環(huán)境管理_幼兒園環(huán)境設(shè)計練習(xí)題

作業(yè)1第1題幼兒的寢室應(yīng)干燥、通風(fēng)、空氣應(yīng)流通，建立定期消毒等衛(wèi)生制度，配置適宜幼兒利用的床鋪，墻面以（）為主。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第2題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）答案:行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第3題幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓勵和情感色彩的環(huán)境。答案:動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)答案：動態(tài)的您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第4題種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)宜設(shè)置在（）地區(qū)，以免占用活動場地。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第10題兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第11題良好的師幼關(guān)系有利于營造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、熱情的態(tài)度、（）等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第12題幼兒園的精神環(huán)境一般指由人際關(guān)系、（）等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍答案:文化觀念標(biāo)準(zhǔn)答案：文化觀念您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第13題“人是環(huán)境之子”是（）的環(huán)境觀答案:行為主義標(biāo)準(zhǔn)答案：行為主義您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第14題環(huán)境心理學(xué)家?guī)鞝柼?勒溫說過，人的行為是人和（）相互作用的結(jié)果。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第19題意大利幼兒教育專家蒙臺梭利關(guān)于環(huán)境的核心觀點是（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第20題著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第21題認(rèn)知心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）答案:行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第22題著名教育家蘇霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奧妙之一正在于此：兒童在一個好的老師那里很少聽到禁止，而經(jīng)常聽到的是表揚和鼓勵的話?！边@體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中（）原則。答案:多表揚標(biāo)準(zhǔn)答案：多表揚您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第5題豐富性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.015第6題動態(tài)性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.016第15題SR代表什么答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.017第16題？ 多支持答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.018第23題環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.019第24題“有準(zhǔn)備的環(huán)境”答案: 蒙臺梭利認(rèn)為兒童的身心是在外界的刺激的幫助下發(fā)展起來的，是個人對環(huán)境的自然的自發(fā)的活動，因此必須適合兒童發(fā)展的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”?！坝袦?zhǔn)備的環(huán)境”包括：提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。給兒童獨立工作的權(quán)利。給兒童自主選擇的自由。為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。標(biāo)準(zhǔn)答案： 蒙臺梭利認(rèn)為兒童的身心是在外界的刺激的幫助下發(fā)展起來的，是個人對環(huán)境的自然的自發(fā)的活動，因此必須適合兒童發(fā)展的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”?！坝袦?zhǔn)備的環(huán)境”包括：提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。給兒童獨立工作的權(quán)利。給兒童自主選擇的自由。為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.020第7題 簡答積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改21第8題幼兒園戶外環(huán)境的主要構(gòu)成因素及其功能？答案: 戶外環(huán)境主要包括：自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材、園藝區(qū)、種植區(qū)、動物區(qū)等。理想的戶外環(huán)境和戶外活動至少能發(fā)揮以下功能：（1）促進幼兒各種感覺、運動能力及身體素質(zhì)大發(fā)展。（2）培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進人格的健康發(fā)展。（3）激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛大自然的情操，幫助幼兒積累科學(xué)與數(shù)學(xué)經(jīng)驗，促進語言能力的發(fā)展。