學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求.ppt_第1頁
學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求.ppt_第2頁
學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求.ppt_第3頁
學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求.ppt_第4頁
學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,高校學(xué)生干部的工作職責(zé)和素質(zhì)要求 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 沈晨曦 861532222011年11月26日,目 錄,一、學(xué)生干部承擔(dān)的角色是什么? 二、做學(xué)生干部的好處是什么? 三、學(xué)生干部的基本職能是什么? 四、學(xué)生干部的工作職責(zé)是什么? 五、學(xué)生干部應(yīng)具備的基本意識(shí)是什么? 六、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)是什么?,一、學(xué)生干部承擔(dān)的角色是什么?,學(xué)校精神的宣傳員 育人活動(dòng)的組織員 (學(xué)校教育管理的參與者與實(shí)施者;育人工作、校園文化建設(shè)的中堅(jiān)力量) 師生對(duì)話的聯(lián)絡(luò)員(聯(lián)系師生的橋梁與紐帶) 學(xué)生成長的領(lǐng)航員(學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿) 廣大師生的服務(wù)員 自我定位:學(xué)生 干部,?,二、做學(xué)生干部的好處是什么?,培養(yǎng)品格 鍛煉能力 服務(wù)師生 建立關(guān)系,?,三、學(xué)生干部的基本職能是什么?,計(jì)劃職能(制定目標(biāo)、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)) 組織職能(任務(wù)分析、任務(wù)分工) 指揮職能(發(fā)布命令、有效領(lǐng)導(dǎo)、 有效激勵(lì)、統(tǒng)一指揮) 控制職能(監(jiān)督、檢查、分析、糾偏),四、學(xué)生干部的工作職責(zé)是什么?,(一)班長的工作職責(zé) 1、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)召開班委會(huì)和班務(wù)會(huì),結(jié)合院、系學(xué)生工作重點(diǎn)和本班特殊情況,研究安排本班工作,制定班級(jí)工作計(jì)劃。 2、了解掌握本班的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或向有關(guān)老師和部門反映,配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作。,班長的工作職責(zé)(續(xù)),3、以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則,努力使班級(jí)形成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班風(fēng)。 4、指導(dǎo)、督促、檢查并協(xié)助班委會(huì)的工作,定期向班主任、班委會(huì)和系匯報(bào)工作,不定期向全班同學(xué)通報(bào)班級(jí)有關(guān)情況。 5、配合團(tuán)支部書記的工作,對(duì)本班發(fā)展黨團(tuán)員提出參考意見,協(xié)助抓好班級(jí)、團(tuán)支部的其他工作。,(二)團(tuán)支書的工作職責(zé),1、在團(tuán)支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)主持團(tuán)支部的全面工作。 2、及時(shí)傳達(dá)和組織學(xué)習(xí)黨和上級(jí)團(tuán)委的決議和指示,經(jīng)常向團(tuán)總支和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作、反映情況。 3、定期召開支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì),根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織和同級(jí)黨組織的指示,從本支部實(shí)際出發(fā),研究、計(jì)劃和組織團(tuán)支部工作,督促、檢查支部大會(huì)決議的執(zhí)行情況。 4、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想政治工作,并做好團(tuán)員的考核測(cè)評(píng)工作。,團(tuán)支書的工作職責(zé)(續(xù)),5、抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)開好民主生活會(huì),開展正確的批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)支委會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮支委集體的作用,督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。 6、檢查支部的工作計(jì)劃及決議的執(zhí)行情況,按時(shí)向支部團(tuán)員大會(huì)匯報(bào)支部工作,經(jīng)常征求團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)支部工作的意見。 7、與班委會(huì)取得密切聯(lián)系,互相支持,促進(jìn)團(tuán)的工作。并完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的其他工作。,學(xué)生干部容易出現(xiàn)的問題,工作積極,但忘了學(xué)習(xí) 服務(wù)意識(shí)弱,個(gè)人意識(shí)強(qiáng) 缺乏責(zé)任感 執(zhí)行規(guī)定不公正 合作意識(shí)差 眼睛向上,脫離同學(xué) 熱衷權(quán)力,有長官意識(shí) 工作不身體力行 工作靠朋友,不發(fā)動(dòng)同學(xué)參與 “付出”與“收獲”不平衡帶來的困惑,五、學(xué)生干部的應(yīng)具備的基本意識(shí),安全意識(shí)(生命至高無上;安全穩(wěn)定是前提和基礎(chǔ)) 大局意識(shí)(心往一處想、勁往一處使、全院一盤棋) 責(zé)任意識(shí)(本職工作;主人翁意識(shí) ) 服務(wù)意識(shí)(最起碼的思想認(rèn)識(shí);從同學(xué)中來,回到同學(xué)中去;貼近同學(xué)、解決問題、反映心聲) 團(tuán)隊(duì)意識(shí)(個(gè)人像鷹一樣、團(tuán)隊(duì)像雁一樣) 形象意識(shí)(衣著、舉止、談吐;增強(qiáng)自身磁場(chǎng)效應(yīng)) 創(chuàng)新意識(shí),六、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì),政治思想素質(zhì)(較高的政治覺悟和思想品德,事業(yè)心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神等) 道德素質(zhì) 能力素質(zhì),“素質(zhì)”的定義,素質(zhì)是思想、品德、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度等的全稱。,“道德素質(zhì)”的內(nèi)涵,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己 先人后己,大公無私 胸懷坦蕩,言行一致 謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,“能力素質(zhì)”的內(nèi)涵,組織管理能力(科學(xué)策劃、合理安排、充分調(diào)動(dòng)) 分析決策能力(找出關(guān)鍵、權(quán)衡利弊、有效決策) 表達(dá)能力(口頭表達(dá)、文字表達(dá)、藝術(shù)表達(dá)) 交往能力(建立關(guān)系、獲得支持,獲取信息、擴(kuò)展視野) 創(chuàng)新能力,學(xué)院主要部門地址及電話,學(xué)工處(美術(shù)樓203):86153717、 86152007 團(tuán)委(美術(shù)樓201):861

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論