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第二課時(shí)溶解度教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 (1)理解固體溶解度的含義,掌握固體溶解度概念的四要素,知道影響固體溶解度的因素。 (2)認(rèn)識溶解度曲線,會應(yīng)用溶解度曲線解決問題。 (3)了解氣體溶解度的涵義及其影響因素。【過程與方法】(1)利用列表法、作圖法處理溶解度數(shù)據(jù),了解溶解度變化規(guī)律。(2)通過利用溶解度知識解釋日常生活中的某些現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)以致用的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】(1)通過學(xué)習(xí)繪制和分析溶解度曲線,體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過程,體會數(shù)據(jù)處理和表達(dá)在解決化學(xué)問題中的意義。(2)通過學(xué)習(xí)典型物質(zhì)的溶解度,逐步培養(yǎng)由具體到一般的認(rèn)識事物的能力。教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】固體溶解度的概念;根據(jù)溶解度曲線獲得相關(guān)信息?!倦y點(diǎn)】溶解度曲線的應(yīng)用。教學(xué)過程知識點(diǎn)一固體的溶解度【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第3738頁的內(nèi)容,并分組完成實(shí)驗(yàn)探究82,然后完成下列填空:1物質(zhì)的溶解性與物質(zhì)本身的性質(zhì)和溶劑的種類有關(guān),不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同;同一溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不同。除此之外,物質(zhì)的溶解性還與溫度有關(guān)。例如:在溶劑的量保持不變的情況下,當(dāng)升高溫度時(shí),硝酸鉀晶體在水中的最大溶解量會增大;當(dāng)降低溫度時(shí),其最大溶解量會減小。2固體溶解度表示在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100_g溶劑(通常為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。320 時(shí)100克水中最多能溶解36克氯化鈉,則20 時(shí)氯化鈉的溶解度為36克。【合作探究】20 時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6克,這句話的含義是什么?答:20 時(shí),31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中剛好達(dá)到飽和狀態(tài)(或20 時(shí),100 g水中最多只能溶解31.6 g硝酸鉀)。【教師點(diǎn)撥】1溶解度概念的四要素:一定溫度,100_g溶劑,飽和狀態(tài),單位:g。描述固體的溶解度時(shí),上面四個(gè)要素缺一不可。2影響固體溶解度的因素包括:溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的種類以及溫度?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1. 20 時(shí),氯酸鉀的溶解度是7.4 g,它表示(D)A20 時(shí),100 g氯酸鉀飽和溶液中含氯酸鉀 7.4 g B20 時(shí),氯酸鉀在水中溶解7.4 g,溶液達(dá)到飽和狀態(tài) C100 g水溶解7.4 g氯酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài) D20 時(shí),100 g水中最多只能溶解7.4 g氯酸鉀2. 20 時(shí),食鹽的溶解度為36克,將30克食鹽放入50克水中充分?jǐn)嚢瑁傻檬雏}溶液的質(zhì)量是(A)A68克 B80克 C86克 D無法判斷3. 判斷下列說法是否正確,并指明錯(cuò)誤原因。(1)把20克某物質(zhì)溶解在100克水里恰好制成飽和溶液,這種物質(zhì)的溶解度就是20克。答:說法錯(cuò)誤。原因:未指明溫度。(2)20 時(shí)10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液,故20 時(shí)氯化鈉的溶解度是10克。答:說法錯(cuò)誤。原因:未說明溶劑水的量是100克。(3)20 時(shí)10克氯化鈉可溶解在100克水里,故20 時(shí)氯化鈉的溶解度是10克。答:說法錯(cuò)誤。原因:未說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。(4)20 時(shí)36克食鹽溶解在100克水中恰好飽和,故20 時(shí)氯化鈉的溶解度是36克。答:說法正確。知識點(diǎn)二氣體的溶解度【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第38頁“多識一點(diǎn)”,完成下列填空:1氣體的溶解度是指在一定壓強(qiáng)、一定溫度下,氣體溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積。2氣體的溶解度與壓強(qiáng)和溫度有關(guān):在一定壓強(qiáng)下,溫度越高,氣體的溶解度越小,溫度越低,氣體的溶解度越大;在一定溫度下,壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度越大,壓強(qiáng)越小,氣體的溶解度越小?!竞献魈骄俊?. 打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么因素有關(guān)?答:打開汽水瓶蓋時(shí),瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,溶解在汽水中的氣體逸出,所以汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)。2. 喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么因素有關(guān)?答:喝了汽水以后,由于人體內(nèi)的溫度較高,導(dǎo)致溶解在汽水中的氣體逸出,所以常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)?!窘處燑c(diǎn)撥】影響氣體溶解度的因素:(1)溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì);(2)溫度(溫度越高,氣體的溶解度越小);(3)壓強(qiáng)(壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度越大)?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1. 能減少氧氣在水中溶解度的方法是(A)A升高溫度 B減少氧氣的體積 C減少水的質(zhì)量 D增大壓強(qiáng)2. 打開汽水瓶瓶蓋,當(dāng)大量氣泡逸出后,下列說法錯(cuò)誤的是(D)A瓶中溶液的溶質(zhì)減少B瓶中CO2氣體的溶解度減小 C瓶中溶液的質(zhì)量減小D瓶中溶液是CO2的不飽和溶液知識點(diǎn)三溶解度曲線【自主學(xué)習(xí)】 閱讀教材第3940頁的內(nèi)容,完成下列填空:1用縱坐標(biāo)表示溶解度,橫坐標(biāo)表示溫度,得到的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,叫做溶解度曲線。2溶解度曲線表示的意義(1)由教材第39頁中的兩幅圖可以看出,溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況。物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的規(guī)律如下:大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而顯著增加,我們把這樣的曲線簡稱“陡升型”,代表性的物質(zhì)是硝酸鉀。少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高緩慢增加,我們把這樣的曲線簡稱“緩升型”,代表性的物質(zhì)是氯化鈉。極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,我們把這樣的曲線簡稱“緩降型”,代表性的物質(zhì)是氫氧化鈣。(2)溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示溶質(zhì)在對應(yīng)溫度下的溶解度,對應(yīng)的溶液一定是飽和溶液。(3)兩條曲線的交點(diǎn)表示兩種溶質(zhì)在該溫度下的溶解度相等。(4)在溶解度曲線下方的點(diǎn),表示該溶質(zhì)在對應(yīng)溫度下的不飽和溶液。3溶解度的相對大小與溶解性的關(guān)系(20 時(shí)):溶解度10 g,為易溶物質(zhì);溶解度為110 g,為可溶物質(zhì);溶解度為0.011 g時(shí),為微溶物質(zhì);溶解度0.01 g,為難溶物質(zhì)?!窘處燑c(diǎn)撥】1根據(jù)溶解度曲線比較兩種物質(zhì)的溶解度大小時(shí),一定要指明是同一溫度下。2. 根據(jù)溶解度曲線判斷溶液的結(jié)晶方法:陡升型的曲線對應(yīng)的物質(zhì)在提純時(shí),使用降溫結(jié)晶的方法;緩升型的曲線對應(yīng)的物質(zhì)在提純時(shí),使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1. 如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是(D)At1時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等 B甲的溶解度受溫度的影響最大 C要使t1時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法 Dt2 時(shí),往100 g水中加入90 g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90 g甲的溶液2下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(B)At2時(shí),b的溶解度大于a的溶解度 Bt1時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等 Cb中混有少量的a,可采用降溫結(jié)晶的方法提純b D將b的溶液由N點(diǎn)變成M點(diǎn)可以用加入適量固體b的方法 3如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度
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