高中物理物體受力分析.ppt

高中物理物體受力分析,力的合成,一、教學(xué)內(nèi)容分析,二、教學(xué)目標(biāo),三、本章重點(diǎn)難點(diǎn),四、教學(xué)思路,五、教學(xué)內(nèi)容,一、教學(xué)內(nèi)容分析,物體受力在中學(xué)物理中是一個(gè)重點(diǎn)，力的合成與分解以及后面牛頓運(yùn)動(dòng)定律都是力學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。受力分析顧名思義就是分析物體的受力情況，而往往擺在我們面前的都不止一個(gè)物體，所以受力分析的第一步得先確定目標(biāo)，也就是對(duì)誰(shuí)進(jìn)行受力分析。對(duì)于靜止物體，我們先分析重力，再分析彈力，最后再分析摩擦力。對(duì)物體受力逐步分析，最后得出物體整體的受力情況。,二、教學(xué)目標(biāo),在學(xué)習(xí)靜止物體的受力情況中了解重力的定義，會(huì)畫(huà)重力分析圖。參加探索活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬定實(shí)驗(yàn)方案，收集相關(guān)實(shí)驗(yàn)信息。并且通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)自主分析，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以小組的方式探討，形成共識(shí)。,三、重點(diǎn)難點(diǎn)及處理,力的分解是力的合成的逆預(yù)算，是根據(jù)力的作用效果，由力的平行四邊形定則將一個(gè)已知力進(jìn)行分解，所以平行四邊行定則依然是本節(jié)的重點(diǎn)，而三角形法則是在平行四邊形定則的基礎(chǔ)上得到的，熟練應(yīng)用矢量的運(yùn)算方法并能解決實(shí)際問(wèn)題是本節(jié)的難點(diǎn)。,四、教學(xué)思路,隔離法：將研究對(duì)象從周?chē)奈矬w中隔離出來(lái),并分析周?chē)心男┪矬w對(duì)研究對(duì)象施加了力的作用。 整體法：就是將整個(gè)系統(tǒng)作為一個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行分析的方法。,例：畫(huà)出壓在豎直墻上靜止木塊的受力示意圖,隔離研究對(duì)象: 將研究對(duì)象從周?chē)奈矬w中隔離出來(lái)，并分析周?chē)心男┪矬w對(duì)研究對(duì)象施加了力的作用。,Na,我們研究物體A,B,Gb,Na,我們研究物體B,C,NC,Nb,我們研究物體C,畫(huà)出物體沿光滑斜面加速下滑時(shí)的受力示意圖,物體在懸掛狀態(tài)下的整體受力分析：,水平傳送帶上的物體,隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物體從靜止放到向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,傾斜傳送帶上的物體隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng),f0,f0,向上運(yùn)輸,向下勻速運(yùn)輸,正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析，作出物體的受力分析圖，是解決力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。對(duì)物體進(jìn)行受力分析的基本方法是隔離法，其主要步驟如下：,（1）明確研究對(duì)象；（可以是質(zhì)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)、物體、物體系）即確定我們是要分析哪個(gè)物體的受力情況，不要找該物體施加給其它物體的力。,（2）明確研究對(duì)象所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),（3）分析順序：先己知力、重力、彈力、摩擦力、其它力,（）對(duì)畫(huà)出的受力圖進(jìn)行檢驗(yàn)，防止錯(cuò)畫(huà)力、多畫(huà)力和漏畫(huà)力。,1.研究對(duì)象可以是一個(gè)物體或物體的一部分，也可以是由若干物體組成的整體 2.只分析不同性質(zhì)的力 3.只分析研究對(duì)象所受的力，不分析研究對(duì)象施的力 4.不要把作用在其它物體上的力錯(cuò)誤的認(rèn)為通過(guò)“力的傳遞”作用在研究對(duì)象上 5.一般情況下將力畫(huà)到物體的重心上 6.要注意題干中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同受力情況可能不同 7.要注意題干中的某些語(yǔ)句，如光滑忽略摩擦、不計(jì)空氣阻力等 8.如果一個(gè)力的方向難以確定，可以用假設(shè)法分析,受力分析原則：,課后習(xí)題,1. 如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個(gè)力的作用，既F1，F(xiàn)2和摩擦力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為（ ）。,A.10N,方向向左,B.6N,方向向右,C. 2N,方向向左,D.零,F1,F2,f,2.如圖,木塊A放在水平的長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上.木塊跟水平面的彈簧秤相連,彈簧的右端固定.若用水平向左的恒力以速度v勻速向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,彈簧秤的示數(shù)為F1。則有（ ）。,A,F,A.木塊受到的靜摩擦力等于F1,B.木塊受到的滑