山東省濱州市2019年九年級(jí)物理下學(xué)期模擬試題一（含解析）.docx

2019年山東省濱州市中考物理模擬試卷（一）一、選擇題1.下列數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（）A.物理課本中一張紙的厚度約為1mmB.家用電冰箱正常工作電流約10AC.人正常步行的速度約為5Km/hD.人的正常體溫為38【答案】C【解析】試題分析：此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)解：A、一般紙張的厚度在75m左右，物理課本紙的厚度略大一些，在100m=0.1mm左右故A不符合實(shí)際；B、家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作的電流在I=1A左右故B不符合實(shí)際；C、人正常步行的速度在1.4m/s=1.43.6km/h5km/h左右故C符合實(shí)際；D、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小故D不符合實(shí)際故選C2.下列關(guān)于聲的敘述正確的是（）A.人們利用超聲波可以清洗精密儀器B.聲音能在真空中傳播C.公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲D.距離發(fā)聲體越近，音調(diào)越高【答案】A【解析】A.超聲波可以傳遞能量，所以可以清洗精密儀器，A正確.B.聲音不能在真空中傳播，B錯(cuò)誤.C.公路兩旁的綠化帶是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，C錯(cuò)誤.D.距離發(fā)聲體越近，響度越大，D錯(cuò)誤.故選A.3.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，正確說(shuō)法是（）A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性B.小張沿水平方向用力推課桌沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谡n桌受到的摩擦力C.茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯支持力是一對(duì)平衡力D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍的作用力只能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】C【解析】A、子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用故A錯(cuò)誤，B、桌子沒(méi)動(dòng)，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)是平衡力根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個(gè)力是相等的，而不是推力小于摩擦力故B錯(cuò)誤C、茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對(duì)茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力故C正確D、乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球，球拍的作用力不僅能夠使球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變球的形狀故D錯(cuò)誤故選C4.“蒙蒙雨后的霧，秋天早晨的露，初冬時(shí)節(jié)的霜，寒冬時(shí)節(jié)的雪”都是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，這些現(xiàn)象與解釋連線正確的是（）A.霧汽化B.露液化C.霜凝固D.雪升華【答案】B【解析】A.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在灰塵粒上形成的，故A錯(cuò)誤；B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在草地上形成的，故B正確；C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故C錯(cuò)誤；D.雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D錯(cuò)誤。故選B.。5.下列說(shuō)法正確的是（）A.靜止在水平桌面上的課本，所受重力與支持力是一對(duì)平衡力B.銀河系、太陽(yáng)系、地球，空間尺度是按由大到小排序的C.用吸盤(pán)掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)D.土豆沉入水底，是由于水的密度大于土豆的密度【答案】ABC【解析】【詳解】A靜止在水平桌面上的課本，所受重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B銀河系中有無(wú)數(shù)像太陽(yáng)系一樣的星系，而地球只是太陽(yáng)系的一顆行星，所以銀河系、太陽(yáng)系、地球，空間尺度是按由大到小排序的，故B正確；C使用吸盤(pán)掛鉤時(shí)，把吸盤(pán)壓在墻壁上，吸盤(pán)內(nèi)的空氣減少，外部大氣壓把吸盤(pán)緊緊壓住，所以可以在掛鉤上掛重物，故C正確；D、土豆沉入水底，是由于水的密度小于土豆的密度，故D錯(cuò)誤。故選：ABC。6.如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的。有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論：甲：將照相機(jī)靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像乙：調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離，人像變小時(shí)，應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離丙：要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”?。含F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察。這些說(shuō)法正確的是（）A.甲與乙B.甲與丙C.乙與丁D.丙與丁【答案】C【解析】試題分析：甲乙：若要照全身像，是要把成的像變小點(diǎn)，則應(yīng)使像變小，要使像變小，則必須使物距變大，所以應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離，物距增大后，像距跟著變小，故乙正確，甲錯(cuò)誤；丙：“補(bǔ)光”可以使照片更亮，但若要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”，則像的背景更亮，而不是人像更亮，故丙錯(cuò)誤丁、現(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察，故丁正確；故應(yīng)選C。