（4）增進幼兒創(chuàng)造、想象與審美能力的發(fā)展。（5）促進幼兒自信性、獨立性的發(fā)展。（6）增強幼兒間的合作，促進其社會性的發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案： 戶外環(huán)境主要包括：自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材、園藝區(qū)、種植區(qū)、動物區(qū)等。理想的戶外環(huán)境和戶外活動至少能發(fā)揮以下功能：（1）促進幼兒各種感覺、運動能力及身體素質(zhì)大發(fā)展。（2）培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進人格的健康發(fā)展。（3）激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛大自然的情操，幫助幼兒積累科學(xué)與數(shù)學(xué)經(jīng)驗，促進語言能力的發(fā)展。（4）增進幼兒創(chuàng)造、想象與審美能力的發(fā)展。（5）促進幼兒自信性、獨立性的發(fā)展。（6）增強幼兒間的合作，促進其社會性的發(fā)展。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改22第9題環(huán)境的分類有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改23第17題 幼兒園戶外環(huán)境構(gòu)成因素及功能？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改24第18題對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)影響較大心理學(xué)流派有哪些？答案: 行為主義心理學(xué)與環(huán)境自然成熟論與環(huán)境認(rèn)知心理學(xué)與環(huán)境人本主義心理學(xué)與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案： 行為主義心理學(xué)與環(huán)境自然成熟論與環(huán)境認(rèn)知心理學(xué)與環(huán)境人本主義心理學(xué)與環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：12.0此題得分：0.0教師未批改25第25題簡答瑞吉歐的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要內(nèi)容？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：作業(yè)1第2題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡認(rèn)為（）指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第3題腦科學(xué)家研究表明人在出生后的頭20年神經(jīng)突觸密度的變化呈（），說明了早期豐富的環(huán)境刺激對人的智力成長的必要性。答案:倒U型標(biāo)準(zhǔn)答案：倒U型您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第4題環(huán)境心理學(xué)家?guī)鞝柼?勒溫說過，人的行為是（）和環(huán)境相互作用的結(jié)果答案:人標(biāo)準(zhǔn)答案：人您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第5題依據(jù)布朗芬布倫納的社會生態(tài)學(xué)理論，對0-6歲幼兒產(chǎn)生較大影響的社會生態(tài)環(huán)境有（）和托幼機構(gòu)。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第6題“皮革馬利翁效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”等體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的（）原則答案:多關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案：多關(guān)注您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第7題幼兒園戶外活動場地中地面環(huán)境一般要求地面以平整的土地和（）為宜答案:草地標(biāo)準(zhǔn)答案：草地您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第10題意大利幼兒教育專家蒙臺梭利關(guān)于環(huán)境的核心觀點是（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第11題著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第12題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）答案:行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第13題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為（）與（），后者是指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境答案:物理環(huán)境，行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：物理環(huán)境，行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第14題幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心是建立融洽、和諧、健康的人際關(guān)系，積極健康的師幼關(guān)系是幼兒獲得心理（）的基本保障答案:安全、自由標(biāo)準(zhǔn)答案：安全、自由您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第15題著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視（）答案: 師幼關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案： 師幼關(guān)系您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.013第19題幼兒的寢室應(yīng)干燥、通風(fēng)、空氣應(yīng)流通，建立定期消毒等衛(wèi)生制度，配置適宜幼兒利用的床鋪，墻面以（）為主答案:冷淡色調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案：冷淡色調(diào)您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第16題豐富性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.015第17題動態(tài)性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.016第18題？ 