2018屆高考語文專題10名句名篇默寫試題.doc

專題10 名句名篇默寫試題【2018年高考命題預(yù)測】一、2017年高考考查特點(diǎn)：1名句名篇默寫保持穩(wěn)定，文學(xué)常識(shí)考查體現(xiàn)綜合性特點(diǎn)。縱觀2017年全國九套高考試題，名句名篇默寫是每一套試卷的必考內(nèi)容，與往年基本相同。2考查內(nèi)容依據(jù)課本，適當(dāng)拓展?？疾槊涿瑢懸约拔膶W(xué)常識(shí)以課內(nèi)為主，涉及課外較少，名句名篇默寫內(nèi)容上詩詞文兼顧，從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。3題型穩(wěn)定。名句名篇默寫題型仍以主觀填空題為主。二、2018年命題預(yù)測及備考措施：（一）名句名篇默寫1依綱據(jù)本，逐課過關(guān)全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)和全日制普通高級(jí)中學(xué)語文教學(xué)大綱所要求的古詩文背誦篇目（16年級(jí)學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文160篇段，79年級(jí)學(xué)生背誦80篇段，合計(jì)240篇段；高中生要求“背誦一定數(shù)量的古代詩文名篇”，教學(xué)大綱推薦了古文10篇，詩詞曲30首），努力爭取全部過關(guān)。特別要落實(shí)名篇名段中的重點(diǎn)句。高考中名句名篇的默寫題對命題材料是有所選擇的，限于考題的測試量，名句名篇的默寫一般不會(huì)出現(xiàn)大的段落，尤其是古文。所以，可以重點(diǎn)突出一些句群，關(guān)注一些重點(diǎn)句。這些重點(diǎn)句，除包括篇段中的名句外，還有主旨句、關(guān)鍵句、精彩句、哲理句等。關(guān)注的前提是會(huì)背誦全篇全段，特別是篇幅短的一定要熟練背誦，目的是提高復(fù)習(xí)效率和答題的準(zhǔn)確度。2高度重視，化整為零。名句記憶作為一種語言積累，需要循序漸進(jìn)，長時(shí)間進(jìn)行。有計(jì)劃地每天背誦一部分，天長日久，積沙成塔，記住的名句也便越來越多。那種以為單靠高考前一時(shí)半刻突擊便可即時(shí)奏效的想法是幼稚的，也是不足取的。3理解運(yùn)用，融會(huì)貫通。名句記憶的目的既可以說是為了應(yīng)付高考中的上下句填充，但又不是僅僅局限于此。名言名句由于言簡意賅，影響深遠(yuǎn)，因而極具說服力。如果在一篇文章中恰如其分地運(yùn)用幾句名句，就如畫龍點(diǎn)睛一樣，為文章增色不少。因此，名句不僅要記住，更要理解運(yùn)用。同時(shí)，通過準(zhǔn)確的理解，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，又會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，收相得益彰之功效。4反復(fù)揣摩，注意形意。如學(xué)生在默寫“無邊落木蕭蕭下”中的“蕭蕭”時(shí)，容易寫成“瀟灑”的“瀟”。如果揣摩出詩句展現(xiàn)的是一幅凄涼蕭瑟的秋景圖，而毫無瀟灑之意，就不難正確書寫了。再如“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆敝?，“宵”指的是“夜晚”的含義；“曉”指的是“天剛亮的時(shí)候”；“鍥而舍之，朽木不折”中，理解“鍥”是雕刻的意思，自然要運(yùn)用工具，所以加表示工具的偏旁；而“默契”的“契”是更多指的是買賣房屋地產(chǎn)等的文書，及“投合”之意，揣摩明了句意，自然就不會(huì)默寫錯(cuò)誤。5規(guī)范書寫，杜絕馬虎。這一知識(shí)點(diǎn)容易失分，原因除了不會(huì)背誦之外，就是書寫有誤，只要寫錯(cuò)一個(gè)字，就不得分。因此我們在復(fù)習(xí)時(shí)要規(guī)范書寫，杜絕馬虎思想，多背多寫，做到：準(zhǔn)確、規(guī)范。否則極易出錯(cuò)，如“一夫作亂而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？”的“隳”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的“鶩”，都容易誤寫；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的“材”容易寫成“才”；“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”的“幽”易寫成“憂”，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的“暗”易寫出“岸”，“桃李不言，下自成蹊”的“蹊”易寫成“溪”等。 【2017年高考考點(diǎn)定位】2016年考試大綱：默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！究键c(diǎn)pk】名師考點(diǎn)透析默寫常見的名句名篇?！久麕燑c(diǎn)睛】“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目，“名句”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句等。從歷年高考題來看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。高考對該考點(diǎn)的考查以填空題和選擇題的形式出現(xiàn)，要求考生依據(jù)上文，填寫下文；或者依據(jù)下文，填寫上文；或依據(jù)情境填寫（或選出）名句。要求考生準(zhǔn)確無誤地書寫，出現(xiàn)錯(cuò)字、白字、添字、漏字，該題目均不得分。一般設(shè)置分值為6-8分?！驹囶}演練】1【2017年高考江蘇卷】名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲， 。（詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）（2）小知不及大知， 。（莊子逍遙游）（3）錦瑟無端五十弦， 。（李商隱錦瑟）（4） ，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡）（5） ，而不知其所止。（蘇軾赤壁賦）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（7）仁者不憂，智者不惑， 。