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文檔簡介

日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,6.1平均數(shù),學習目標： 1.感知算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。 2.體會算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)之間的關系，并能正確的運用。,6.1 平均數(shù),一般地，對于n個數(shù)x1 ，x2 ， ，xn ， 我們把,（ x1 + x2 + + xn）,比一比，誰更快：,計算小組的平均身高, 游泳池的平均水深是130厘米，在這個游泳池中游泳，會不會有危險？為什么？,想一想,實際問題中，在計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時，往往給每個數(shù)據(jù)一個“權(quán) ”。,加權(quán)平均數(shù)：,一家廣告公司對A、B、C三名應聘者進行了創(chuàng)新、綜合知識和語言三項素質(zhì)測試，他們的成績?nèi)缦卤硭荆?你選誰？,（1）如果根據(jù)三項測試的平均成績確定錄用人選，你會選誰？,（2）若廣告公司需要廣告策劃人才，應聘者需要具備什么能力？選A合適嗎？,(3)若該公司需要語言表達能力強的公關人才，你會如何設計選拔標準呢？,人事主管甲給出的選人標準：將創(chuàng)新、綜合知識和語言三項測試得 分按4：2：2的比例確定各人的測試成績.你又會選誰？,人事主管乙給出的選人標準：將創(chuàng)新、綜合知識和語言三項測試得 分分別按50%、25%、25%確定最后成績.你又會選誰？,暢所欲言談收獲,通過今天的學習,你有什么 收獲和體會?,當堂檢測,1、一組數(shù)據(jù):4、7、x、6的平均數(shù)是5，則x的值是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4,2、4個數(shù)的平均數(shù)是6，6個數(shù)的平均數(shù)是11，則這幾個數(shù)的平均數(shù)是,4、2013年世界衛(wèi)生報告顯示：目前中國的平均壽命大約是76歲.有一位老奶奶今年是75歲，看過此報告后茶飯不思，心情沉重-你會對她說些什么？,3、某次射擊比賽中五個人的平均分是8環(huán)，除一個人外 其余4個人的平均成績是9環(huán)，則這個人的射擊成績是,9,C,4環(huán),自信是船，勤奮是帆，毅力是風， 所以在今后的學習和生活中 我們應該把它們的“權(quán)” ； 而把軟弱，懶惰，三心二意的“權(quán)” ，直至消失- 哪怕我們只是

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