【考點(diǎn)定位】生活中的透鏡7.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.電磁波是一種信息運(yùn)載工具B.飛機(jī)導(dǎo)航可以通過(guò)無(wú)線電波來(lái)實(shí)現(xiàn)C.電磁波在真空中的傳播速度等于3105m/sD.我們生活的空間充滿電磁波【答案】C【解析】【詳解】A電磁波能傳遞信息，故A正確，不符合題意。B無(wú)線電波也是電磁波，飛機(jī)導(dǎo)航可以通過(guò)無(wú)線電波來(lái)實(shí)現(xiàn)，是利用電磁波能傳遞信息，故B正確，不符合題意。C電磁波在真空中的傳播速度和光速相等，等于3108m/s，故C錯(cuò)誤，符合題意。D我們生活的空間充滿電磁波，故D正確，不符合題意。故答案為C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生活中對(duì)電磁波的應(yīng)用和了解。電磁波可以在真空中傳播，電磁波可以傳遞信息和能量，電磁波在生活中應(yīng)用廣泛。8.下列圖中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A.鑷子B.鋼絲鉗C.核桃?jiàn)AD.瓶蓋起子【答案】A【解析】【詳解】A鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A正確；B鋼絲鉗在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C核桃?jiàn)A在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤；故選：A。9.下列哪種電器設(shè)備是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來(lái)工作的（）A.電飯鍋B.電動(dòng)機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電磁鐵【答案】C【解析】【詳解】A電飯鍋的主要部件是發(fā)熱體，利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A不符合題意；B電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)工作的，利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的，故B不符合題意；C發(fā)電機(jī)即通過(guò)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路中會(huì)產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C選項(xiàng)正確；D電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的，故D選項(xiàng)不符合題意。故選：C。10.下列各項(xiàng)中對(duì)環(huán)境造成污染最小的是（）A.以航空燃油為燃料的噴氣式飛機(jī)B.以柴油為燃料的載重汽車C.以汽油為燃料的小汽車D.以壓縮天然氣為燃料的出租車【答案】D【解析】【詳解】航空燃油、柴油、汽油燃燒都會(huì)產(chǎn)生很多的有毒氣體，嚴(yán)重污染空氣，天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳污染相對(duì)較小。故選：D。11.當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí)（未閉合開(kāi)關(guān)），發(fā)現(xiàn)空氣開(kāi)關(guān)立即跳閘（或熔斷器立即熔斷），你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是（）A.插座短路B.開(kāi)關(guān)短路C.臺(tái)燈內(nèi)部出現(xiàn)短路D.臺(tái)燈插頭短路【答案】C【解析】試題分析：空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有兩個(gè)：發(fā)生短路或用電器的總功率過(guò)大，由于是在把臺(tái)燈插頭插入書(shū)桌邊的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)后出現(xiàn)跳閘的，故原因應(yīng)在開(kāi)關(guān)處臺(tái)燈的功率一般不會(huì)超過(guò)100W，當(dāng)閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”時(shí)，不應(yīng)是總功率過(guò)大引起的，應(yīng)該是由于臺(tái)燈內(nèi)部短路造成的考點(diǎn)：本題考查家庭電路的故障分析點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因和家庭電路故障的判斷12.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是（）A.L1亮度不變，電流表示數(shù)變小B.L1亮度不變，電流表示數(shù)不變C.L1的亮度增大，電流表示數(shù)不變D.L1亮度增大，電流表示數(shù)變小【答案】A【解析】開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)前后，燈泡L1兩端的電壓不變，其實(shí)際功率不變，所以L1亮度不變；開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)后，電路的總電阻增大，所以干路電流減小，即電流表示數(shù)變小，選項(xiàng)A正確13.天舟一號(hào)運(yùn)貨飛船于2017年4月20日19時(shí)41分35秒在文昌航天發(fā)射中心由長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，約603秒后，飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。下列關(guān)于天舟一號(hào)的說(shuō)法中正確的是（）A.“天舟一號(hào)”的太陽(yáng)能電池帆板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B.“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船進(jìn)入太空后質(zhì)量變小C.“天舟一號(hào)”利用電磁波接受地面指揮的通訊控制D.