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第二單元 我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)1.(安徽中考)實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實驗操作正確的是(A)A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體D.實驗結(jié)束時,先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管2.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,下列分別是氧氣制取、收集、驗滿及驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是(A)3.下列是化學(xué)實驗小組的四位同學(xué)在實驗室做有關(guān)氧氣的性質(zhì)的實驗操作,其中有錯誤的是(D)A.小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中B.小吳準(zhǔn)備做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,在用排水法收集氧氣時,當(dāng)集氣瓶中還有少量水時他就停止收集C.小鄭在將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮D.小王在酒精燈的火焰上引燃細(xì)鐵絲底端的火柴后立即將其伸入集氣瓶中4.實驗室有如圖所示的裝置,某同學(xué)準(zhǔn)備利用這些裝置及相關(guān)試劑制取氧氣。下列有關(guān)說法正確的是(B)A.用高錳酸鉀制取氧氣時需要二氧化錳作催化劑B.用過氧化氫溶液制取氧氣時可用作發(fā)生裝置C.可選用收集氧氣D.用收集氧氣時,應(yīng)從導(dǎo)管a通入氧氣5.如圖是某同學(xué)設(shè)計的在實驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖。(1)指出該裝置中的四處主要錯誤:試管口未塞一團棉花;試管口未略向下傾斜;伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管過長;伸入集氣瓶中的導(dǎo)管過短。(2)當(dāng)用改正后的裝置收集氧氣時,如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿。6.在實驗室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:試管,集氣瓶。(2)點燃裝置A中的酒精燈制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣,待檢驗到B中氧氣已收集滿時,接下來的操作是把導(dǎo)管移出集氣瓶,將集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到蠟燭燃燒更旺,發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水,石灰水變渾濁(填實驗操作和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。(4)小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,則應(yīng)該用排水法收集氣體。他在鐵絲末端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入集
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