多支持答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.017第20題環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.018第21題外觀系統(tǒng)答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.019第22題自然成熟論環(huán)境觀答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.020第1題幼兒園戶外環(huán)境的主要構(gòu)成因素及其功能？答案: 戶外環(huán)境主要包括：自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材、園藝區(qū)、種植區(qū)、動物區(qū)等。理想的戶外環(huán)境和戶外活動至少能發(fā)揮以下功能：（1）促進幼兒各種感覺、運動能力及身體素質(zhì)大發(fā)展。（2）培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進人格的健康發(fā)展。（3）激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛大自然的情操，幫助幼兒積累科學(xué)與數(shù)學(xué)經(jīng)驗，促進語言能力的發(fā)展。（4）增進幼兒創(chuàng)造、想象與審美能力的發(fā)展。（5）促進幼兒自信性、獨立性的發(fā)展。（6）增強幼兒間的合作，促進其社會性的發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案： 戶外環(huán)境主要包括：自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材、園藝區(qū)、種植區(qū)、動物區(qū)等。理想的戶外環(huán)境和戶外活動至少能發(fā)揮以下功能：（1）促進幼兒各種感覺、運動能力及身體素質(zhì)大發(fā)展。（2）培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進人格的健康發(fā)展。（3）激發(fā)幼兒探索大自然、熱愛大自然的情操，幫助幼兒積累科學(xué)與數(shù)學(xué)經(jīng)驗，促進語言能力的發(fā)展。（4）增進幼兒創(chuàng)造、想象與審美能力的發(fā)展。（5）促進幼兒自信性、獨立性的發(fā)展。（6）增強幼兒間的合作，促進其社會性的發(fā)展。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改21第8題 簡答積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改22第9題“有準(zhǔn)備的環(huán)境”包括那些？答案: 提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。 給兒童獨立工作的權(quán)利。 給兒童自主選擇的自由。 為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。標(biāo)準(zhǔn)答案： 提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。 給兒童獨立工作的權(quán)利。 給兒童自主選擇的自由。 為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：11.0此題得分：0.0教師未批改23第23題 積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改24第24題幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意哪些問題？答案: 幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題主要包括有：一、建構(gòu)區(qū)：1材料整齊分類擺放；2空間劃分合理，材料投放合適；3環(huán)境布置具有引發(fā)性；4區(qū)域的開放時段：對幼兒感興趣的區(qū)域活動，區(qū)域開放可延長至2-3天；地面鋪軟墊減低噪音；5此外許多老師喜歡拼雜色地墊，這是沒有必要的，對孩子沒有價值，反而會分散孩子的注意力；二、美術(shù)區(qū)1多給空間；2區(qū)中要有區(qū)：美術(shù)區(qū)隱藏繪畫，勞作區(qū)等；3盡量給孩子在材料上選擇；4材料要充足，站著畫，多用水彩；5提供未完成作品暫存空間：重視作品。三、益智區(qū)：1安靜專注，材料要安全。2材料要耐用；每件材料要有固定的“家”。3材料投放要有階段性：為玩具設(shè)計新游戲。四、角色游戲區(qū)1情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。未用到的材料要有存放空間分類存放；2小班和中、大班孩子需要的環(huán)境是不同的，小班要求情景明確，直觀性強，例如家庭，醫(yī)院、幼兒園，大班則偏向抽象，許多時候還會和建構(gòu)區(qū)結(jié)合。中班介乎兩者之間；3小班孩子需要有完整的情景場地，大班孩子可以在玩具柜面，桌子，地面游戲。4多用孩子作品作情景布置，讓孩子討論，計劃，制作。五、語言區(qū)1應(yīng)區(qū)分靜態(tài)和動態(tài)的語言區(qū)；不要讓動態(tài)干擾靜態(tài)。2光線要充足，但不要陽光直射。小空間比大的空間會有更好的常規(guī)。3建立圖書館，讓孩子負(fù)責(zé)管理?；ハ嘀谱鲌D書及交換分享也是很好的。4用孩子的作品建立分享欄，培養(yǎng)講述分享的習(xí)慣。5認(rèn)字卡不要手寫，用統(tǒng)一的計算機字體打出來。