“天舟一號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后運(yùn)行過(guò)程中受平衡力的作用【答案】AC【解析】【詳解】A太陽(yáng)能電池板工作時(shí)，消耗了太陽(yáng)能，產(chǎn)生電能，所以是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程，故A正確；B質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與位置無(wú)關(guān)，則“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船進(jìn)入太空后質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C電磁波能夠傳遞信息，且電磁波能在真空中傳播，所以“天舟一號(hào)”是利用電磁波與地面指揮中心聯(lián)系的，故C正確；D“天舟一號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后做圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，故受到的力不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：AC。14.下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景，其中解釋正確的是（）A.在百米賽跑時(shí)，裁判員是通過(guò)相同路程比時(shí)間的方法來(lái)判定運(yùn)動(dòng)快慢的B.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球繞桿練習(xí)時(shí)，認(rèn)為桿靜止是選擇了地面為參照物C.踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔肈.男同學(xué)做“引體向上”時(shí)，不需要克服自身重力做功【答案】AB【解析】A、百米賽跑時(shí)路程相同，裁判員通過(guò)比較時(shí)間來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)快慢，即通過(guò)相同路程比時(shí)間的方法來(lái)判定運(yùn)動(dòng)快慢，故A正確。B、同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球繞桿練習(xí)時(shí)，認(rèn)為桿靜止是選擇了地面為參照物。故B正確。C、踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿街亓ψ饔?，故C錯(cuò)誤。D、男同學(xué)做“引體向上”時(shí)，重力是豎直向下的，而人向上運(yùn)動(dòng)，所以需要克服自身重力做功，故D錯(cuò)誤。故選：AB。點(diǎn)睛：利用以下知識(shí)分析判斷：生活中比較物體快慢的兩種常用方法：相同時(shí)間比路程，路程長(zhǎng)者快；相同路程比時(shí)間，時(shí)間短者快。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于參照物的選取，若研究對(duì)象相當(dāng)于參照物的位置沒(méi)有變化，則研究對(duì)象就是靜止的。地面附近的物體受到重力作用，重力方向豎直向下。使物體向上運(yùn)動(dòng)要克服重力做功。15.下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中正確的是（）A.熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程B.為了防止熱機(jī)過(guò)熱，通常用水來(lái)降溫，是利用水的比熱容大的特性C.通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%D.熱機(jī)的燃料燃燒越充分，其熱值越大【答案】AB【解析】【詳解】A熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程，故A正確；B水的比熱容較大，與其他物質(zhì)相比，相同質(zhì)量、升高相同溫度的情況下，吸收的熱量較多，所以用水來(lái)降溫，故B正確；C用來(lái)做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率，增大熱機(jī)功率不能增大熱機(jī)的效率，故C錯(cuò)誤；D、燃料的熱值與是否充分燃燒無(wú)關(guān)，只與燃料的種類有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：AB。二、填空題16.如圖是一支水銀體溫計(jì)，它是利用水銀的_性質(zhì)制成的，該體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)是_，用這個(gè)體溫計(jì)給別的病人使用，要用力_?！敬鸢浮?1).熱脹冷縮(2).37.8(3).甩【解析】【詳解】體溫計(jì)是利用水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；該體溫計(jì)分度值是0.1，此時(shí)的示數(shù)為37.8；使用前要先用力甩使水銀回到玻璃泡內(nèi)。17.用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8.9N，現(xiàn)將該物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N，則物體所受到的浮力是N，該物體的體積是m?！敬鸢浮?N、110-4m3【解析】試題分析：浮力等于測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)之差為8.9N-7.9N=1N；物體是浸沒(méi)在水中的，所以物體的體積等于排開(kāi)水的體積V排=F浮/g=1N/1.0103kg/m310N/kg=110-4m3。【考點(diǎn)定位】有關(guān)浮力的計(jì)算18.如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組把B勻速提升相同髙度，滑輪組機(jī)械效率是30%，則F2做功為_(kāi)J【答案】1000【解析】試題分析：用手直接提時(shí)做的功為有用功，利用機(jī)械時(shí)，人手做的功為總功；根據(jù)機(jī)械效率的定義可知，總功等于有用功除以機(jī)械效率等于10000J?！究键c(diǎn)定位】滑輪組的機(jī)械效率三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題19.如圖，請(qǐng)?jiān)诟軛UA處畫(huà)出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1，并畫(huà)出拉力F1的力臂。