（論語憲問）（8）在天愿作比翼鳥， 。（白居易長恨歌）【答案】（1）來即我謀（2）小年不及大年 （3）一弦一柱思華年（4）無言獨(dú)上西樓（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（6）古道西風(fēng)瘦馬（7）勇者不懼 （8）在地愿為連理枝【解析】試題分析：本題考查學(xué)生默寫名句的能力。今年的八句依然沿襲往年的習(xí)慣，即高中四句，主要源自詩經(jīng)氓逍遙游錦瑟赤壁賦；初中兩句，源自相見歡天凈沙秋思；課外兩句，源自論語和長恨歌。與去年不同的是，今年詩歌和古文兼顧，而去年以詩歌為主。應(yīng)注意“浩浩”“馮”“御”這幾個(gè)字的寫法。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）曹操觀滄海中“ ， ”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。（2）杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“_，_，_？”【答案】16（1）水何澹澹 山島竦峙（2）使秦復(fù)愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君 誰得而族滅也【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2017年高考試題及解析1【2017年高考山東卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語述而中將“君子”與“小人”的心態(tài)進(jìn)行對比的兩句是：“_，_”（2）曹操短歌行中“_，_”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可即的明月，表達(dá)了對賢才的渴望。（3）蘇軾念奴嬌（大江東去）中“_，_”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色?！敬鸢浮浚?） 君子坦蕩蕩 小人長戚戚（2） 明明如月 何時(shí)可掇（輟）（3）驚濤拍（裂）岸 卷起千堆雪【解析】試題分析：該題考查名句的背誦默寫能力。本題屬于理解性默寫，默寫時(shí)要看清題目要求：（1）句中“君子與小人心態(tài)進(jìn)行對比”；（2）句中“把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可及的明月，表達(dá)了對賢才的渴望”；（3）句中“駭浪驚濤的壯麗景色”。名句默寫題難度不大，但考生很容易出現(xiàn)會(huì)背但不得分的現(xiàn)象，原因就是寫了錯(cuò)別字，比如本題中的坦蕩蕩、長戚戚、掇（輟）、卷等字尤其要注意。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2【2017年高考天津卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）_，池魚思故淵。（陶淵明歸園田居）（2）羽扇綸巾，談笑間，_。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）（3）外無期功強(qiáng)近之親，_。（李密陳情表）（4）復(fù)道行空，_？（杜牧阿房宮賦）（5）謹(jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子寡人之于國也）【答案】（1）羈鳥戀舊林（2）檣櫓灰飛煙滅（3）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮（4）不霽何虹（5）申之以孝悌之義【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實(shí)在不算什么：“_，_，_!”（2）劉禹錫在陋室銘中以“_，_”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷?！敬鸢浮浚?）而彭祖乃今以久特聞 眾人匹之 不亦悲乎（2）南陽諸葛廬 西蜀子云亭【解析】試題分析：諸子散文與唐代銘文，一散一韻。注意語境提示和不寫錯(cuò)字，注意“匹”“廬”的寫法?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀子勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“_，_，_”的觀點(diǎn)。（2）杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中，“_，_”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況?！敬鸢浮浚?）積善成德 而神明自得 圣心備焉（2）俄頃風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 5【2017年高考浙江卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣。 ，于我如浮云。（論語）（2）且矯詔紛出， ， ，不敢復(fù)有株治。（張溥五人墓碑記）（3）女也不爽， 。 ，二三其德。（詩經(jīng)氓）（4）青泥何盤盤， 。 ，以手撫膺坐長嘆。（李白蜀道難）（5）山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。 ， 。（辛棄疾鷓鴣天）【答案】（1）曲肱而枕之 不義而富且貴 （2）鉤黨之捕遍于天下 卒以吾郡之發(fā)憤一擊 （3）士貳其行 士也罔極 （4）百步九折縈巖巒 捫參歷井仰脅息 （5）城中桃李愁風(fēng)雨 春在溪頭薺菜花【解析】試題分析：本題考查名句默寫。主要應(yīng)注意如下字詞：“肱”“鉤黨”“卒”“發(fā)憤”“貳”“罔”“縈”“捫”等?？忌梢赃x擇自己比較熟悉的且沒有問題的三小題作答。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2016年高考試題及解析1【2016年高考北京卷】在橫線上填寫作品原句。（6分）陸游在詩中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到桃花源記，其中有： ， ，有良田美池桑竹之屬； ， 。追憶往事，是陸游詩歌中常有的內(nèi)容，如書憤 一詩中“ ， ”一聯(lián)，就是對抗金歷史的回憶。西村是一首律詩，中間兩聯(lián)是對仗的。杜甫登高中也有兩聯(lián)是對仗的，請寫出其中一聯(lián)。 ， ?！