標(biāo)準(zhǔn)答案： 幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題主要包括有：一、建構(gòu)區(qū)：1材料整齊分類擺放；2空間劃分合理，材料投放合適；3環(huán)境布置具有引發(fā)性；4區(qū)域的開放時段：對幼兒感興趣的區(qū)域活動，區(qū)域開放可延長至2-3天；地面鋪軟墊減低噪音；5此外許多老師喜歡拼雜色地墊，這是沒有必要的，對孩子沒有價值，反而會分散孩子的注意力；二、美術(shù)區(qū)1多給空間；2區(qū)中要有區(qū)：美術(shù)區(qū)隱藏繪畫，勞作區(qū)等；3盡量給孩子在材料上選擇；4材料要充足，站著畫，多用水彩；5提供未完成作品暫存空間：重視作品。三、益智區(qū)：1安靜專注，材料要安全。2材料要耐用；每件材料要有固定的“家”。3材料投放要有階段性：為玩具設(shè)計新游戲。四、角色游戲區(qū)1情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。未用到的材料要有存放空間分類存放；2小班和中、大班孩子需要的環(huán)境是不同的，小班要求情景明確，直觀性強，例如家庭，醫(yī)院、幼兒園，大班則偏向抽象，許多時候還會和建構(gòu)區(qū)結(jié)合。中班介乎兩者之間；3小班孩子需要有完整的情景場地，大班孩子可以在玩具柜面，桌子，地面游戲。4多用孩子作品作情景布置，讓孩子討論，計劃，制作。五、語言區(qū)1應(yīng)區(qū)分靜態(tài)和動態(tài)的語言區(qū)；不要讓動態(tài)干擾靜態(tài)。2光線要充足，但不要陽光直射。小空間比大的空間會有更好的常規(guī)。3建立圖書館，讓孩子負(fù)責(zé)管理?；ハ嘀谱鲌D書及交換分享也是很好的。4用孩子的作品建立分享欄，培養(yǎng)講述分享的習(xí)慣。5認(rèn)字卡不要手寫，用統(tǒng)一的計算機字體打出來。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改25第25題 幼兒園戶外環(huán)境構(gòu)成因素及功能？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：作業(yè)1第1題依據(jù)布朗芬布倫納的社會生態(tài)學(xué)理論，對0-6歲幼兒產(chǎn)生較大影響的社會生態(tài)環(huán)境有（）和托幼機構(gòu)。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第2題認(rèn)知心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）答案:行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第3題著名教育家蘇霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奧妙之一正在于此：兒童在一個好的老師那里很少聽到禁止，而經(jīng)常聽到的是表揚和鼓勵的話?！边@體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中（）原則。答案:多表揚標(biāo)準(zhǔn)答案：多表揚您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第4題幼兒園的設(shè)備和游戲材料，必須符合國家制定的（）和（）答案: 衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn) ，規(guī)格要求標(biāo)準(zhǔn)答案： 衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn) ，規(guī)格要求您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.05第5題良好的師幼關(guān)系有利于營造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、（）、親密的動作等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。答案: 熱情的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案： 熱情的態(tài)度您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.06第14題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡認(rèn)為（）指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第15題“皮革馬利翁效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”等體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的（）原則答案:多關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案：多關(guān)注您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第16題幼兒園的精神環(huán)境一般指由（）、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第17題種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)宜設(shè)置在（）地區(qū)，以免占用活動場地。答案: 幼兒園墻、角等周邊標(biāo)準(zhǔn)答案： 幼兒園墻、角等周邊您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.010第18題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為（）與（），后者是指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境答案:物理環(huán)境，行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：物理環(huán)境，行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第19題幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓勵和情感色彩的環(huán)境。