（）【答案】【解析】（1）根據(jù)杠桿的平衡條件，動(dòng)力F1最小時(shí)，其力臂最長(zhǎng)，即從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離OA最長(zhǎng)；在A點(diǎn)做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動(dòng)力F1，OA的長(zhǎng)度即為該力的力臂，如上圖所示。【點(diǎn)睛】力臂的畫(huà)法應(yīng)始終遵循從支點(diǎn)到力的作用線畫(huà)垂線這一原則；找最小的力時(shí)則一定要遵循找最長(zhǎng)的力臂這一原則明確了這些才能按一定的作圖規(guī)則將力或力臂表示出來(lái)。20.根據(jù)圖8中通電螺線管的N圾，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。【答案】【解析】試題分析：磁體外部的磁感線，總是從N極出發(fā)，回到S極。所以圖中磁感線的方向是向右的。利用安培定則，大拇指朝右，四指的環(huán)繞方向就代表電流的流向，所以電流從電磁鐵的右端流進(jìn)，電源的右端是正極，左端是負(fù)極。小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向就是小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)方向。所以小磁針的上端是N極?？键c(diǎn)：安培定則磁感線21.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N甲木塊與木板2.00.4乙木塊與木板2.50.5丙木塊與砂紙2.00.6（2）分析_（選填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出_；（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)N?！敬鸢浮?1).勻速直線(2).甲丙(3).在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大(4).0.4【解析】【詳解】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大??；（2）探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，甲丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中，受到的摩擦力為0.4N，如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變，為0.4N。22.教學(xué)樓前，五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)出旗桿的高度。設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)需要的器材；（2）說(shuō)明所運(yùn)用的物理和數(shù)學(xué)知識(shí)；（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。并寫(xiě)出旗桿高度的表達(dá)式。【答案】(1)竹竿、皮尺、太陽(yáng)光.(2)光的直線傳播，相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例.(3)在太陽(yáng)光下，將竹竿豎直在水平地面上，用皮尺測(cè)出竹竿的高h(yuǎn)和它的影長(zhǎng)l;用皮尺測(cè)出旗桿的影長(zhǎng)L,由于光線直線傳播，根據(jù)下圖可知，兩三角形相似，根據(jù)相似三角形的性質(zhì):H/h=L/l，所以H=(L/l)h.【解析】為了測(cè)量旗桿的高度，肯定要想出巧妙的方法，因?yàn)槠鞐U較高不能直接測(cè)量，旗桿豎直立在那，會(huì)有影子，所以我們比較容易想到，利用影子的關(guān)系間接測(cè)量，再根據(jù)三角形相似的特點(diǎn)，將旗桿的高度與另外一個(gè)豎直放置的物體的高度成比例關(guān)系，可以計(jì)算得出旗桿的高度。據(jù)回答問(wèn)題：需要的器材有：竹竿、皮尺、當(dāng)然還有用到的太陽(yáng)光.利用物理知識(shí)：光在均勻中沿直線傳播，用到的數(shù)學(xué)知識(shí)：相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例.測(cè)量步驟為：在太陽(yáng)光下，將竹竿豎直在水平地面上，用皮尺測(cè)出竹竿的高h(yuǎn)和它的影長(zhǎng)l；用皮尺測(cè)出旗桿的影長(zhǎng)L；由于光線直線傳播，由圖可知，兩三角形相似，所以：，得：23.（6分）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是，在A上放鉤碼的目的是（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等【答案】（1）D；C；（2）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小桌面對(duì)B的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響；增大壓力；（3）靜止；（4）F1=F2【解析】試題分析：（1）A受彈簧測(cè)力計(jì)D的拉力和B對(duì)A的摩擦力，在A靜止時(shí)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)，同理，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)。（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小桌面對(duì)B的摩擦力，減小因桌面的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響。在A上放鉤碼的目的是增大壓力從而增大摩擦力（3）本實(shí)驗(yàn)是為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，故實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)靜止，使A、B之間的摩擦是靜摩擦。整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若F1=F2，則兩者之間靜摩擦力是相互作用的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等?？键c(diǎn)：靜摩擦相互作用力四、綜合應(yīng)用題24.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題。垃圾發(fā)電填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)。福州市紅廟嶺垃圾