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細(xì)菌 教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征。2、說(shuō)出細(xì)菌與人類(lèi)生活的關(guān)系。3、認(rèn)同發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的過(guò)程中理性的懷疑和技術(shù)的進(jìn)步起到的重要作用。重 點(diǎn)細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征。難 點(diǎn)“觀察與思考”活動(dòng):比較細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別,推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。備課內(nèi)容導(dǎo)入展示圖片提問(wèn):猜猜看,這兩幅人體圖片拍攝的是什么?自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1:閱讀教材第71-72頁(yè),思考下列問(wèn)題:1、細(xì)菌是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?通過(guò)什么儀器設(shè)備發(fā)現(xiàn)的?2、細(xì)菌是從哪里來(lái)的?巴斯德設(shè)計(jì)了怎樣的實(shí)驗(yàn)方案?得出怎樣的結(jié)論? 3、誰(shuí)被稱為微生物學(xué)之父?他還有哪些貢獻(xiàn)?4、讀了“細(xì)菌發(fā)現(xiàn)”這個(gè)故事,你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程有什么新的認(rèn)識(shí)?自主學(xué)習(xí)2:認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的細(xì)菌。細(xì)菌的形態(tài)有 菌、 菌和 菌。自主學(xué)習(xí)3:下面是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你認(rèn)真觀察,填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱。是 ;是 ;是 ;是 ;是 ;是 個(gè)案補(bǔ)充合作探究合作探究1:比較細(xì)菌細(xì)胞和動(dòng)植物細(xì)胞有何異同?討論:1、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么?2、通過(guò)細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,推測(cè)細(xì)菌自己能制造有機(jī)物嗎?細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是什么?合作探究2:假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌的數(shù)目是多少?這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生有什么啟示?個(gè)案補(bǔ)充總結(jié)提升1、炎熱的夏天,食物容易腐敗,但放在冰箱里的食物為什么就可以保持較長(zhǎng)的時(shí)間呢?2、破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細(xì)菌。當(dāng)傷口較深時(shí)(如被鐵釘扎傷)容易得破傷風(fēng),而皮膚表面劃破一般不會(huì)得破傷風(fēng),這是為什么?怎樣預(yù)防破傷風(fēng)?當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.與洋蔥細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 成形的細(xì)胞核 葉綠體A. B. C. D.2被稱為“微生物之父”的是( )A荷蘭人列文虎克 B.英國(guó)人羅伯特虎克 C.巴斯德 D.沃森3.法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了( )A.細(xì)菌在骯臟的自然環(huán)境中產(chǎn)生的B.細(xì)菌不是自然發(fā)生的。肉湯腐敗是由于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌造成的C.細(xì)菌會(huì)在酒或牛奶等食品中自然發(fā)生D.細(xì)菌會(huì)在牛肉等食品中自然發(fā)生4、與高等動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核5.細(xì)菌的生殖方式是( )A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.營(yíng)養(yǎng)生殖6、在惡劣的環(huán)境下,由的細(xì)菌可以形成( )以抵抗不良的環(huán)境。A.孢子 B.芽孢 C.莢膜 D.芽體個(gè)案補(bǔ)充板書(shū)設(shè)計(jì)第二節(jié) 細(xì)菌 細(xì)菌生殖:分裂生殖發(fā)現(xiàn)形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)DNA(原核生物)營(yíng)養(yǎng):異養(yǎng)反思本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)條理清晰,重難點(diǎn)突出,
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