答案:動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)答案：動態(tài)的您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第20題意大利幼兒教育專家（）關(guān)于環(huán)境的核心觀點是（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第21題著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視（）答案: 師幼關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案： 師幼關(guān)系您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.014第6題有效性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.015第7題？ 多肯定答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.016第11題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展論答案: 以皮亞杰為代表的認(rèn)知理論同樣重視環(huán)境的作用。該理論認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡。其中平衡過程是心理發(fā)展的最重要的因素。皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的過程，實質(zhì)上是主體與客體相互作用的過程。由此可以推論，離開了作用的對象客體（環(huán)境），主體的發(fā)展就無從談起。此理論其不僅重視外在環(huán)境的作用，而且更重視兒童與其相互作用的平衡過程。標(biāo)準(zhǔn)答案： 以皮亞杰為代表的認(rèn)知理論同樣重視環(huán)境的作用。該理論認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡。其中平衡過程是心理發(fā)展的最重要的因素。皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的過程，實質(zhì)上是主體與客體相互作用的過程。由此可以推論，離開了作用的對象客體（環(huán)境），主體的發(fā)展就無從談起。此理論其不僅重視外在環(huán)境的作用，而且更重視兒童與其相互作用的平衡過程。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.017第12題行為環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.018第22題幼兒園精神環(huán)境答案: 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。標(biāo)準(zhǔn)答案： 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.019第23題豐富性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.020第8題簡答幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中“效用性原則”的內(nèi)涵？答案: 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)實質(zhì)上是人力、物力、財力、精力在教育上的投資，因此要講求投資效益，力求以最少的投入獲取最多的產(chǎn)出。這就要求克服以往的形式主義和只求擁有，不求使用的現(xiàn)象，力求做到一物多用、一地多用、一室多用，使每一設(shè)備設(shè)施都最大限度地發(fā)揮其使用價值。標(biāo)準(zhǔn)答案： 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)實質(zhì)上是人力、物力、財力、精力在教育上的投資，因此要講求投資效益，力求以最少的投入獲取最多的產(chǎn)出。這就要求克服以往的形式主義和只求擁有，不求使用的現(xiàn)象，力求做到一物多用、一地多用、一室多用，使每一設(shè)備設(shè)施都最大限度地發(fā)揮其使用價值。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改21第9題幼兒喜歡什么樣的環(huán)境？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改22第10題對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)影響較大心理學(xué)流派有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改23第13題簡答瑞吉歐的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要內(nèi)容？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改24第24題 積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：0.0教師未批改25第25題 簡答積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：作業(yè)1第2題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡認(rèn)為（）指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第3題幼兒園的設(shè)備和游戲材料必須符合國家制定的（）和規(guī)格要求。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第4題（）開始用生態(tài)學(xué)的觀點和方法研究人的發(fā)展問題答案:布朗芬布倫納標(biāo)準(zhǔn)答案：布朗芬布倫納您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第5題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第8題幼兒的寢室應(yīng)干燥、通風(fēng)、空氣應(yīng)流通，建立定期消毒等衛(wèi)生制度，配置適宜幼兒利用的床鋪，墻面以（）為主。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第9題意大利幼兒教育家蒙臺梭利提出了（）的環(huán)境觀點答案:“有準(zhǔn)備的環(huán)境”標(biāo)準(zhǔn)答案：“有準(zhǔn)備的環(huán)境”您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第10題幼兒園的活動室應(yīng)有充足的（）、協(xié)調(diào)的色彩等舒適的視覺環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第11題幼兒的寢室應(yīng)干燥、通風(fēng)、空氣應(yīng)流通，建立定期消毒等衛(wèi)生制度，配置適宜幼兒利用的床鋪，墻面以（）為主答案:冷淡色調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案：冷淡色調(diào)您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第12題良好的師幼關(guān)系有利于營造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、（）、親密的動作等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。