相伴左右，愿快樂如影隨形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美滿，愿假期快樂每一天！,卷首語,敲木魚的故事 發(fā)布者： 孫倩 （發(fā)布時間： 2014-6-21 10:10:31） 我經(jīng)常給學生講這么一個故事。 寺廟里,小和尚問老和尚:“師傅,為什么要敲木魚啊?“,師傅回答:“魚是世界上最勤勞的動物,整天睜著眼睛四處游,這么勤勞的動物都需要時時敲打,更何況是人呢!“人都有惰性,需經(jīng)常敲打. 故事留給我深深的思考,小學生自覺性和自我控制力不強,有的學生好玩,但沒有把握好尺度,想認真學習,但總管不住那雙好動的手和上課走神的腦袋,日積月累,知識就越差越多,窟窿大了就補不起來,信心也就隨之而消失了.作為教師,我們應該認識到學生的這種問題,在他即將走神的時候提醒他,在他完成不了任務時提點他,努力把枯燥的知識變得生動,有趣,讓學生愛上學習,積極主動地學習.,故事欣賞,數(shù)學與故事 發(fā)布者： 尹文學 （發(fā)布時間： 2014-6-26 9:33:57） 事實證明不愿意學習的學生到處都有，不愛聽故事的學生卻很少遇到，將數(shù)學知識融入故事中，從學生的生活經(jīng)驗入手，結合學生的年齡特點，既能激發(fā)他們的學習興趣，又能引發(fā)學生的感情，如在教學百分數(shù)打折這個內(nèi)容時，我就利用這樣一個故事引入：剛剛今年上五年級了，他很想買一臺電腦，方便在家查找一些有關學習的資料。爸爸聽了爽快地答應了，要他先到電腦城去問問價，哪家價格合理就在哪家買。他先來到“小精靈”電腦城，營業(yè)員告訴他：“本店電腦一律打八折?！眲倓傇诘昀镛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心里有底了。他想比較一下哪家便宜，他又來到另一家“小蜜蜂”電腦城，熱情的營業(yè)員阿姨說：“本店一律優(yōu)惠20%”。這下，剛剛一時沒了主意，不知該買哪家的，他回去把有關信息跟爸爸一說，爸爸聽了笑著說：“兩家的優(yōu)惠價格相同，如果是同一品牌買哪家的都一樣。剛剛聽了感到很納悶，同學們，你們說這是怎么回事呢？這樣的引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論