五年級數(shù)學下冊2因數(shù)與倍數(shù)奇數(shù)和偶數(shù)學案新人教版.docx

5.2.7 奇數(shù)和偶數(shù)班級姓名【學習目標】1.經(jīng)歷并探究奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。2.運用數(shù)的奇偶性解決一些簡單問題。3.培養(yǎng)探索精神，樹立科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度?！緦W習過程】一、復習導入，引入新課。 1.課件出示：（1）什么叫做奇數(shù)？什么叫做偶數(shù)？在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。（2）什么樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)叫做合數(shù)？一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 2.找出20以內(nèi)的奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（課件出示）（1）奇數(shù)有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19（2）偶數(shù)有：0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（3）質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19（4）合數(shù)有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、203.引入新課：這節(jié)課我們一起來探究奇數(shù)、偶數(shù)相加的規(guī)律。二、自主探究，了解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。1.課件出示例2，讀題，理解題意。觀看課件，獲取相關(guān)信息。2.引導學生找?guī)讉€奇數(shù)、偶數(shù)然后加起來，通過探究，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？偶數(shù)奇數(shù)（）奇數(shù)奇數(shù)（）偶數(shù)偶數(shù)（）3.根據(jù)學生的匯報進行小結(jié)。偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)4.驗證猜想奇數(shù)偶數(shù)（奇數(shù)）奇數(shù)奇數(shù)（偶數(shù)）偶數(shù)偶數(shù)（偶數(shù)）三、同步練習1.判斷題。（對的畫“”，錯的畫“”）（1）在2，3，4，5中，除了合數(shù)以外都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)一定是合數(shù)，并且所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（）（3）1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（）（4）兩個質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。（）2.不計算，判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。（在結(jié)果是奇數(shù)的算式下畫橫線，在結(jié)果是偶數(shù)的算式下面畫波浪線）328736 83665510004271441234192316117【學習評價】自評師評同步練習參考答案答案：1、(1)(2)(