答案: 熱情的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案： 熱情的態(tài)度您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.010第19題華生曾說：“給我一打健全的嬰兒和我可以用來培養(yǎng)他們的特殊世界，我就可以保證隨機選出任何一個，不問他的才能、傾向、本領(lǐng)和他的父母職業(yè)及種族如何，我都可以把他們訓(xùn)練成為我選定的任何類型的人物如醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人或甚至是乞丐、小偷?！边@屬于（ ）環(huán)境觀點。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第20題良好的師幼關(guān)系有利于營造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、熱情的態(tài)度、（）等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第21題幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓勵和情感色彩的環(huán)境。答案:動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)答案：動態(tài)的您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第22題“人是環(huán)境之子”是（）的環(huán)境觀答案:行為主義標(biāo)準(zhǔn)答案：行為主義您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第6題精神環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.015第7題微觀系統(tǒng)答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.016第13題物質(zhì)環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.017第14題？ 多支持答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.018第23題幼兒園精神環(huán)境答案: 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。標(biāo)準(zhǔn)答案： 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.019第24題動態(tài)性原則答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.020第1題幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意哪些問題？答案: 幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題主要包括有：一、建構(gòu)區(qū)：1材料整齊分類擺放；2空間劃分合理，材料投放合適；3環(huán)境布置具有引發(fā)性；4區(qū)域的開放時段：對幼兒感興趣的區(qū)域活動，區(qū)域開放可延長至2-3天；地面鋪軟墊減低噪音；5此外許多老師喜歡拼雜色地墊，這是沒有必要的，對孩子沒有價值，反而會分散孩子的注意力；二、美術(shù)區(qū)1多給空間；2區(qū)中要有區(qū)：美術(shù)區(qū)隱藏繪畫，勞作區(qū)等；3盡量給孩子在材料上選擇；4材料要充足，站著畫，多用水彩；5提供未完成作品暫存空間：重視作品。三、益智區(qū)：1安靜專注，材料要安全。2材料要耐用；每件材料要有固定的“家”。3材料投放要有階段性：為玩具設(shè)計新游戲。四、角色游戲區(qū)1情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。未用到的材料要有存放空間分類存放；2小班和中、大班孩子需要的環(huán)境是不同的，小班要求情景明確，直觀性強，例如家庭，醫(yī)院、幼兒園，大班則偏向抽象，許多時候還會和建構(gòu)區(qū)結(jié)合。中班介乎兩者之間；3小班孩子需要有完整的情景場地，大班孩子可以在玩具柜面，桌子，地面游戲。4多用孩子作品作情景布置，讓孩子討論，計劃，制作。五、語言區(qū)1應(yīng)區(qū)分靜態(tài)和動態(tài)的語言區(qū)；不要讓動態(tài)干擾靜態(tài)。2光線要充足，但不要陽光直射。小空間比大的空間會有更好的常規(guī)。3建立圖書館，讓孩子負(fù)責(zé)管理?；ハ嘀谱鲌D書及交換分享也是很好的。4用孩子的作品建立分享欄，培養(yǎng)講述分享的習(xí)慣。5認(rèn)字卡不要手寫，用統(tǒng)一的計算機字體打出來。標(biāo)準(zhǔn)答案： 幼兒園的區(qū)角環(huán)境設(shè)計應(yīng)注意的問題主要包括有：一、建構(gòu)區(qū)：1材料整齊分類擺放；2空間劃分合理，材料投放合適；3環(huán)境布置具有引發(fā)性；4區(qū)域的開放時段：對幼兒感興趣的區(qū)域活動，區(qū)域開放可延長至2-3天；地面鋪軟墊減低噪音；5此外許多老師喜歡拼雜色地墊，這是沒有必要的，對孩子沒有價值，反而會分散孩子的注意力；二、美術(shù)區(qū)1多給空間；2區(qū)中要有區(qū)：美術(shù)區(qū)隱藏繪畫，勞作區(qū)等；3盡量給孩子在材料上選擇；4材料要充足，站著畫，多用水彩；5提供未完成作品暫存空間：重視作品。三、益智區(qū)：1安靜專注，材料要安全。2材料要耐用；每件材料要有固定的“家”。3材料投放要有階段性：為玩具設(shè)計新游戲。四、角色游戲區(qū)1情景布置是一回事，材料投放又是另一回事。未用到的材料要有存放空間分類存放；2小班和中、大班孩子需要的環(huán)境是不同的，小班要求情景明確，直觀性強，例如家庭，醫(yī)院、幼兒園，大班則偏向抽象，許多時候還會和建構(gòu)區(qū)結(jié)合。