敬鸢浮浚?）土地平曠，屋舍儼然 阡陌交通，雞犬相聞。（2）樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（3）無邊落不蕭蕭下 不盡長江滾滾來 或：萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)【解析】試題分析：此題屬于理解性的名句默寫，名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句，還要熟記課外中為人們喜聞樂見的名言警句，要注意收集古典詩歌、古典散文中的名句和成語、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛國名人的名詩名句。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對名句名篇默寫的題型特點(diǎn)，結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢，從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、表現(xiàn)事物真相等角度備考?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2【2016年高考江蘇卷】補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）朝搴阰之木蘭兮，_。（屈原離騷）（2）不宜妄自菲薄，_，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表）（3）男女衣著，悉如外人。_。并怡然自樂。（陶淵明桃花源記）（4）地崩山摧壯士死，_。（李白蜀道難）（5）_，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱錦瑟）（6）故國神游，多情應(yīng)笑我，_。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）（7）_，于我如浮云。（論語述而）（8）心事浩茫連廣宇，_。（魯迅無題）【答案】（1）夕攬洲之宿莽（2）引喻失義（3）黃發(fā)垂髫（4）然后天梯石棧相鉤連（5）滄海月明珠有淚（6）早生華發(fā)（7）不義而富且貴（8）于無聲處聽驚雷【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3【2016年高考山東卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子逍遙游描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“_，_”。（2）杜甫登岳陽樓頷聯(lián)“_，_”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。（3）李煜虞美人詞中“_？_”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。 【答案】（1）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 （2）吳楚東南坼 乾坤日夜?。?）問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流【解析】試題分析：本題考查理解性默寫，解答時(shí)注意語境的提示，注意一些重點(diǎn)字的寫法，如：摶、扶搖、坼、乾坤。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4【2016年高考上海卷】默寫。（6分）【任選6空作答：超過6空，按前6空評分】（1）非獨(dú)賢者是有心也，人皆有之，_。 （孟子告子上 。（2）_，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡從軍行（3）楚天千里清秋， 。（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭）（4）夕陽下，酒旆閑，_。（馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】壽陽曲遠(yuǎn)浦帆歸）（5）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥過零丁洋） （6）知足不辱，_。（老子第四十五章）（7）奇文共欣賞，_。（陶淵明移居）（8）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，_。（納蘭性德長相思）【答案】（1）賢者能勿喪耳（2）青海長云暗雪山（3）水隨天去秋無際（4）兩三航未曾著岸（5）山河破碎風(fēng)飄絮（6）知止不殆（7）疑義相與析（8）夜深千帳燈【解析】合，將識(shí)記與理解相結(jié)合?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。5【2016年高考天津卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）良將勁弩守要害之處， 。（賈誼過秦論）（2）既窈窕以尋壑， 。（陶淵明歸去來兮辭）（3） ，下有沖波逆折之回川。（李白蜀道難）（4） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾定風(fēng)波）【答案】（5分）（1）信臣精卒陳利兵而誰何（2）亦崎嶇而經(jīng)丘（3）上有六龍回日之高標(biāo)（4）吳楚東南坼（5）一蓑煙雨任平生【解析】試題分析：本題考查名句默寫。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個(gè)字的寫法?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。6【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ，”，是用心專一的緣故。（2）在出師表開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“ ，”，正是危急存亡之時(shí)。（3）在永遇樂（千古江山）中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“ ”，但是由于行事草率，最終卻“ ”?！敬鸢浮浚?）