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走遍天下書為侶,同學(xué)們,如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,并且你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇帶哪一樣呢?有一個人很堅定地說出他的選擇,想知道他選擇的是什么嗎?這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)第三課。來看看他為什么選擇書作為他一路上的伴侶吧!,第一課時,第二課時,正確讀寫: 伴侶 娛樂 百音盒 毫不猶豫 一趟 背誦 編寫 某種,作者為什么會選擇書陪伴自己旅行呢?大家自由讀課文,找出有關(guān)句子。 1.你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。 2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。 3.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。,讀了這幾句話,你體會到了什么?從哪些地方體會到的?讀了這三句話,你有什么問題嗎? 重點抓住下列詞語理解: 第一句話中的 “總能”和“不管”;第二句中的“一遍又一遍”;第三句中的 “就是”和“隨時想去就去”。 把三句話連起來有感情地讀一讀,加深體會。,給這三個句子換一個說法。 (1)你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧? (2)你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧? (3)連續(xù)兩個有理有力的反問讓你不得不點頭稱是,朋友越見越親,家越回越依賴,每一次新的接觸都讓我們情感更深一層,書難道不是這樣的嗎? 從三個反問句中你體會到什么了?,“我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書?!?她是怎樣一遍又一遍地讀呢?齊讀第七自然段。注意畫出表示先后順序的詞語。 作者的讀書方法對我們有什么啟示呢?你們從中學(xué)到了什么?,為什么“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”? 這句話中把什么比作了什么?作者為什么這比?, 好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之 船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給 一代又一代。培根,神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊書 把我們帶到浩瀚的天地 沒有一匹神奇的駿馬 能像一首詩 帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦 即令你一貧如洗 也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履 多么質(zhì)樸無華的車騎 可是它裝載了人類靈魂的全部美麗,1畫一畫書神奇在哪里。 2說一說作者的表達(dá)方式。

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