中班介乎兩者之間；3小班孩子需要有完整的情景場地，大班孩子可以在玩具柜面，桌子，地面游戲。4多用孩子作品作情景布置，讓孩子討論，計劃，制作。五、語言區(qū)1應(yīng)區(qū)分靜態(tài)和動態(tài)的語言區(qū)；不要讓動態(tài)干擾靜態(tài)。2光線要充足，但不要陽光直射。小空間比大的空間會有更好的常規(guī)。3建立圖書館，讓孩子負(fù)責(zé)管理?；ハ嘀谱鲌D書及交換分享也是很好的。4用孩子的作品建立分享欄，培養(yǎng)講述分享的習(xí)慣。5認(rèn)字卡不要手寫，用統(tǒng)一的計算機字體打出來。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改21第15題幼兒園戶外環(huán)境構(gòu)成因素及功能？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改22第16題簡答戶內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的采光應(yīng)遵循哪些原則？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改23第17題簡答瑞吉歐的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要內(nèi)容？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改24第18題“有準(zhǔn)備的環(huán)境”包括那些？答案: 提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。 給兒童獨立工作的權(quán)利。 給兒童自主選擇的自由。 為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。標(biāo)準(zhǔn)答案： 提供有規(guī)律和有秩序的生活環(huán)境。 給兒童獨立工作的權(quán)利。 給兒童自主選擇的自由。 為兒童提供適合其心理特點的、有結(jié)構(gòu)的材料。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：11.0此題得分：0.0教師未批改25第25題對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)影響較大心理學(xué)流派有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：各位同學(xué)，由于網(wǎng)絡(luò)上傳中出現(xiàn)問題，以下題目沒有案例，現(xiàn)將此題放于此，抽到此題的同學(xué)請查看這里。大家相互轉(zhuǎn)告，帶來的不便請原諒。實例分析：請分析以下3個實例中幼兒園在物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上遵循了哪些原則？談?wù)勀阍谟變簣@物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的理解？實例1 某幼兒園在教育過程中發(fā)現(xiàn)，冬天孩子非常喜歡圍巾、絲巾，特別是孩子喜歡繞來繞去纏來纏去，孩子們興趣非常濃，于是生成了主題彎彎繞繞。教師根據(jù)預(yù)設(shè)的主題在區(qū)域中布置出彎繞植物專題欄供幼兒記錄照片，給幼兒互相交流墻壁上纏繞的東西提供了觀察素材。在繪畫區(qū)和生活區(qū)提供了會活動的關(guān)節(jié)娃娃，讓幼兒在擺弄娃娃的同時了解娃娃彎曲的關(guān)節(jié)，在提供毛線、紙繩等材料讓幼兒練習(xí)繞的動作；又提供了長發(fā)娃娃，讓幼兒幫助娃娃卷發(fā)等等。以主題為主線設(shè)計的環(huán)境引領(lǐng)幼兒進入了生活環(huán)境中的彎繞世界。實例2 某幼兒園小班角色游戲區(qū)布置了情景明確，直觀性強環(huán)境例如家庭，醫(yī)院、幼兒園。小班布置了較完整的情景場地；大班則偏向抽象，許多時候還會和建構(gòu)區(qū)結(jié)合。環(huán)境創(chuàng)設(shè)上引導(dǎo)大班幼兒利用玩具柜面，桌子，地面進行游戲。實例3某幼兒園在動物怎樣過冬活動中，教師與幼兒一起參與布置教室，在一面墻上布置冬天的景色，在大樹上挖許多可開關(guān)的洞，并讓幼兒自己選、剪一些舊畫書中的各種動物圖片或添畫一些動物。教師再按過冬的方式把各種動物分別擺放在不同地方，為幼兒尋找答案設(shè)置了情景。在這個情景中讓幼兒尋找動物。幼兒通過尋找、觀察、討論，總結(jié)出動物“存糧食”、“冬眠”、“換皮襖”等過冬方式。作業(yè)1第5題意大利幼兒教育專家蒙臺梭利關(guān)于環(huán)境的核心觀點是（）。答案:有準(zhǔn)備的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：有準(zhǔn)備的環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第6題（）開始用生態(tài)學(xué)的觀點和方法研究人的發(fā)展問題答案:布朗芬布倫納標(biāo)準(zhǔn)答案：布朗芬布倫納您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第7題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第8題種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)宜設(shè)置在（）地區(qū)，以免占用活動場地。答案: 幼兒園墻、角等周邊標(biāo)準(zhǔn)答案： 幼兒園墻、角等周邊您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.05第9題良好的師幼關(guān)系有利于營造積極健康的精神環(huán)境，一般而言，教師積極的語言、（）、親密的動作等是與幼兒建立良好關(guān)系最基本、最重要的條件。答案: 熱情的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案： 熱情的態(tài)度您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.06第18題幼兒喜歡包括有熟悉的、新奇的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、鼓勵和情感色彩的環(huán)境。答案:動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)答案：動態(tài)的您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第19題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡認(rèn)為（）指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第20題著名教育家贊可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一點是看師生關(guān)系如何”。