上食埃土 下飲黃泉 （2）今天下三分 益州疲弊 （3）封狼居胥 贏得倉皇北顧【解析】試題分析：名句默寫要注意字?jǐn)?shù)與字形，字?jǐn)?shù)要不多不少，字形要筆畫清晰，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如第（1）句的“埃”“黃”不能寫錯(cuò)；第（2） 句的“弊”字要筆畫清晰；第（3）句的“胥”“贏”要理解字義去記憶。每句1分，句中有誤該句不得分。學(xué)生要養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。7【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）孟子魚我所欲也中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“_，_”。（2）李白蜀道難中“_，_”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。（3）杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。【答案】（1）二者不可得兼 舍生而取義者也（2）其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉（3）一肌一容 盡態(tài)極妍【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。8【2016年高考新課標(biāo)卷卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）左傳曹劌論戰(zhàn)中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“_，_?！保?）嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易琵琶行中“_，_”兩句表達(dá)了這樣的意思。（3）在赤壁賦的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦詩經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇，即文中所謂“_，_?！薄敬鸢浮咳馐痴咧\之，又何間焉 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽誦明月之詩，歌窈窕之章【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。9【2016年高考浙江卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1） ，筋骨之強(qiáng)， ，下飲黃泉，用心一也。（荀子勸學(xué)）（2）夫以秦王之威， ，辱其群臣。 ，獨(dú)畏廉將軍哉？（司馬遷史記廉頗藺相如列傳）（3）客喜而笑， 。肴核既盡， 。（蘇軾赤壁賦）（4） ，封狼居胥， 。（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）（5）昨夜雨疏風(fēng)急驟， 。 ，卻道海棠依舊。（李清照如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟）【答案】（1）蚓無爪牙之利上食埃土（2）而相如廷叱之相如雖駑（3）洗盞更酌 杯盤狼籍（4）元嘉草草 贏得倉皇北顧（5）濃睡不消殘酒試問卷簾人【解析】試題分析：這是一道根據(jù)上下文默寫的題目，要答好名句默寫題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫錯(cuò)的字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如埃、廷、叱、駑、酌、籍、嘉、顧、簾等。【名師點(diǎn)睛】名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。考生在復(fù)習(xí)備考中，不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句，還要熟記課外為人們喜聞樂見的名言警句，要注意收集古典詩歌、古典散文中的名句和成語、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛國名人的名詩名句。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對名句名篇默寫的題型特點(diǎn)，結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢，從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、呈現(xiàn)事物真相等角度備考?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2015年高考試題及解析1（2015年高考安徽卷）補(bǔ)寫出下列名篇句中的甲：問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。 使人聽此調(diào)朱顏。（李白蜀道難）乙：懸泉瀑布， ，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元三峽） ，其為惑也，終不解矣。（韓愈師說）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行）蓬山此去無多路， 。（李商隱無題） ，歌窈窕之章。（蘇軾赤壁賦） 相當(dāng)年，金戈鐵馬， （辛棄疾永遇樂） 【答案】甲：（1）但見悲鳥號(hào)古木（2）雄飛雌從繞林間（3）又聞子規(guī)啼夜月（4）愁空山（5）蜀道之難（6）難于上青天乙：（1）飛漱其間 （2）惑而不從師（3）誰家春燕啄春泥（4）青鳥殷勤為探看（5）誦明月之詩（6）氣吞萬里如虎【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2（2015年高考福建卷）默寫常見的名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）入則無法家拂士， ，國恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）（2）師者， 。（韓愈師說）（3）寧溘死以流亡兮， 。（屈原離騷）（4） ，長河落日圓。（王維使至塞上）（5） ，家書抵萬金。