構(gòu)建文化的殿堂.ppt

第17課時 構(gòu)建文化的殿堂,考點1 啟蒙運動(1718世紀),第17課時構(gòu)建文化的殿堂,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,考 點 聚 焦,1背景：資本主義迅速發(fā)展；資產(chǎn)階級力量的壯大；自然科學的長足發(fā)展。 2代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭。 3核心思想：理性主義。 4伏爾泰的主張：批判封建專制；抨擊天主教會；倡導自由平等。,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,5作用：啟蒙運動是一場弘揚理性、全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,考點2 科學巨匠,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,考點3 文學藝術(shù)大師,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,針 對 演 練,A,扶一把1. 觀察下面兩枚郵票，我們能獲取的歷史信息是( ) A牛頓萬有引力定律 B達爾文生物進化論 C托爾斯泰復活 D貝多芬英雄交響曲,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,解 析 本題通過郵票創(chuàng)設(shè)情景，考查獲取有效歷史信息的能力。從郵票畫面人物拿著蘋果來看，這一人物可能是牛頓。從天體在有規(guī)律運動來看，即為萬有引力定律。故正確選項為A。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,B,送一程1. 2013成都 觀察右側(cè)的郵票，根據(jù)其中的信息可以判斷出，該枚郵票的發(fā)行是為了紀念 ( ) A牛頓 B達爾文 C愛因斯坦 D法拉第,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,C,2. 2013泰安列夫托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的代表作的是 ( ),考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時 構(gòu)建文化的殿堂,認識科學家對社會發(fā)展所起的作用 (1)由于科學家的貢獻，自然科學飛速發(fā)展，沖破了封建思想的束縛，推動了人類社會向前發(fā)展。 (2)科學家的科學技術(shù)成果，與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力，大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了人類社會的進步。 (3)科學家不懈努力，科學技術(shù)不斷發(fā)展，導致了知識經(jīng)濟時代的到來，促進了世界經(jīng)濟的全球化趨勢，促使許多國家越來越重視教育和科學技術(shù)的發(fā)展，有利于社會發(fā)展進步。 (4)科學家的勇于鉆研和不斷探索創(chuàng)新的精神永遠激勵著后人不懈進取，推動了整個人類社會的進步。,重 難 解 讀,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。中外歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。 材料一 1417世紀，在歐洲出現(xiàn)了意義深遠的文藝復興運動。文藝復興運動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強調(diào)人性的解放，重視人的價值和作用。 (1)文藝復興的核心思想是什么？寫出文藝復興的先驅(qū)及其代表作品。,應 用 示 例,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,材料二 1718世紀，崇尚理性的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用文藝復興時期的人文主義進行反對 封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。 (2)據(jù)材料回答，1718世紀西歐資產(chǎn)階級推崇什么思想？他們?yōu)槭裁葱枰@一“更強大的思想武器”？,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,材料三 這是一群激情蕩漾的文人，這是一所海納百川的學校，正是這群人和這所學校，在20世紀中國大地上掀起了一次思想解放的狂瀾，也由此引發(fā)了中國歷史上第一次大規(guī)模的思想啟蒙運動。這場運動的口號“德先生”和“賽先生”也很快在中國傳播開來。 (3)“中國歷史上第一次大規(guī)模的思想啟蒙運動”是什么運動？這場運動高舉哪兩面大旗？ (4)綜合上述材料，中外三次思想文化運動有何共同的歷史作用？,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,第17課時構(gòu)建文化的殿堂,解 析 本題綜合考查中外歷史上思想解放對社會進步的促進作用。世界近代史有兩次著名的思想解放運動：一次是文藝復興；一次是啟蒙運動。其核心思想由“人性”向“理性”發(fā)展。中國近代史上，受西方文明的影響，20世紀初，陳獨秀等高舉“民主”“科學”的大旗，掀起了一次思想解放的狂瀾。中外歷史上的這些運動，解放了人們的思想，促進了社會進步。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,答 案 (1)人文主義。但丁、神曲。 (2)啟蒙思想