這說明在幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，應(yīng)充分重視（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第21題腦科學(xué)家研究表明人在出生后的頭20年神經(jīng)突觸密度的變化呈（），說明了早期豐富的環(huán)境刺激對人的智力成長的必要性。答案:倒U型標(biāo)準(zhǔn)答案：倒U型您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第22題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為物理環(huán)境與（）答案:行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第23題認(rèn)知心理學(xué)派的心理學(xué)家科夫卡把環(huán)境分為（）與（），后者是指幼兒有意識地參與進去，與物理環(huán)境互動時所形成的環(huán)境答案:物理環(huán)境，行為環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：物理環(huán)境，行為環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第24題兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和（）。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第25題幼兒園的活動室應(yīng)有充足的（）、協(xié)調(diào)的色彩等舒適的視覺環(huán)境。答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第10題幼兒園精神環(huán)境答案: 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。標(biāo)準(zhǔn)答案： 一般指由人際關(guān)系、文化觀念等無形因素交織在一起形成的氣氛或氛圍。這種氣氛或氛圍決定著人的“自我”是否能被開掘、發(fā)展和完善；決定著人的先天潛能能否最大限度地得到實現(xiàn)；決定著人的創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力以及其它能力是否能夠有效地形成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.015第11題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展論答案: 以皮亞杰為代表的認(rèn)知理論同樣重視環(huán)境的作用。該理論認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡。其中平衡過程是心理發(fā)展的最重要的因素。皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的過程，實質(zhì)上是主體與客體相互作用的過程。由此可以推論，離開了作用的對象客體（環(huán)境），主體的發(fā)展就無從談起。此理論其不僅重視外在環(huán)境的作用，而且更重視兒童與其相互作用的平衡過程。標(biāo)準(zhǔn)答案： 以皮亞杰為代表的認(rèn)知理論同樣重視環(huán)境的作用。該理論認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素包括：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡。其中平衡過程是心理發(fā)展的最重要的因素。皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的過程，實質(zhì)上是主體與客體相互作用的過程。由此可以推論，離開了作用的對象客體（環(huán)境），主體的發(fā)展就無從談起。此理論其不僅重視外在環(huán)境的作用，而且更重視兒童與其相互作用的平衡過程。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.016第12題環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.017第13題宏觀系統(tǒng)答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.018第14題物質(zhì)環(huán)境答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.019第15題自然成熟論環(huán)境觀答案:無標(biāo)準(zhǔn)答案：無您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.020第1題蒙臺梭利有準(zhǔn)備的環(huán)境主要包括哪些內(nèi)容？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改21第2題 簡答積極健康的精神環(huán)境的重要標(biāo)識有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改22第3題環(huán)境的分類有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：9.0此題得分：0.0教師未批改23第4題對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)影響較大心理學(xué)流派有哪些？答案: 行為主義心理學(xué)與環(huán)境自然成熟論與環(huán)境認(rèn)知心理學(xué)與環(huán)境人本主義心理學(xué)與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案： 行為主義心理學(xué)與環(huán)境自然成熟論與環(huán)境認(rèn)知心理學(xué)與環(huán)境人本主義心理學(xué)與環(huán)境您的答案：題目分?jǐn)?shù)：12.0此題得分：0.0教師未批改24第16題對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)影響較大心理學(xué)流派有哪些？答案: 略標(biāo)準(zhǔn)答案： 略您的答案：題目分?jǐn)?shù)：8.0