（杜甫春望）（6）夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）【答案】（1）出則無敵國外患者（2）所以傳道受業(yè)解惑也（3）余不忍為此態(tài)也（4）大漠孤煙直（5）烽火連三月（6）斷腸人在天涯【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3（2015年高考湖北卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選5個(gè)小題，如超過5個(gè)，按所答的前5個(gè)小題計(jì)分）（5分）（1）人不知而不慍， ？（論語）（2）君子博學(xué)而日參省乎己， 。（荀子勸學(xué)）（3）涉江采芙蓉， 。（古詩十九首）（4）母、孫二人，更相為命， 。（李密陳情表）（5）三徑就荒， 。（陶淵明歸去來兮辭）（6）巖扉松徑長寂寥， 。（孟浩然夜歸鹿門歌）（7）群山萬壑赴荊門， 。（杜甫詠懷古跡）（8）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨， 。（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭）【答案】（1）不亦君子乎 （2）則知明而行無過矣（3）蘭澤多芳草 （4）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（5）松菊猶存 （6）惟有幽人自來去（7）生長明妃尚有村 （8）玉簪螺髻【解析】試題分析：注意重點(diǎn)字的寫法，如“知明”、“蘭澤”、“是以”、“惟有”、“幽人”、“玉簪”、“螺髻”，每句1分，句中有誤該句不得分。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4（2015年高考湖南卷）古詩文默寫。（5分，每空1分）（1）沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。 ，觀流水兮潺湲。（屈原湘夫人）（2）或取諸懷抱， ；或因寄所托， 。（王羲之蘭亭集序）（3）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 ， 。（白居易琵琶行（并序）【答案】（1）荒忽兮遠(yuǎn)望（2）晤言一室之內(nèi) 放浪形骸之外（3）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情【解析】試題分析：題中容易寫錯(cuò)的字有：荒忽、形骸、轉(zhuǎn)軸、弦、未等?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。5（2015年高考江蘇卷）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）總角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）（2）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。（杜甫登高）（3） ，其為惑也終不解矣。（韓愈師說）（4）中通外直， 。（周敦頤愛蓮說）（5）塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹漁家傲）（6） ，徘徊于斗牛之間。（蘇軾赤壁賦）（7）興于詩，立于禮， 。（論語泰伯）（8）落紅不是無情物， 。（龔自珍己亥雜詩）【答案】（1）信誓旦旦（2）渚清沙白鳥飛回（3）惑而不從師（4）不蔓不枝（5）衡陽雁去無留意（6）月出于東山之上（7）成于樂（8）化作春泥更護(hù)花【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。6（2015年高考山東卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語記載的孔子言論中，用星辰作比喻，形象的表述“為政以德”社會(huì)效果的句子是“ ， ”。（2）陶淵明歸去來兮辭描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“ ， ”表達(dá)了作者器官歸鄉(xiāng)的暢快心情。（3）杜甫五律旅夜書懷的頷聯(lián)“ ， ”，描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情?！敬鸢浮浚?）譬如北辰，居其所而眾星共之 （2）舟搖搖以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣（3）星垂平野闊，月涌大江流?！窘馕觥吭囶}分析：本題易錯(cuò)的字有：譬、飏、涌等?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。7（2015年高考四川卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6個(gè)小題）（6分）（1）吾視其轍亂，_，故逐之。（曹劌論戰(zhàn)）（2）明明如月，_?（曹操短歌行）（3）閭閻撲地，_，舸艦彌津，青雀黃龍之舳。（王勃滕王閣序）（4）萬里悲秋常作客，_。（杜甫登高）（5）_ ，鐵騎突出刀槍鳴。（自居易琵琶行）（6）予謂菊，_；牡丹，花之富貴者也。（周敦頤愛蓮說）（7）持節(jié)云中，_？（蘇軾江城子密州出獵）（8） _，瑞腦銷金獸。（李清照醉花陰）【答案】（1）望其旗靡 （2）何時(shí)可掇 （3）鐘鳴鼎食之家 （4）百年多病獨(dú)登臺(tái)（5）銀瓶乍破水漿迸 （6）花之隱逸者也 （7）何日遣馮唐 （8）薄霧濃云愁永晝【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。8（2015年高考天津卷）按序號(hào)在對應(yīng)橫線上補(bǔ)寫空缺部分，任選5句。（5分）詩人筆下的“秋”氣象萬千。它是王勃眼里“_，秋水共長天一色”的寥廓多姿，是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹林，_”的沉雄富麗，是蘇軾文中“縱一葦之所如，_”的浩渺煙波。它有劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里煙波，_”的綿綿愁緒，有辛棄疾“_，盡西風(fēng)，季鷹歸未”的慷慨悲情，更有毛澤東中“鷹擊長空，魚翔淺底，_”的勃勃生機(jī)?！敬鸢浮柯湎寂c孤鶩齊飛巫山巫峽氣蕭森凌萬頃之茫然暮靄沉沉楚天闊休說鱸魚堪膾萬類霜天競自由【解析】試題分析：本默寫題因?yàn)橛星熬浠蚝缶涞奶崾?，學(xué)生能很容易的答出要填寫的詩句。但每個(gè)填寫的詩句中都有容易出錯(cuò)的字，如“鶩”“蕭”“頃”“暮靄”“鱸魚堪膾”“競”等字?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。