五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2因數(shù)與倍數(shù)奇數(shù)和偶數(shù)學(xué)案新人教版.docx

5.2.7 奇數(shù)和偶數(shù)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷并探究奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。2.運(yùn)用數(shù)的奇偶性解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.培養(yǎng)探索精神，樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引入新課。 1.課件出示：（1）什么叫做奇數(shù)？什么叫做偶數(shù)？在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。（2）什么樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)叫做合數(shù)？一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 2.找出20以內(nèi)的奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（課件出示）（1）奇數(shù)有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19（2）偶數(shù)有：0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（3）質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19（4）合數(shù)有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、203.引入新課：這節(jié)課我們一起來(lái)探究奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。二、自主探究，了解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。1.課件出示例2，讀題，理解題意。觀看課件，獲取相關(guān)信息。2.引導(dǎo)學(xué)生找?guī)讉€(gè)奇數(shù)、偶數(shù)然后加起來(lái)，通過(guò)探究，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？偶數(shù)奇數(shù)（）奇數(shù)奇數(shù)（）偶數(shù)偶數(shù)（）3.根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)進(jìn)行小結(jié)。偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)4.驗(yàn)證猜想奇數(shù)偶數(shù)（奇數(shù)）奇數(shù)奇數(shù)（偶數(shù)）偶數(shù)偶數(shù)（偶數(shù)）三、同步練習(xí)1.判斷題。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）（1）在2，3，4，5中，除了合數(shù)以外都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)一定是合數(shù)，并且所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（）（3）1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（）（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。（）2.不計(jì)算，判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。（在結(jié)果是奇數(shù)的算式下畫橫線，在結(jié)果是偶數(shù)的算式下面畫波浪線）328736 83665510004271441234192316117【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)同步練習(xí)參考答案答案：1、(1)(2)(