9（2015年高考新課標(biāo)2卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子，逍遙游指出“_，_”就像倒在堂艙地的-杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。（2）白居易琵琶行中“_，_”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。（3）杜牧赤壁中“_，_”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。【答案】（1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力（2）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬【解析】試題分析：注意重點(diǎn)字的寫法?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。10（2015年高考浙江卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）天之蒼蒼， ？ ？其視下也，亦若是則已矣。（莊子逍遙游（2）長橋臥波， ？ ？不霽何虹？（杜牧阿房宮賦）（3） ，百步九折縈巖巒。 ，以手撫膺坐長嘆。（李白蜀道難）（4）守著窗兒， ！ ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照聲聲慢）（5）我最憐君中宵舞， ?？丛囀?， 。（辛棄疾賀新郎）【答案】（1）其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪（2）未云何龍 復(fù)道行空（3）青泥何盤盤 捫參歷井仰脅息 （4）獨(dú)自怎生得黑 梧桐更兼細(xì)雨 （5）道男兒到死心如鐵 補(bǔ)天裂【解析】試題分析：本題要注意題干要求，“只選3小題”，所以要挑選最有把握的三個(gè)題進(jìn)行作答。注意重點(diǎn)字的寫法，不寫錯(cuò)別字。科【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。11（2015年高考重慶卷）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）陶淵明歸去來兮辭中描寫拄著拐杖出去走走，隨時(shí)隨地休息的一句是_。（2）杜牧阿房宮賦描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是_，_。（3）辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古寫宋文帝劉義隆草率出師北伐，結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是_，_，_?！敬鸢浮浚?）策扶老以流憩（2）二川溶溶，流入宮墻（3）元嘉草草 封狼居胥， 贏得倉皇北顧【解析】試題分析：注意不要寫錯(cuò)別字，“憩”“溶”“胥”“倉皇”?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2017年名校模擬題及解析1（2017屆貴州省貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬）補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）（1）離騷中表現(xiàn)詩人面對無恥小人的惡毒誣蔑和攻擊，仍堅(jiān)持自己的選擇和品行。至死不悔的詩句是：“ ， ”。（2）范仲淹漁家傲秋思中，用“ ， ”兩句以酒遣懷，抒發(fā)思鄉(xiāng)愛國之情。（3）江城子密州出獵中“ ， ”兩句含蓄表達(dá)了蘇軾渴望被重新任用的心情?！敬鸢浮浚?）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔（2）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)（3）持節(jié)云中，何日遣馮唐【解析】試題分析：本題考查學(xué)生默寫名句的能力。應(yīng)注意“猶”“燕然”“未勒”這幾個(gè)字的寫法?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2（2017屆安徽省六安市第一中學(xué)高三模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子逍遙游中，以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“ ， ”。（2）永遇樂京口北固亭懷古用劉義隆事典的詞句是“ ， ”。（3）蘇軾赤壁賦中“ ， ”兩句，運(yùn)用比喻感嘆人生的短暫與自身的渺小?！敬鸢浮浚?）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋（2）元嘉草草，贏得倉皇北顧（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3（2017屆河北省武邑中學(xué)高三模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）詩經(jīng)氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“_，_”（2）李白蜀道難中，引用了一個(gè)驚心動(dòng)魄的典故寫蜀道的開通，運(yùn)用這個(gè)典故的詩句是 “_，_ ”（3）荀子勸學(xué)篇；指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈師說中“_， _”的觀點(diǎn)是相同的?！敬鸢浮浚?）夙興夜寐 靡有朝矣（2）地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連（3）是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子【解析】試題分析：注意根據(jù)題干的提示確定詩句?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4（2017屆四川省雙流中學(xué)模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）王維在使至塞上中運(yùn)用“燕然勒石”這一典故巧妙地暗示戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利的詩句是“_，_”。（王維使至塞上）2 韓愈在早春呈水部張十八員外中描寫春雨微潤、草色迷蒙的景象的詩句是“_，_”。（韓愈早春呈水部張十八員外）3 屈原在離騷中表明要效仿先賢、獻(xiàn)身正道的詩句是“_，_”。（屈原離騷）【答案】（1）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然；（2）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。【解析】試題分析：注意根據(jù)題干的提示確定詩句?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。5（2017屆貴州省銅仁市第一中學(xué)高三模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧在阿房宮賦中潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是“ ， ”。（2）屈原在離騷中表達(dá)自己為君王所不察，為小人所誣陷后，人生走投無路，內(nèi)心陷入極度的苦悶失意的句子是“ ， ”。（3）劉禹錫陋室銘中，作者以古代名賢自比的兩句是： ， ”。 【答案】（1）覆壓三百余里，隔離天日（2）忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（3）南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2016年名校模擬題及解析1（2016屆河北省武邑中學(xué)高三上學(xué)期周考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。杜甫在望岳中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是： ， 。師說中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是： ， 。登高中道出詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是： ， ?！敬鸢浮浚?）岱宗夫如何？齊魯青未了。（2）小學(xué)而大遺，吾未見其明也。（3）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【解析】試題分析：這是一道理解型的題目，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2（2016屆江西省高安中學(xué)、玉山縣第一中學(xué)、臨川區(qū)第一中學(xué)等九校2016屆高三下學(xué)期聯(lián)考）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）離騷中用“ ， ”兩句來直接表白自己寧死也不與小人們同流合污的心志。（2）赤壁賦中描寫詩人泛舟江上隨意飄蕩自由來去的情景的兩句是：“ ， ?！保?）漁家傲秋思中用“ ， ”兩句，點(diǎn)出了“塞下”的地域性的特點(diǎn)，并以“異”字領(lǐng)起全篇，為下片懷鄉(xiāng)思?xì)w之情埋下了伏線。【答案】（1）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。（2）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。（3）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道理解型的題目，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3（2016屆海南省?？谑泻蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第一次模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）生于憂患，死于安樂中“ ， ”兩句，大意是：心意困苦，思緒阻塞，然后才能有所行為；看到他的臉色，聽到他的聲音，然后人們才了解他。 （2）氓中“ ， ”兩句，以河流有岸、濕地有邊比喻凡事都有底線，暗示女主人公對負(fù)心男子的忍耐已經(jīng)到了極限。（3）師說中“三人行，則必有我?guī)煛闭Z見論語述而，原文為：“三人行， 。擇其善者而從之， ?！?【答案】（1）困于心衡于慮而后作 征于色發(fā)于聲而后喻（2）淇則有岸 隰則有泮（3）必有我?guī)熝?其不善者而改之【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“衡”“作”“喻”“淇”“隰”“泮”，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4（2016屆山東省棗莊第八中學(xué)南校區(qū)高三1月月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在永遇樂京口北固亭懷古感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面，孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了的句子是：_，_。（2）蜀道難中寫水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)情景的句子是：_，_。（3）蘭亭集序中王羲之批判當(dāng)時(shí)士大夫中流行的消極虛無的人生觀的句子是：_，_?！敬鸢浮浚?）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（2）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 （3）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A5（2016屆四川省成都市第七中學(xué)、嘉祥外國語學(xué)校高三第二次模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語中將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在荀子勸學(xué)篇中， 也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系，這句是“ ， ”。（2）李商隱錦瑟中，詩人從“追夢